【高一语文】古诗炼字ppt模版课件.ppt

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1、古诗鉴赏中 炼字 型题目的答题技巧 关于古诗鉴赏中 炼字型 的题目 古人作诗讲究炼字 杜甫说 语不惊人死不休 卢延让说 吟安一个字 捻断数根须 贾岛因为 推 敲 而冲撞韩愈 考纲考点定位 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 语言风格 炼字 题型展现 湖州歌 03天津卷 汪元量北望烟云不尽头 大江东去水悠悠 夕阳一片寒鸦外 目断东西四百州 注 此诗是元灭南宋时 作者被元军押解北上途中所作 1 简析 望 在诗中的作用 菩萨蛮 04浙江 李白平林漠漠烟如织 寒山一带伤心碧 暝色入高楼 有人楼上愁 玉阶空伫立 宿鸟归飞急 何处是归程 长亭更短亭 1 古典诗词特别讲究炼字 请简要分析 空 字在表情达意上

2、的作用 2分 题型展现 望庐山瀑布 05上海 李白日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直 雷奔入江不暂息 千古长如白练飞 一条界破青山色 14 古人有 七言诗第五字要响 所谓响者 致力处也 的评述 请以李白诗中的 挂 字为例 加以赏析 2分 题型展现 高考试卷中 我们把这一类型题归纳为 炼字 型题目 结论 题型变体 把某某字改为某某字好不好 为什么 这首诗中最生动传神的是什么字 为什么 某字历来为人所称道 你认为它好在哪里 我们这节课的学习目标 掌握炼字型题目的答题技巧 移家别湖上亭 十一月测 戎昱好是春风湖上亭 柳条藤蔓系离情 黄莺久住浑相

3、识 欲别频啼四五声 问题 诗中的 系 用得准确传神 请简要分析 系 字有系住 拴住的意思 诗中的 系 字描绘了一幅修长柔软的柳条藤蔓 好像要牵扯住主人 不让主人离去的动人景象 一个 系 字 饱含了诗人移家前 对湖上亭一草一木的依依惜别之情 一 释义 二 描述 三 情感 1 释义该字在句中的含义 2 描述展开联想把该字放入原句中描述景象 3 情感点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 答题步骤 答题示例 南浦别白居易南浦凄凄别 西风袅袅秋 一看肠一断 好去莫回头 设问 前人认为 看 字看似平常 实际上非常传神 它能真切地透露出人公的思想感情 你同意这种说法吗 为什么 答 同意 看 字 在诗

4、中指回望 离人孤独地走了 还频频回望 每一次回望 都令自己肝肠寸断 只一 看 字 就淋漓尽致地表达了诗人送别时的无限心酸痛楚之情 步骤一 步骤二 步骤三 山中与幽人对酌李白两人对酌山花开 一杯一杯复一杯 我醉欲眠卿且去 明朝有意抱琴来 诗中第二句连用了三个 一 字 有何表达效果 三个 一 字连用 极言诗人饮酒之多 诗人一杯又一杯地喝酒 让人仿佛看到了他和幽人开怀痛饮的情景 表达了诗人与幽人对酌时 无限的豪情快意 步骤一 步骤二 步骤三 你还记得刚才学了什么内容吗 古诗歌中 炼字题型的答题技巧 第一步 第二步 第三步 释义 描述 情感 题型扩展 刚才我们所碰到的题目都是先给出了 炼字 然后再要求我们分析的 如果题目事先不给出这个字 如 你认为这首诗中最生动传神的是哪个字 为什么 怎么办 炼字的主要对象 动词 富有动态生动形象形容词 体现意象特点营造意境数词 突出强调 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 春风又绿江南岸 明月何时照我还 前村深雪里 昨夜一枝开 课后巩固 极限突破 第193页 南溪早春 幽夏初居 同学们辛苦了

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