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1、上课要求 坐姿正确 书写规范认真倾听 纠错补充声音洪亮 巧做笔记 文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主 走进作者 现代文学大师 茅盾茅盾 1896 1981 原名沈德鸿 字雁冰 浙江桐乡人 中篇小说农村三部曲 春蚕 秋收 残冬 蚀 三部曲 幻灭 动摇 追求 长篇小说 子夜 虹 短篇小说 创造 林家铺子 散文 白杨礼赞 风景谈 森林中的绅士 他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感 森林中的绅士 茅盾 走进绅士 绅士一词最早出现在英国 一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍 头戴大礼帽 身着笔挺的西装 足登亮皮鞋 所谓绅士 要有考究的着装 文雅的举止 尊重女性 尊重人格 走进豪猪 豪猪身上有
2、又密又长的刺 像一支支利箭 所以又叫箭猪 臀部上的刺长得更粗 更长 更多 其中最粗者宛若筷子 最长约达半米 每根刺的颜色都是黑白相间 生活在草地或密林中 遇见敌害时 竖起臀部的长刺自卫 以草根 野果为食 也偷吃玉米 瓜果 蔬菜等农作物 我也曾经娇嫩 可爱的绅士 绅士 豪猪 走进文本 豪猪的绅士风度表现在什么地方 阅读文本2 9自然段 抓关键词句 进行归纳概括 并找出你喜欢的描写 作批注 外形特点 身体矮小肥胖 面孔方正而持重 行动特征 老是踱着方步 不慌不忙 待人接物 保持距离 有方寸 日常生活 活动范围小 潇洒悠闲 逍遥自得 无所用心 遇敌战术 守势防御 全身而退 镇静 娱乐方式 无病呻吟
3、走进文本 走进修辞 本文主要运用拟人的修辞手法 如 矮胖胖 的体态 方正而持重 的面孔 踱着方步 不慌不忙 潇洒悠闲 的风度 很有教养似的边走边哼 在待人接物上多么有分寸 等都十分精彩 这种把动物人格化的拟人方法的使用 生动传神 活灵活现地刻画了豪猪的 绅士风度 极大地增强了文章趣味性和审美性 取得了很好的艺术效果 走进文本 豪猪竟然渐有绝种之忧 小组讨论要求 独立思考 小组交流 全体发言 大号优先 及时补充 声音适中 交流结束 端正坐好 豪猪渐有绝种之忧的原因 走进文本 豪猪的 生活方式 叫人看了寒心 让人寒心的仅仅是豪猪么 豪猪的生活方式的实质 懒散 无所用心 不思进取 得过且过 走进背景
4、 这篇文章写于20世纪40年代 作者的用意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活 否则也有绝种之忧 豪猪的刺还是有形的 绅士之刺则无形 有形则长短有定 要保持相当的距离总比无形者好办些 而这也是摹仿豪猪的绅士们 青出于蓝 的地方 但正像我们的可敬的绅士们尽管 得天独厚 优游自在 却也常常要无病呻吟一样 豪猪也喜欢这调门 豪猪的生活方式 实 懒散 无所用心 不思进取 得过且过 作者担忧的人类的生活方式 虚 豪猪人民族 社会 国家 过度的懒散悠闲必将导致种族灭绝的悲惨结局 走进写法 实虚结合 拓展延伸 寻隐者不遇贾岛松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 实写 童子的回答 虚写 诗人 问 的内容 隐者是什么样子 以实写虚 试用 虚实相生 的艺术表现手法分析下列诗歌 蛙声十里出山泉 走进现实 学习本文后 豪猪的命运让你产生哪些联想 走进身边 走进身边 走进心声 从现在起 做一个勤奋的人 攀书山 渡学海 从现在起 做一个 的人 从现在起 做一个 的人 不求轰轰烈烈 但求无愧于心 走进作业 类比阅读梁实秋的 骆驼 同步训练P105 走进名著 推荐阅读 沈石溪 骆驼王子 第七条猎狗
