高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)

上传人:1516****951 文档编号:133884838 上传时间:2020-05-31 格式:DOC 页数:12 大小:962KB
返回 下载 相关 举报
高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)_第1页
第1页 / 共12页
高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)_第2页
第2页 / 共12页
高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)_第3页
第3页 / 共12页
高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)_第4页
第4页 / 共12页
高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、(讲练测)2017年高考物理一轮复习专题25验证机械能守恒定律(测)(含解析)专题25 验证机械能守恒定律(测)【满分:110分 时间:90分钟】实验题(共10小题,每题11分)1如图所示为利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验装置。安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图所示(其中一段纸带图中未画出)。图中O点为打出的起始点,且速度为零。选取在纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G作为计数点。其中测出D、E、F点距起始点O的距离如图所示。已知打点计时器打点周期为T=0.02s。由此可计算出物体下落到E点时的瞬时速度vE=_ m/s(结果保留三位有效数字

2、)。若已知当地重力加速度为g,代入图3中所测的数据进行计算,并将与进行比较(用题中所给字母表示),即可在误差范围内验证,从O点到E 点的过程中机械能是否守恒。某同学进行数据处理时不慎将纸带前半部分损坏,找不到打出的起始点O了,如图所示。于是他利用剩余的纸带进行如下的测量:以A点为起点,测量各点到A点的距离h,计算出物体下落到各点的速度v,并作出v2-h图像。图5中给出了a、b、c三条直线,他作出的图像应该是直线_;由图像得出,A点到起始点O的距离为_cm(结果保留三位有效数字)。BCDEAFGs小刀lh铁锁 某同学在家里做“验证机械能守恒定律”的实验,他设计的实验装置如图6所示,用细线的一端系

3、住一个较重的小铁锁(可看成质点),另一端缠系在一支笔上,将笔放在水平桌面的边上,用较重的书压住。将铁锁拉至与桌面等高处(细线拉直),然后自由释放。在笔的正下方某合适位置放一小刀,铁锁经过时,细线立即被割断,铁锁继续向前运动,落在水平地面上。测得水平桌面高度为h,笔到铁锁的距离为l,笔到铁锁落地的水平距离为s。若满足s2=_(用l、h表示),即可验证铁锁从释放至运动到笔的正下方的过程中机械能守恒。【答案】3.04 gh2 a10.0 4l(h-l)【名师点睛】解决本题的关键掌握实验的原理,会通过原理确定测量的物理量以及掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时

4、速度求出E点的瞬时速度。2为了验证机械能守恒定律,同学们设计了如图甲所示的实验装置:(1)实验时,该同学进行了如下操作:将质量分别为M1和M2的重物A、B(A的含挡光片、B的含挂钩)用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,测量出_(填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离h如果系统(重物A、B)的机械能守恒,应满足的关系式为(已知重力加速度为g,经过光电门的时间为,挡光片的宽度d以及M1和M2和h)(2)实验进行过程中,有同学对装置改进,如图乙所示,同时在B的下面挂上质量为m的钩码,让M1=M2=m,经过光电门的速度用v表示,距离用h表示,若机械能守恒,则有.

5、(已知重力加速度为g)【答案】 挡光片中心;(2)若机械能守恒,则(2m-m)gh=3mv2,解得:【名师点睛】解决本题的关键知道实验的原理,知道误差产生的原因;明确验证机械能守恒定律的实验方法,根据系统机械能守恒,得出系统重力势能的减小量和系统动能的增加量,根据极短时间内的平均速度表示瞬时速度求出系统末动能;此题难度适中。3如图13甲所示为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题。(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的一个器材是_(2分)A螺旋测微器 B秒表C多用电表 D交流电源(2)下面列举了该实验的几个操作

6、步骤中,其中操作不当的一个步骤是_(2分)A用天平测出重锤的质量 B按照图示的装置安装器件C先释放纸带,后接通电源D测量纸带上某些点间的距离(3)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。根据打出的纸带,选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E,测出各点之间的距离如图13乙所示。使用交流电的频率为f,则计算重锤下落的加速度的表达式a_(2分)(用x1、x2、x3、x4及f表示)图13乙【答案】(1)AD(2)B (3)纸带与打点计时器之间有摩擦以及空气阻力;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差;计算势能变化时,选取初末两点距离过近;交流电频率不稳定;(4)a=【名师点睛】只有明确了实验原

7、理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习4(1)关于“验证机械能守恒定律”的实验中,以下说法中正确的是A实验时需要称出重物的质量B实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦做的功就少,误差就小C纸带上打下的第1、2点间距超过2mm,则无论怎样处理数据,实验误差都会很大D实验处理数据时,可直接利用打下的实际点迹,而不必采用“计数点”的方法(2)若正确的操作完成实验,正确的选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如下图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),当地重力加速度的值为9.8m/s2,那么(结果均保留两位有效数

8、字)cm第22题图纸带的端与重物相连打下计数点B时,重物的速度m/s在从起点O到打下计数点B的过程中,测得重物重力势能的减少量略大于动能的增加量,这是因为.【答案】(1)D;(2)左,0.98,存在阻力做功(2)重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得越快,纸带上的点越稀,所以纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相连。根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程的平均速度有:.说明有部分重力势能变成了其它能,是因为下落存在摩擦阻力和空气阻力的影响。【名师点睛】正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等,会起

9、到事半功倍的效果通过该题理解验证性实验的特点,把握实验原理,提升实验能力,该题是考查基础实验知识的好题5如图甲所示,跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B,A下端与通过打点计时器的纸带相连,B上放置一质量为m的金属片C,固定的金属圆环D处在B的正下方。系统静止时C、D间的高度差为h。先接通电磁打点计时器,再由静止释放B,系统开始运动,当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止。 整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50Hz。由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a=_m/s;B刚穿过D时的速度大小v=_m/s2(结果保留两位有效

10、数字)。 若用该装置验证机械能守恒定律,则需验证等式_是否成立。还可运用图象法加以验证:改变物块B的释放位置,重复上述实验,记录每次C、D间的高度差h,并求出B刚穿过D时的速度v,作出v2h图线如图丙所示,根据图线得出重力加速度的表达式g=_,代入数据再与当地的重力加速度大小比较,判断系统机械能是否守恒(均用题中物理量的字母表示)。在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的一个办法:_。【答案】4.8;2.6 ;如:适当增大C、D间的高度差;适当增加金属片C的质量;保证打点计时器的限位孔在同一竖直线上减小误差的方法:适当增加C、D间的高度差;适当增加金属片C的质量;保证打点计时器的限位孔在

11、同一竖直线上【名师点睛】此题是研究匀变速直线运动的规律以及验证机械能守恒定律的实验;解决本题的关键掌握实验的原理,即验证系统重力势能的减小量与系统动能的增加量是否相等;掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解加速度。6用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在频率为f的交流电源上,从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图乙所示,从第一个点O开始选取纸带上打出的5个连续的点O、A、B、C、D,各点距起始点。的距离分别为s0、s1、s2、s3,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则从打下起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能减少量的表达式为, 重锤动能增加量的表达式为

12、。(均用题中所给字母表达)【答案】mgs2;【名师点睛】此题考查了验证机械能守恒定律的实验,解题时要明确实验的原理及数据处理方法;注意“验证机械能守恒定律”的实验中数据处理仍然是以纸带问题为基础,要会准确应用匀变速直线运动的推论求瞬时速度。7某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律,频闪仪每隔0.05 s闪光一次,如图所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表。(当地重力加速度取9.8 m/s2,小球质量m0.4 kg) (结果保留3位有效数字)时刻t2t3t4t5 速度(m/s) 4.994.483.98(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5_ m/s(

13、2)从t2到t5时间内,重力势能增量Ep_ J,动能减少量Ek_ J;(3)在误差允许的范围内,若Ep与Ek近似相等,即可验证了机械能守恒定律。由上述计算得Ep_Ek(选填“”“”或“”),造成这种结果的主要原因是_。【答案】(1)3.48 m/s(2)2.49 J 、2.56 J(3)、存在空气阻力【名师点睛】本题的关键是知道三点:一、在匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,据此可以求t5时刻的速度大小;二、根据重力做功和重力势能之间的关系可以求出重力势能的减小量,根据起末点的速度可以求出动能的增加量三、由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在,导致动能的减小量没有

14、全部转化为重力势能。8某课外活动小组用竖直上抛运动验证机械能守恒定律(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示小球直径为mm(2)图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A的时间为25510-3s,小球通过B的时间为51510-3s,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为VA、VB,其中VA=m/s(保留两位有效数字)(3)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较和是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示)【答案】(1)1020 (2)4.0(3)gh和-【名师点睛】解决本题的关键掌握验证机械能守恒定律的实验原理,知道游标卡尺的读数方法:游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读以及知道极短时间的平均速度可以表示瞬时速度9如图所示是利用自由落体运动进行“验证机械能守恒定律”的实验装置,所用的打点计时器通以50Hz的交流电。(1)甲同学按照正确的实验步骤操作后,选出一条纸带如图所示,其中O点为重物刚要下落时打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号