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1、第一章 走进细胞第一节 从生物圈到细胞一、细胞是生物体_和_的基本单位。生命活动是建立在细胞的基础上的。无细胞结构的病毒必需寄生在_中才能生存单细胞生物(如：草履虫)，单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。多细胞生物的个体，以人为例，起源于一个单细胞：受精卵，经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体。 二、_是最基本的生命系统。 最大的生命系统是：_。结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节 细胞的多样性与统一性一、细胞的多样性与统一性1细胞的统一性： 细胞膜，细胞质，细胞质中都有_。主要遗传物质都是 DNA。2细胞的多样性： 细胞大小，细胞核、细胞质中
2、的细胞器，包含的生物类群等_。 3根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为_ 和_ 两大类。这两类细胞分别构成了两大类生物：原核生物和真核生物。类别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小 较大细胞核（本质） 无成形细胞核， _。核仁、染色体_ 核仁、染色体细胞质 只有核糖体 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体。液泡等生物类群衣原体， 支原体， 蓝藻，细菌，放线菌( 一支蓝细线)动物，植物，真菌 常见的细菌有： 乳酸菌，大肠杆菌，根瘤菌，霍乱杆菌，炭疽杆菌，葡萄球菌。 常见的蓝藻有： 颤藻，发菜，念珠藻，蓝球藻。 常见的真菌有： 酵母菌。二、细胞学说的建立和发展 发明显微镜的科学家是荷兰的
3、 _； 发现细胞的科学家是英国的 _； 创立_的科学家是德国的 _和_。 施旺、施莱登提出“ 一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位”。 细胞学说建立(德科学家：施旺，施莱登) ：细胞学说说明_。 在此基础上德国的魏尔肖总结出： “_”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。三、光学显微镜的使用（注意）（一）高倍镜的使用步骤 1在_下找到物象，将物象移至（视野中央） ，2转动（_） ，换上高倍镜。3调节（_）和（_） ，使视野亮度适宜。4调节（_） ，使物象清晰。（二） 、显微镜使用常识1 调亮视野的两种方法（_） 、 （_） 。2 高倍镜
4、：物象（大） ，视野（暗） ，看到细胞数目（少） 。低倍镜：物象（_） ，视野（亮） ，看到的细胞数目（_） 。3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长） ，放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（_） ，放大倍数越大。第二章： 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物一、元素组成细胞的主要元素是： C H O N P S 基本元素是：_ 最基本元素：_组成细胞的元素常见的有 20 多种，根据含量的不同分为：_和_。大量元素： C H O N P S K Ca Mg 微量元素： Fe Mn Zn Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性。 统一性：元素种类大体相同生物界与非生物界 差异性：元
5、素含量有差异占细胞鲜重最大的元素是：_ 占细胞干重最大的元素：_二、组成细胞的化合物： 无机化合物：水，无机盐 细胞中含量最大的化合物或无机化合物（细胞中鲜重含量最多的化合物）：_有机化合物：糖类，脂质，蛋白质，核酸。 细胞中含量最大的有机化合物（或细胞中干重含量最多的化合物）：_三、 化合物的鉴定：鉴定原理： 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应。1、还原性糖：_ 配制：0。1g/mL 的 NaOH 溶液（2mL）+ 0。05g/mL CuSO4 溶液（4-5 滴）使用：混合后使用，且 现配现用。生成砖红色沉淀( 葡萄糖，果糖，麦芽糖) 。 注：蔗糖是典型的非还原性糖
6、，不能用于该实验。2、蛋 白 质：_ A ： 0.1g/ml NaOH，B ：0.01g/ml CuSO4 先加入 A 液再加入 B 液。成紫色反应。（先加 A 是为了营造碱性环境）3、脂 肪： 苏丹三（橘黄色） 苏丹四（红色）第二节 生命活动的主要承担者蛋白质一、组成蛋白质的基本单位_1、元素组成：除 C、H、O 、N 外，大多数蛋白质还含有_2、氨基酸的结构通式 氨基酸的判断： 同时有 _ 和_至少有 一个氨基（ -NH2）和一个羧基（-COOH） 连在_碳原子上。各种氨基酸的区别在于侧链基团(R 基)的不同二、氨基酸形成蛋白质 1、构成方式：_脱水缩合：在蛋白质的形成过程中，一个氨基酸的
7、羧基和另一个氨基酸的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。由 2 个氨基酸分子缩合而成的化合物叫_。 由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽。连接两个氨基酸分子的化学健叫_。2、计算： 一个蛋白质分子中 肽键数（脱去的水分子数） 氨基酸数 肽链条数。 一个蛋白质分子中至少有 氨基数 或 羧基数 = 肽链条数 脱去水分子数等于形成的肽键数。假设一个蛋白质分子中含有的氨基酸数为 n，若蛋白质只有一条肽链， 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于 n1， 若蛋白质含有 m 条肽链， 则脱去水分子数等于形成的肽键数等于_ 蛋白质分子量的计算： 假设氨基酸的平均分子量为 a，含有的氨基酸数
8、为 n 则，形成的蛋白质的分子量为：_即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量3、蛋白质结构的多样性：原因：组成蛋白质的氨基酸种类，数目，排列顺序不同，肽链的折叠，盘曲及蛋白质的空间结构千差万别4、蛋白质的功能 蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性。生命活动的_，一切生命活动的体现功能：（1）构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）（2）_：催化细胞内的生理生化反应（酶） （3）运输作用：运输载体（如_）（4）调节作用：传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素） （5）_：（ 抗体）第三节 核酸1、元素组成：由_ 5种元素构成 2、核酸的组成（1）基本组成单位是_，其组成成分中的五碳糖有两种：
9、_和_（2）一个核苷酸是由一分子_、一分子五碳糖和一分子_组成（3）DNA 和 RNA 各含 4 种碱基， 4 种核苷酸(4) 核酸中含有的碱基总数为：5 ， 核苷酸数为： 83、DNA 与 RNA 的比较（表）种类 DNA 脱氧核糖核酸 RNA 核糖核酸胸腺嘧啶（T） 尿嘧啶（U）碱基腺嘌呤（A） 、鸟嘌呤（ G） 、胞嘧啶（C）磷酸 磷酸组成成分五碳糖 脱氧核糖 核糖组成单位 _核苷酸(4 种) _核苷酸(4 种)结构 规则的双螺旋结构 常呈单链结构注：分布 主要分布在_中，细胞质的线粒体、叶绿体体内也有少量主要分布在_中所有的细胞生物（原核生物和真核生物）都含有两种核酸，但是都是以 DN
10、A 为遗传物质病毒只含一种核酸（DNA 或RNA） ，含有哪种核酸就以哪种核酸为遗传物质主要功能 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用绝大多数生物是以 DNA 为遗传物质，有少数生物以 RNA 为遗传物质（少数 RNA 病毒，如：艾滋病毒、流感病毒、烟草花叶病毒）4、核酸的种类及功能核酸分为两大类：_ (简称 DNA )和核糖核酸(简称_)核酸的功能： 核酸是携带遗传信息的物质，在生物体的_和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。5、核酸在细胞中的分布(1)实验原理：根据甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的_不同，用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色。(2)水解时使用的
11、是_的盐酸，它的作用是：改变细胞膜的 _，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的 DNA 和蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合。6、实验：甲基绿+DNA=绿色 吡罗红+RNA=红色（1） 、8%盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞使染色体中的 DNA 与蛋白质分离，有利于 DNA 和染色剂结合（2） 、0。9%的 NaCl 的作用 ：保持动物细胞的_（3） 、实验步骤：制片 水解 冲洗 染色 观察（4） 、结论：DNA 主要存在于细胞核中，RNA 主要存在于细胞质中少量 DNA 存在于线粒体，叶绿体中。（5） 、原核细胞中 DNA 主要存在于拟核中，RNA 主要存在于细胞质中
12、8、核酸中的相关计算：（1）若是在含有 DNA 和 RNA 的生物体中， 则碱基种类为_种； 核苷酸种类为_种。（2）DNA 的碱基种类为 4 种；脱氧核糖核苷酸种类为 4 种。RNA 的碱基种类为 4 种；核糖核苷酸种类为 4 种。第四节 细胞中的糖类和脂质（一）糖类1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成（ C，H，O） ，特点： 大多数糖H：O=2：12、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要_来源。 （另：能参与_，细胞间_和免疫功能的调节等生命活动。 ）3糖的鉴定：(1)淀粉遇_变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。(2)还原性糖 (单糖、麦芽糖 和 乳糖) 与 斐林试剂 在 隔水加热 条件下
13、，能够生成 砖红色 沉淀。4、单糖、二糖、多糖是怎么区分的 ?单糖：不能水解的糖，可被细胞直接吸收。_：由两分子的单糖脱水缩合而成。如蔗糖 1 葡萄糖+ 1 果糖 麦芽糖2 葡萄糖乳糖_ _ 。多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成。如淀粉 麦芽糖葡萄糖纤维素纤维二糖葡萄糖 糖原 葡萄糖，构成它们的基本单位都是_。（二）脂质1、元素组成：主要由_组成，有些还含N 、P2、脂质的比较：分类 元素 常见种类 功能脂肪 C、H 、O 1、主要储能物质2、_3、减少摩擦，缓冲和减压磷脂 细胞膜的主要成分胆固醇 与_流动性有关性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育脂质固醇C、H 、OC、H 、O（N、P）维生素 D 促进肠
