高考化学二轮复习第五部分专题二十三物质的制备与合成、定量分析真题链接

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1、(浙江选考)2017版高考化学二轮复习第五部分专题二十三物质的制备与合成、定量分析真题链接专题二十三 物质的制备与合成、定量分析1(加试题)(2016浙江4月)某同学将铁铝合金样品溶解后取样25.00 mL,分离并测定Fe3的浓度,实验方案设计如下:已知:乙醚(C2H5)2O是一种易挥发、易燃、有麻醉性的有机化合物,沸点为34.5 ,微溶于水。在较高的盐酸浓度下,Fe3与HCl、乙醚形成化合物(C2H5)2OHFeCl4而溶于乙醚;当盐酸浓度降低时,该化合物解离。请回答:(1)操作A的名称是。(2)经操作A后,为判断Fe3是否有残留,请设计实验方案。(3)蒸馏装置如下图所示,装置中存在的错误是

2、。(4)滴定前,加入的适量溶液B是。AH2SO3H3PO4 BH2SO4H3PO4CHNO3H3PO4 DHIH3PO4(5)滴定达到终点时,消耗0.100 0 molL1 K2Cr2O7溶液6.00 mL。根据该实验数据,试样X中c(Fe3)为。(6)上述测定结果存在一定的误差,为提高该滴定结果的精密度和准确度,可采取的措施是。A稀释被测试样 B减少被测试样取量C增加平行测定次数 D降低滴定剂浓度答案(1)分液(2)从溶液中取样,滴加KSCN溶液,显血红色说明残留Fe3;显无色说明无残留(3)体系封闭、明火加热(4)B(5)0.576 molL1(6)CD2(2016温州联考)为测定氢氧化钠

3、和碳酸钠固体混合物样品中碳酸钠的质量分数,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案:.甲同学的方案是:将m g样品溶解,加过量氯化钡溶液,过滤、洗涤、烘干,称得固体为n g。混合物中碳酸钠的质量分数为(用m、n表示)。.乙同学的方案的实验装置如下图所示:(1)盛有浓硫酸的装置的作用是_。(2)乙同学的方案的装置中存在一定的缺陷,请你提出改进的方法:(简单叙述做法,不必画图)_。解析.加过量氯化钡溶液,最后得到BaCO3,由关系式:BaCO3Na2CO3可求混合物中碳酸钠的质量分数。.(1)浓硫酸干燥生成的CO2。(2)装置中一部分CO2不能被碱石灰所完全吸收,造成测出的碳酸钠质量分数偏低。答案.100%.(1)除去CO2中的水蒸气(2)在制取装置前加鼓入空气(除去CO2)的装置,在装有碱石灰的装置后再连接一个装有碱石灰的装置3(2015舟山月考)现用如图所示的装置制取较多量的饱和氯水。回答有关问题:(1)写出有关反应的离子方程式。装置甲:_;装置丁:_。(2)证明氯水已饱和的现象是_。解析证明氯水饱和的现象为氯气从丙中不溶而逸出,在液面上方充满黄绿色氯气。答案(1)2Cl4HMnO2Mn2Cl22H2OCl22OH=ClClOH2O(2)丙中的导管有气泡逸出水面,且液面上方充满黄绿色气体3 / 3

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