《河北省邯郸市涉县第三中学2020学年七年级历史上册 第21课 北方民族大融合学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市涉县第三中学2020学年七年级历史上册 第21课 北方民族大融合学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第21课 北方民族大融合一、课前预习1、北魏是哪个民族建立的政权？都城在哪里？2、北魏什么时候统一黄河流域？3、北魏孝文帝改革的内容、意义？二、当堂检测1、北魏时有 族建立的政权，定都 ，后来有孝文帝迁都至 。2.公元46世纪，曾一度统一黄河流域的少数民族政权是（ ）前秦 北魏 北齐 北周A. B.C. D.3.从前秦统治瓦解到北魏统一黄河流域，北方地区的割据混乱状态持续了约 （ ）A.46年 B.56年C.86年 D.100多年4.北魏孝文帝改革的根本目的是（ ）A.恢复北方农业生产B.加速北方各族封建化进程C.接受汉族先进文化D.巩固北魏对黄河流域的统治5.北朝包括哪些朝代 （ ）北魏 东
2、魏 西魏曹魏 北齐 北周A. B.C. D.三、课后作业1、（必做题）下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是 （ ）A.将都城从平城迁到洛阳B.要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语 C.提倡鲜卑人与汉人通婚D.推行茶文化、提倡以茶会友对孝文帝的改革，下列评价或认识不正确的是（ ）A.孝文帝改革实际是由冯太后主持的，孝文帝不过是一个傀儡皇帝B.孝文帝改革内容包括政治、经济和实行汉化政策C.孝文帝改革有利于鲜卑政权学习和接受汉族的先进文化D.孝文帝改革促进了民族大融合体现魏晋南北朝时社会进步特点的有 （ ）分裂割据，战争不断北方民族大融和三国鼎立局面形成东南经济发展A. B.C. D.北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是（ ）A顺应历史发展的趋势B符合封建统治阶级的利益C代表广大人民的利益D得到广大统治者的支持曹魏、前秦、北魏这三个政权的共同点是（ ）A都是少数民族政权B都城都在今河南境内C都因权臣篡权而亡D都统一过黄河流域2、（选做题）北魏定都洛阳后，鲜卑人在洛阳是怎么生活的呢？用自己的表演，来表现一个鲜卑人在洛阳一天的生活。3、（思考题）简答题北魏孝文帝改革的内容有哪些？这些改革措施对历史的发展有何作用？
