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1、黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级物理11月月考（期中）试题新人教版黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2017届九年级物理11月月考（期中）试题一、选择题16.在国际单位制中，电功的基本单位应是（ ）A. 焦耳 B.欧姆 C.伏特 D.安培17.下列说法中不正确的是（ ） A.丁香花散发出浓郁的香味，说明分子在不停的做无规则运动 B.铁丝很难被拉断，说明分子间有引力 C.两手相互摩擦发热，是利用热传递方式改变了手的内能 D.一杯水的温度升高，内能一定增加18.下列有关“电”的说法正确的是（）A.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.运动的电荷一定形成电流C.电路两端有电压就一定有电流 D.电阻中
2、有电流，它的两端一定有电压19.下列电路属于并联的是( )20.如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是（ ）A.电流表 电流表 B.电流表 电压表C.电压表 电流表 D.电压表 电压表21.关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（）A.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B.导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大C.导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高D.通过导体的电流越大这段导体的电阻就越小IUOAIUOBIUOCIUOD22.学习了欧姆定律后，四位同学画出了某定值电阻电流和电压关系图线，正确的是（ ）23.在“用伏安法测电阻
3、”的实验中，不属于减小误差的措施是（ ）A.换用不同电阻，进行多次测量，寻找普遍规律B.调节滑动变阻器，进行多次测量，取平均值C.在量程范围内，电流表、电压表应尽量选择小量程D.电源、滑动变阻器、电流表、电流表等器材规格要匹配24.一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作， 有时又需要它们同时工作。下列电路图中，符合上述要求的是（ ）A B C DMMMM25.如图所示电路，电源电压为3V。当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示 数为3V。由这现象可以判断电路的故障是 （ ）A.灯Ll短路 B.灯L2短路 C.灯Ll开路 D.灯L2开路26.如图所示，小茗
4、同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路（电源电压未知），其中不可行的是（ ）27.如图所示，电源电压18V且保持不变,电流表接00.6A量程,电压表接015V量程,灯泡上标有“6V 0.5A”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则下列计算正确的是（ ）A.电路中的最大电流为0.6AB.当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为4.8VC.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最大阻值为36D.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值为24二、非选择题（36-51题，共计46分）36.(2分)如图实验中，玻璃管口冲出的水蒸气推动叶轮转动过程中
5、能量转化情况是 ，这与热机的 冲程能量转化相同。37.(2分)在日常生活中，我们大家都觉得用木梳子梳头发比用塑料梳子更好，这是因为 塑料梳子与头发之间的摩擦更容易发生 现象，从而损坏发质。若头发带正电， 则头发束缚电子的能力_。38.(2分)如图所示，导体中有电流的是_图，此图中电流的方向是向_。 第36题图 第38题图39.(2分)如图是自制的“导电性检测器”，将一根导线固定在铅笔芯的最左边，然后来另 一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，这时灯泡的亮度_，铅笔芯两端电 压_（填“变大”、“不变”、“变小”）。40.(2分)如图的电路中,当电路闭合后,电压表V1和电压表V2的指针偏转角度均如
6、图所 示。则电压表V1用的量程是 ,小灯泡L1两端的电压U1= V。41.(2分)根据如图所示的对话，请你解释其中原因是_。L2L1 第39题图 第40题图 第41题图42.(2分)电功的大小可用如图所示的_表进行测量。如图所示，A为上月 抄表时的读数，B为本月抄表时的读数，则用户该月用电_ 度。43.(2分)如图所示，电阻R1=12。开关S断开时，通过的电流为0.3A；开关闭合时， 电流表的示数为 0.5A。则电源电压为_V，电阻R2的阻值为_。44.(2分)已知一个灯泡正常工作时的电压为3V，电流为0.5A，若将它接在9V的电源下， 需要_联一个_电阻R。45.(2分)如图是正常工作电压均
7、为6V的甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现 将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电源 电压最大为_V，将两灯并联在电路中，干路中允许通过的最大电流为_A。 AB 第42题图 第43题图 第45题图46.(2分)根据如图(a)所示的电路图，将图(b)的实物连接起来。 47.(2分)在设计探究电流与电压关系实验的电路时，同学们设想先选定一个定值电阻， 通过它的电流可以用电流表测量，电阻两端的电压可用电压表测量，用电池和一个变 阻器串联制成可调节电压的电源（要求用虚框标识），请你由此设计电路图。 第46题图 第47题图48.(5分)达达同学用图甲所示的电路研
8、究决定电阻大小的因素。现实验台上有老师提供 的电阻丝四根，规格如乙图所示。SRAMN 甲图 乙图(1)此实验中电阻的大小是通过 比较出来的；(2)探究导体的横截面积对电阻的影响的结论是: ；(3)当将C、D两根电阻分别接入M、N之间，发现电流表的示数不同，说明导体的_ 影响电阻的大小，产生这种影响的原因是由于_；(4)图甲中的R是否可以去掉，为什么? 。49.(5分)创新小组的同学们要研究正常发光时电压为2.5V小灯泡的电阻。(1)实验中测量小灯泡电阻的实验原理是_,用到的研究方法是_。(2)当玲玲同学闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表都有示数，大辉同学说：“灯泡坏了”，老师说：“灯泡
9、没坏！”，为了验证老师的说法是正确的，你的接下来的实验操作是_。(3)若闭合开关，调节滑动变阻器滑片位置，正确记录下表的内容。实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯的亮度110.2较暗21.50.25较亮32.50.3正常发光请写出处理实验数据的具体过程，并分析总结出实验探究的结果。50.(6分)创新小组的同学们利用如图所示电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。并选取了5、10、15三个定值电阻。 (1)上面所连的实物图有一条导线连错，请在错误的导线上画“”，同时补画出正确的 连线。(2)实验中，同学们打算收集多组电流和电阻值，其的目的是_。(3)第一次实验中，大辉同学选取5的电阻接入电路，
10、调节滑片，使电压表示数为2.5V， 并记录电流表示数。接下来他打算直接拆下5 的电阻，换成10的电阻进行第二 次实验。请你指出他这样操作的错误之处，并分析说明由此带来的危害。(4)大辉正确更换了10、15后，又收集了两组数据，得出了电流与电阻的关系是 _，请你利用现在器材，提出一种使结论更具普遍性的方法。51.(6分)如图所示，是创新小组的同学们设计的利用电压表示数表示质量大小的电子秤原理图。托盘、弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，OA间是可伸缩的导线，当盘中没有放物体时，滑片处于a端，当盘中放入物体质量为6kg时，滑片处于b端。已知电阻R0=10，滑动变阻器的阻值03
11、0，电源电压为6V，不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内。求：(1)当物体质量为6kg时，电压表的示数是多少？ 甲图(2)若电压表的量程为03V，该电子秤可称最大质量为多少kg。(3)有同学在甲图的基础上又设计了如图乙所示的电路，利用电流表的示数来表示质量大小。请你从测量准确度方面对甲、乙两种设计进行对比评价。（电流表和电压表均从实验室选取） 乙图物理答案16.A；17.C；18.D；19.B；20.A；21.B；22.D；23.A；24.D；25.C；26.C；27.D；36.内能转化为机械能；做功；37.摩擦起电（或静电）；强；38.b；右；39.变亮；变小；40.015V；4.9；41.根据IU/R，电流表的电阻很小，在电压一定时，通过的电流很大，会被烧毁。42.电能；108.5；43.6；8； 44.串；12；45.8；0.35；46.如图所示，连接1分，正负接线柱1分；47. 如图所示，连接正确1分，可调电源1分；48. (1)电流表示数大小(1分)；(2)长度相同的同种导体，横截面积越小，电阻越大(1分)；(3) C和D(1分)；不同材料的导体自由电子的情况不同(1分)；(4)不可以。
