《北京市第一五四中学八年级历史下册 6.18 科学技术的成就（二）学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学八年级历史下册 6.18 科学技术的成就（二）学案（无答案） 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第18课 科学技术的成就（二）【学习目标】1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用；2、分析863计划制定的必要性、紧迫性；3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响；【学习重点】863计划的制定【学习难点】理解863计划制定的必要性【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究【自主学习】120世纪末，人类进入了高度的 时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。2网络是一把 ，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。【合作探究】1、中国现在的经济还比较落后，为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究？ 2找几个高科技影响
2、我们日常生活的例子 3、你对互联网了解多少？请举例说明互联网给我们的生活带来的变化； 4、863计划当时得到哪位领导人批示？涉及我国哪8大领域？科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的？ 【课堂小结】863计划：形成、领域、成果 计算机网络技术：发展概况、正负面影响【当堂检测】1、20世纪80年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为：（ ）A、科教兴国计划B、863计划 C、星球大战计划 D、尤里卡计划2、人类进入高度的信息化时代是在：（ ）A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、21世纪初3、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真正目的是：（1）想出人头地（2）想表明他们有远见（3）为了中华民族的振兴（4）受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运（ ）A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）4、到2001年，我国上网人数已达2000多万人，青少年占：（ ）A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上【学习反思】
