高中历史第六单元杰出的科学家第3课时20世纪的科学伟人——爱因斯坦课时作业人民版选修4

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1、(浙江专用)2016-2017高中历史第六单元杰出的科学家第3课时20世纪的科学伟人爱因斯坦课时作业人民版选修4【创新设计】(浙江专用)2016-2017高中历史 第六单元 杰出的科学家 第3课时 20世纪的科学伟人爱因斯坦课时作业 人民版选修4一、选择题1.“他打破绝对静止的时空观,改变着人们看世界的角度和方式;他爱好和平反对战争。”文中的“他”是指()A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克解析爱因斯坦建立相对论,揭示了空间和时间的可变性,打破了绝对静止的时空观,是人类思想发展史上的一次根本性变革。答案C2.关于爱因斯坦的说法不正确的是()A.1879年出生于德国B.由于品学兼优,受

2、到老师的欢迎C.1905年他发表了论动体的电动力学D.具有刻苦钻研的科学精神解析爱因斯坦上中学时由于总爱提出一些难以回答的问题而不受老师欢迎。答案B3.普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是()A.相对论 B.日心说C.量子假说 D.万有引力定律解析相对论树立了全新的时空观、运动观和物质观,打破了经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径,故A项符合题意;B项是哥白尼的科学成就,C项是普朗克的科学成就,D项是牛顿的科学成就。答案A4.相对论的主要内容不包括()A.时间和空间是绝对

3、不变的B.时间和空间随着物质的运动而变化C.物质的能量随着物质的运动而变化D.质量和能量是可以相互转化的解析相对论比牛顿力学进步的一个突出表现就是时间和空间并非绝对不变的,而是随着物质的运动而变化的。答案A5.某物理学理论否定了绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。为纪念这一理论诞生100周年,联合国设立了国际物理年(右图是国际物理年标识)。这一物理学理论是()A.量子论 B.相对论C.经典力学理论 D.电磁感应理论解析从图片中的2005可知,该理论在1905年提出,由此确定该理论是相对论。答案B6.爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系的关系是()A.完全继承 B.完全否定C.有否定,有发展

4、 D.没有任何关系解析该题考查爱因斯坦的相对论原理的内容,只要掌握了爱因斯坦相对论和牛顿的物理学上的科研成就就可以推出答案。答案C7.爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道:“鉴于德国目前的状况,我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。”“德国目前的状况”主要指()A.德国纳粹分子迫害犹太人B.德国科学研究的气氛不浓C.德国四分五裂的政治状况D.德国发生经济危机的现实解析注意题干中的时间,纳粹分子上台后大肆迫害犹太人,爱因斯坦不得不远赴美国。答案A8.普朗克对爱因斯坦最初的科学研究给予了很大帮助,因此爱因斯坦对普朗克非常尊敬。纳粹横行期间,普朗克对纳粹暴行保持沉默。对

5、此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系。这最能说明爱因斯坦()A.科学成就远超普朗克 B.对和平与正义的追求C.战争造成的历史误会 D.狭隘的民族主义观点解析从所给材料来看,普朗克对纳粹暴行保持沉默,而爱因斯坦则是二战时期反对纳粹暴行的著名人士,二人的政治观点不同,与A、C、D没有关系。答案B9.爱因斯坦生前留下遗言:“不许把这房子变成博物馆。”这说明爱因斯坦()A.崇拜偶像B.死后要哀荣C.看重荣誉D.不希望别人把自己当偶像来崇拜解析材料本身说得很明白,“不许把这房子变成博物馆”,就是不希望别人把自己当偶像来崇拜,表现了爱因斯坦谦虚的精神。答案D10.爱因斯坦说:“人只有献身社会

6、,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言表明()人生价值的实现必须有良好的社会环境人生价值的实现需要发挥主观能动性要实现社会价值必须先实现自我价值人的自我价值和社会价值是统一的A. B. C. D.解析材料表明爱因斯坦的观点,人生价值的实现一定要与社会的需要结合起来,才能实现自我价值。答案A11.在1919年5月的一次天文观测后,媒体以头条新闻空间弯曲了!进行了报道。这次天文观测结果支持的科学理论应是()A.自由落体定律 B.经典力学C.量子理论 D.广义相对论解析“时空弯曲”指的是爱因斯坦的相对论。答案D12.爱因斯坦对待原子弹的态度前后貌似矛盾,实则相同。爱因斯坦主张制造和销毁原子

7、弹都是为了()A.人类和平 B.拯救犹太人C.摧毁法西斯 D.证明其理论的科学性解析爱因斯坦因忧虑纳粹德国提议率先研制成原子弹,以制止战争,销毁原子弹则是为了消除核威胁。都是为了人类和平,故选择A项。答案A二、非选择题13.阅读下列材料:材料一恩格斯说:“自然研究用来宣布其独立的一个革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来,科学的发展从此便大踏步地前进。”材料二1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为物理学的发展作出了重要贡献。为纪念这一奇迹年100周年,全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”

8、。2004年6月10日,联合国大会召开第58次会议,会议鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议。请回答:(1)“自然科学便开始从神学中解放出来,科学的发展从此便大踏步地前进。”结合在近代物理学领域的主要表现说明之。(2)20世纪初,爱因斯坦的伟大成就是什么?为什么在纪念奇迹年100周年时将2005年定为“世界物理年”?解析本题考查学生对教材基本知识的综合分析能力,要求对教材内容基础考点一定要掌握扎实,在解答时一定把材料与教材紧密结合。解答第(1)问抓住生物学、物理学领域思考判断;第(2)问回忆所学知识就可以解答。答案(1)牛顿创立了经典力学,实现了物理学史上的第一次大飞跃,对人类解释和预见

9、物理现象具有决定性意义。(2)相对论的提出。相对论的提出是物理学领域最伟大的革命,在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机,极大地扩展了物理学应用的领域。同时,相对论也打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辩证地看待世界的途径,从而促进了科学的大步前进。14.阅读下列材料:材料一在牛顿时代,牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物理学思想。爱因斯坦材料二作为科学家,他的理论非常深奥,一般人无法领悟。作为思想家,他的见解相当深邃,普通人难以理解。可是,这样一位科学精英和思想精英,为什么会走进大众的生活,成为家喻户晓的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。爱因斯坦与大众科学的诞生请回答:(1)材料一中“牛顿所创造的概念”、材料二中爱因斯坦的“理论非常深奥”分别指的是什么?它们之间的关系如何?(2)1952年11月8日,以色列总理本古里安提名爱因斯坦为总统候选人。根据材料二和所学知识,说明爱因斯坦被提名为以色列总统候选人的原因。答案(1)牛顿:经典力学。爱因斯坦:相对论、光子理论。爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展。(2)爱因斯坦在科学上作出了杰出贡献;具有强烈的正义感、社会责任感和科学良心;是犹太人中的杰出人物。5 / 5

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