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1、（同步精品课堂）2016-2017学年高中化学专题4.2.1氯气导学案新人教版必修1专题4.2.1 氯气一、氯元素在自然界的存在及其原子结构1存在：在自然界中的主要存在形态：_。地球海洋中含盐_左右，主要为_、_。2结构：氯的原子结构示意图为_，容易_电子，化合价为_，体现_(填“氧化”或“还原”)性。二、氯气1舍勒发现氯气的化反应方程式为_。2氯气的性质(1)氯气的物理性质：_。(2)氯气的化性质：氯气与金属单质的反应：项目反应的化方程式现象与钠与铜与铁氯气与氢气的反应：化方程式为_，反应现象为_。思考：在初中我们是如何定义燃烧的？现在通过氢气与氯气的燃烧实验，你有什么新的认识？结论：分析以
2、上反应中氯元素价态的变化也可得知：氯气是一种氧化性物质，常见氧化剂。氯气与水的反应：氯气与水反应很微弱，且为可逆反应，其离子方程式为_。思考：a新制氯水的成分为分子_，离子_,(氯水参加反应时，能表现多种性质)。b氯水的保存方法_。c次氯酸的性质：为一元(填“强”或“弱”)_ _酸、氧化性(填“强”或“弱”)_ _、不稳定(见光或受热易分解)，化方程式为_。氯气与碱的反应a漂白液的有效成分是_，将Cl2通入到NaOH溶液中，常用于除去多余氯气，反应方程式为_。离子方程式为_。b漂白粉的制法(用化方程式表示)_。其有效成分为_。漂粉精的有效成分为_。c漂白原理：ClOHHClO(实际起漂白作用)
3、，请完成下列化反应方程式：Ca(ClO)2_HCl(稀)_。Ca(ClO)2CO2H2O_。思考：救灾过程中，防疫部门向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂粉精为何要密封保存在阴暗处？【同步训练】1下列关于对燃烧现象的认识中，不正确的是( )A燃烧一定是氧化还原反应B燃烧一定发光放热C燃烧一定是化反应D燃烧一定有氧气参与2下列氯化物，不能用金属和氯气直接反应制得的是( )ACuCl2BFeCl2CMgCl2DKCl3关于氯气的叙述中，下列正确的是( )A氯气是一种黄绿色、有毒的气体B氯元素在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在C氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气D氯气、
4、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物4下列物质的制备不属于氯气的用途的是( )A制造盐酸B制造漂白粉C制造杀虫剂和杀菌剂D制造食盐5下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )氯气；液氯；新制氯水；氯气的酒精溶液；盐酸；盐酸酸化的漂白粉溶液。 ABCD6可以证明次氯酸是弱酸的事实是( )A次氯酸能和碱反应B次氯酸具有漂白性C次氯酸不稳定、见光易分解D次氯酸钙能和碳酸反应7自来水可用氯气消毒，某生用这种自来水配制下列物质的溶液，不会引起药品明显变质的是( )ANaOHBNa2CO3CFeCl2DNaCl8下列说法中正确的是( )A用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气
5、味B用排水集气法便可以收集到纯净的氯气C氯气是无色有毒气体D自来水常用氯气来杀菌、消毒9下列关于氯水的叙述中，正确的是( )A新制氯水中既有分子，又有离子B新制氯水在光照的条件下，可以产生气体，该气体是氯气C新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象D新制氯水不能使干燥的布条褪色10制取漂白液的化方程式是：Cl22NaOHNaClNaClOH2O，该反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为( )A11B12C21D3211有关漂白粉的下列说法，错误的是( )A漂白粉是混合物，其有效成分是次氯酸钙B为了增强漂白粉漂白效果，使用时可加少量盐酸C漂白粉不能敞口放置D漂白粉可与CO2、H2O反应，由此可判断次氯
6、酸的酸性强于碳酸12下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是( )A氯化钠溶液B新制氯水C漂白粉D液氯13可以用于除去氯气中水蒸气的干燥剂是( )A碱石灰B生石灰C无水氯化钙D固体烧碱14漂白粉在社会生活、工业生产中用途广泛，漂白粉除了具有漂白作用外，还能杀菌消毒。(1)1998年，我国长江流域和松花江流域都发生了百年不遇的特大洪水。灾区人们的饮用水，必须用漂白粉等药品消毒后才能饮用，以防传染病发生，但瓶装漂白粉久置空气中会呈稀粥状而失效。试用化方程式表示漂白粉在空气中易失效的原因是_：_。(2)已知浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：Ca(ClO)24HCl(浓) CaCl22Cl22H2O用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中，可能含有的杂质气体是( )CO2 HCl H2O O2ABCD通过自评、互评、师评相结合对本节学习过程进行反思感悟。自评：本节学习中的问题与思考：师评： 年 月 日 【同步训练】1D 2B 3A 4D 5C 6D 7D 8D 9A 10A 11D 12B13C14(1)Ca(ClO)2CO2H2OCaCO32HClO 2HClO22HClO2(2)A4 / 4
