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1、（江苏专用）2017届高考生物二轮复习第七单元实验与探究第七单元 实验与探究(时间：40分钟满分：60分)B级必测1(2016扬州高三期末)下列对有关实验结果检测方法的叙述，不正确的是()A为研究光合色素的种类和含量，可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度B为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用斐林试剂检测淀粉水解后生成的还原性糖C为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少，可比较澄清石灰水的混浊程度D为探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数或平均根长解析为研究光合色素的种类和含量，可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度，A正确；斐林试剂在使用时需要水浴加热
2、，因此探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，不能用斐林试剂检测，B错误；CO2可使澄清石灰水变浑浊，且CO2越多，澄清石灰水越浑浊，因此通过比较澄清石灰水的混浊程度可比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少，C正确；探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长，D正确。答案B2(2016盐城市期中调研)下列有关生物科研史实的叙述，错误的是()A施莱登和施旺创立了细胞学说B卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪C孟德尔用果蝇为实验材料，揭示了基因的分离及自由组合定律D赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传
3、物质解析19世纪30年代后期，施莱登和施旺创立了细胞学说，A正确；卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪，B正确；孟德尔用豌豆为实验材料，揭示了基因的分离及自由组合定律，C错误；赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D正确。答案C3(2016连云港模拟)下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是()A鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性B黑藻小叶由单层细胞构成，适用于观察叶绿体C果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究D洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛，适用于观察质壁分离和复原解析鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，可以
4、用于探究膜的透性，A正确；黑藻小叶由单层细胞构成，含有较多的叶绿体，在显微镜下容易观察到叶绿体，B正确；果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究，C正确；洋葱根尖分生区细胞具有旺盛的分裂能力，适合作为观察有丝分裂的材料，但是没有大液泡，不适合用于观察质壁分离和复原，D错误。答案D4(2016盐城三模)选用下列实验材料能得到预期实验结果的是()A用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制B用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布C用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌D用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体解析DNA分子中不含S元素，不能用35S标记噬菌体研究DNA分子的半保留复制，A
5、错误；人的成熟的红细胞中没有DNA，不能用于观察DNA、RNA的分布，B错误；枯枝落叶中含有丰富的纤维素，能为纤维素分解菌提供所需养料，可以从富含枯枝落叶的土壤中分离得到纤维素分解菌，C正确；可以用经抗原刺激过的B细胞和骨髓瘤细胞融合得到杂交瘤细胞，制备单克隆抗体，D错误。答案C5(2016如东中学质检)以下实验方法可达到实验目的的是()A用双缩脲试剂检测甲状腺激素可呈现紫色反应B在提取绿叶中的色素时，加入SiO2，防止色素被破坏C在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布解析双缩脲试剂可用来检测蛋白质，而甲状腺激素是氨基酸的衍生物，A
6、错误；在提取绿叶中的色素时，加入SiO2是为了使研磨充分，加入碳酸钙才可防止色素分子被破坏，B错误；在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在酒精，CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，C错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞无色，可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的材料，D正确。答案D6(2016无锡期末)下列有关实验原理的叙述中，错误的是()A糖类与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色D脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色解析可溶性还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热的条件下，生成砖红色沉淀，非还原糖与斐林试剂发生作用不能生成
7、砖红色沉淀，A错误；蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，B正确；甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，C正确；脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，D正确。答案A7(2016常州期末)下列化学试剂在实验中的作用不同的是(多选)()A酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用CCuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用解析酒精在“微生物培养”中用于消毒，在“检测生物组织中的脂肪”中用于洗去浮色，A正确；盐酸在“观察植
8、物细胞有丝分裂”的实验中与体积分数为95%的酒精按1：1混合配制成解离液，其作用是使组织细胞相互分离，在“探究pH对酶的活性”中的作用是提供酸性环境，B正确；在“检测生物组织中的还原糖”的实验中，是利用CuSO4和NaOH反应生成的Cu(OH)2与还原糖发生作用，在水浴(50650C)加热条件下，生成砖红色的Cu2O沉淀，在“检测生物组织中的蛋白质”的实验中，实质上是在碱性条件下，Cu2与肽键形成紫色的络合物，C正确；蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用都是使细胞吸水涨破，D错误。答案ABC8(2016南京六校联考)下列对实验变量的叙述中，错误的是(多选)()A在
9、“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH是自变量B在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量C在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中，插条生根数是因变量D在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量解析在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH是无关变量，故A错误；在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，氧气是自变量，故B错误；在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中，插条生根数是因变量，C正确；在探究植物细胞吸水和失水的实验中，原生质层外侧溶液的浓度是自变量，故D错误。答案ABD9(2016南京、盐城二模)“探究”是
10、高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动。请回答下列问题：(1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。实验步骤：取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组。锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶
11、3中都加入等量的澄清的石灰水。A装置的锥形瓶2中加入_；B装置的锥形瓶2中加10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。A、B、C三套装置均先持续通入氮气1 min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入_，C套持续通入_。将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h。观察_，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的
12、细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。实验步骤：a取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；b取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在14号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入_；c从培养皿中吸取等量的培养液置于15号试管中，振荡后，在适宜条件下培养段时间；d从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。实验分析：该实验的实验组是_号试管。上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：_。另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结
13、果：根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用_。解析(1)依题意可知，探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因，三组均需选用只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)，以排除有氧呼吸的可能，其中氧、ATP是自变量，其它为无关变量应控制相同且适宜，用二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊检测因变量。依据已给出的实验步骤可推知：A为对照组，因此A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。B、C两组均是实验组。B装置加入了ATP溶液，其目的是探究ATP的作用，因此需持续通入氮气以排除氧气的
14、干扰；C组是探究氧气的影响，所以需持续通入空气。观察澄清石灰水是否变浑浊，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。(2)依题意可知：该实验的目的是探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖，因此自变量为是否加入二氯二乙胺。在已加入等量小鼠肿瘤细胞培养液的5支试管中，其中的14号试管中又加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，据此可推知实验组是14号试管，5号试管则为对照组，需加入等量生理盐水。由于是从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，取样前培养液没有摇匀，因此上述实验步骤d中测量到的数据不准确。柱形图的实验结果显示：与二氯二乙胺溶液浓度为零的对照组相比，细胞数目随着二氯二乙胺溶液浓度的增大而减小，说明二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强。答案(1)10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水氮气空气澄清石灰水是否变浑浊(2)b等量生理盐水14不准确，取样前培养液没有摇匀逐渐增强10(2016盐城市期中调研)根据下表所列实验，分析并回答问题：组别材料实验条件观察内容A苹果或梨匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变化B紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、适宜浓度的蔗糖溶液质壁分离及复原C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等
