高考物理一轮复习专题05重力、弹力、摩擦力(测)(含解析)

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1、(讲练测)2017年高考物理一轮复习专题05重力、弹力、摩擦力(测)(含解析)专题05 重力、弹力、摩擦力(测)【满分:110分 时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中. 18题只有一项符合题目要求; 912题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1人握住旗杆匀速竖直向上爬,则下列说法正确的是 : ( )A、人受的摩擦力的方向是向上的B、人受的摩擦力的方向是向下的C、人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大【答案】AD【名师点睛】分析静摩擦力的方向可以根据静摩

2、擦力方向的特点,也可以根据平衡条件分析基础题人握住旗杆匀速上爬时,人有向下滑的趋势,受到旗杆的静摩擦力,根据静摩擦力与物体相对运动趋势方向相反和平衡条件分析静摩擦力的方向与大小2如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为K的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是: ( )A BC D【答案】B【解析】对木块3分析,摩擦力与弹簧弹力平衡,有:,则,对木块2和3整体分析,摩擦力和弹簧弹力平衡,有:,则,则1

3、、3两木块的距离故选B。【名师点睛】1、3两木块之间的距离是弹簧原长和形变之和。弹簧的弹力大小可用胡克定律表示,计算形变量,传送带对物块的摩擦力为滑动摩擦力,由,可表示摩擦力,再利用平衡条件,弹簧的弹力与摩擦力相等,就可以求出弹簧的形变量。3如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在物理书内,书对A4纸的压力为3N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为: ( )A0.3NB0.9 N C1.2ND1.8N【答案】D【解析】公式中的FN是两个物体接触面间的压力,俗称“正压力”(垂直于接触面的力),压力的大小在许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定滑动摩擦力F大

4、小与FN成正比,与物体的运动状态无关3方向:滑动摩擦力的方向总是跟两物体的接触面相切并且跟它们相对运动的方向相反4如图所示,两轻弹簧悬挂一小铁球处于平衡状态,弹簧与竖直方向成角,弹簧水平,的劲度系数分别为、,则两弹簧的伸长量与之比为: ( )A、 B、 C、 D、【答案】A【名师点睛】对小球受力分析,受到重力和两个弹簧的弹力,根据平衡条件并运用合成法得到两个弹力之比,再结合胡克定律求解出伸长量之比;本题考查共点力平衡条件的运用,关键是作图,三力中两个力的合力一定与第三个力等值、反向、共线。学科网5如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为K,A、B质量分别为m1、m2;A放在水平地面上

5、,B也静止;现用力拉B,使其向上移动,直到A刚好离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为: ( )Am1g/k Bm2g/k C(m1+m2)g/k D(m1 - m2)g/k【答案】C【解析】6如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上,现用大小相等、方向相反的水平力F分别推A和B,它们均静止不动,重力加速度为g,则: ( )AA与B之间一定存在摩擦力 BB与地面之间一定存在摩擦力CB对A的支持力一定小于mg D地面对B的支持力的大小一定等于(Mm)g【答案】D【解析】当不施加力F于A时,A有下滑的趋势,此时A受到沿斜面向上的摩擦力,当施加力F后,A受到的力可能为,故A与B间可

6、能不存在摩擦力,选项A错误;将AB看成一个整体,它受到大小相等方向相反的作用力,且都沿水平方向,所以B与地面之间没有摩擦力的作用,选项B错误;可以说物块B一共受三个力的作用,一是重力,竖直向下,二是推力,水平向右,三是B对A的作用力,即B对A的作用力是B的重力与推力的合力,且重力与推力是垂直关系,所以B对A的支持力一定会大于重力mg,选项C错误;对于AB整体而言,水平力不影响竖直方向的力,故地面对B的支持力的大小一定等于(Mm)g,选项D正确。【名师点晴】对物体进行受力分析时是选用整体法还是隔离法,需要根据题意的情景来判断,如果是讨论其中某个物体的受力情况,一般选用隔离法,即将物体从整体中先隔

7、离出来,如果讨论的是整体的受力情况,一般选用整体的方法。7如图所示,水平桌面上平放有一堆卡片,每一张卡片的质量均为m用一手指以竖直向下的力压第1张卡片,并以一定速度向右移动手指,确保第1张卡片与第2张卡片之间有相对滑动设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,手指与第1张卡片之间的动摩擦因数为,卡片之间、卡片与桌面之间的动摩擦因数均为,且有,则下列说法正确的是: ( )A任意两张卡片之间均可能发生相对滑动B上一张卡片受到下一张卡片的摩擦力一定向左C、第1张卡片受到手指的摩擦力向左D最后一张卡片受到水平桌面的摩擦力向右【答案】B【名师点睛】此题是对物体的平衡以及摩擦力的考查;关键是知道物体发生滑动的条件是

8、物体所受的静摩擦力大于最大静摩擦力;解题时要分别分析各个卡片水平方向的受力情况,比较上下表面的静摩擦力大小,根据相对运动趋势的方向能判断静摩擦力的方向.8木块A、B分别重50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,系统置于水平地面上静止不动已知弹簧的劲度系数为100N/m用F=7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后: ( )A木块A所受摩擦力大小是10N B木块A所受摩擦力大小是2NC弹簧的弹力是12N D木块B所受摩擦力大小为12N【答案】B【名师点睛】在计算摩擦力时,需要先判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力,如果是滑动摩擦力

9、则根据公式计算,如果是静摩擦力,则根据与它反方向的平衡力计算,静摩擦力与动摩擦因数以及正压力无关。9如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F0,则B的受力个数可能为: ( )A3个 B4个 C5个 D6个【答案】BC【解析】先对AB整体受力分析,受重力、推力、支持力;当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时,有上滑趋势;当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时,有下滑趋势;当推力平行斜面向上的分力等于重力的下滑分力时,无滑动趋势;再对物体A受力分析,受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力,共4个力;最后对B受力分析,受重力、A对B的压力和向右的静摩擦力、

10、斜面体对A的支持力,如果B物体相对斜面体有滑动趋势,则受到斜面体的静摩擦力,若相对斜面体无滑动趋势,则不受斜面体的静摩擦力,即物体B可能受4个力,也可能受5个力;故选BC.【名师点睛】分析物体受力常常采用隔离法,一般按这个顺序分析受力:重力、弹力、摩擦力;先对AB整体受力分析,判断整体相对斜面体的运动趋势;再对A受力分析,最后对物体B受力分析,B可能受到斜面的静摩擦力,也可能不受斜面的静摩擦力,即B受力情况有两种可能。10如图所示,重20 N的物体放在粗糙水平面上,用F=8 N的力斜向下推物体。F与水平面成30角,物体与平面间的动摩擦因数=0.5,则物体: ( )A对地面的压力为28 N B对

11、地面的压力为24 NC所受摩擦力为12N D所受摩擦力为N【答案】BD【解析】【名师点睛】摩擦力大小的计算技巧分析计算摩擦力的大小和方向时,应先分清是滑动摩擦力还是静摩擦力1若是滑动摩擦力,则根据公式FfFN或力的平衡条件或牛顿第二定律进行分析计算,切记压力FN一般情况下不等于重力2若是静摩擦力11A、B两物块叠加静止在斜面上,如图所示,关于A、B受的摩擦力,下列说法正确的是: ( )AA与B均静止,所以A、B之间无摩擦力BA不受摩擦力,B受摩擦力CB受斜面的摩擦力,沿斜面向上DA受一个摩擦力,B受两个摩擦力【答案】CD【解析】【名师点睛】判断静摩擦力的有无及方向的常用方法:1假设法:利用假设

12、法判断的思维程序如下:2状态法:明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向3牛顿第三定律法:此法的关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向12如图所示,A、B两物块始终静止在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上P点,另一端与A相连接,下列说法正确的是: ( )A如果B对A无摩擦力,则地面对B也无摩擦力B如果B对A有向左的摩擦力,则地面对B也有向左的摩擦力CP点缓慢下移过程中,B对A的支持力一定减小DP点缓慢下移过程中,地面对B的摩擦力一定增大【答案】AB【名师

13、点睛】摩擦力大小的计算技巧分析计算摩擦力的大小和方向时,应先分清是滑动摩擦力还是静摩擦力1若是滑动摩擦力,则根据公式FfFN或力的平衡条件或牛顿第二定律进行分析计算,切记压力FN一般情况下不等于重力2若是静摩擦力,则只能根据力的平衡条件或牛顿第二定律进行分析计算,切记不能用公式FfFN计算静摩擦力二、非选择题(本大题共4小题,第13、14题每题10分;第15、16题每题15分;共50分)13(10分)如图所示,一质量不计的弹簧原长为10 cm,劲度系数k=200N/m,一端固定于质量m2 kg的物体上,另一端施一竖直向上的拉力F。物体静止在水平面上,重力加速度g取10 m/s2。下列情况均在弹

14、性限度内,试求:(1) 若将弹簧拉长至11 cm,物体对地面的压力大小为多少?(2) 若将力F改为竖直向下压弹簧,当弹簧长度被压缩至8cm时,物体对地面的压力大小为多少?(3)若拉着物体以2m/s2的加速度匀加速上升,弹簧的长度为多少?【答案】(1)18N(2)24N(3)22cm【解析】试题分析:(1)弹簧的拉力为:F1=kx1=200(0.110.1)N=2N;根据平衡条件可得,地面对物体的支持力为:N1=mgF1=2102=18N根据牛顿第三定律可知,此时物体对地面的压力大小是18N(2)弹簧对物体的压力为: F2=kx2=200(0.10.08)N=4N根据平衡条件可得,地面对物体的支持力为: N2=mg+F2=20+4=24N根据牛顿第三定律可知,此时物体对地面的压力大小是24N(3)根据牛顿第二定律得:kx3-mg=ma解得:x3=0.12m=12cm故弹簧的长度为:L3=L0+x3=22cm。【名师点睛】(1)根据胡克定律确定弹簧的拉力,结合力的平衡求出物体受到的支持力,然后根据牛顿第三定律求出物体对地面的压力大小;(2)再用同样的方法求物体对地面的压力;(3)若拉着物

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