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1、人教版小学语文第七册第四单元第一课白鹅练习题1、 我能写得更好 高傲 叫嚣 净角 窥伺 脾气 侍候 头颈 奢侈 倘若 一日三餐 供养不周 引吭大叫 局促不安 不胜其烦 厉 声呵斥 从容不迫 二、用组词的方法来区分它们 劲（） 历（） 锯（） 颈（） 厉（） 剧（）三、选择表示声音的词填空咕咚咕咚叭叭咯咯叽叽、粗大的雨点打在玻璃上（）直响。、他渴极了，端起水（）喝了起来。、老母鸡下完蛋后，在院子里（）地叫个不停，像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去，嘴里（）叫着，正在寻找食物。四、将下列成语补充完整。左顾右（ ） （ ）促不安 一丝不（ ） 不（ ）其烦五、给多音字组词角： ju
2、（） 模： m（） jio（） m（）供： gng（） 似： s （） gng（） sh（）六、下面句子有语病的一句是 ( )A、这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B、我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C、它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D、每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。七、根据句子的意思准确地选择字义 、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（） 空：天空；里面什么都没有；没有效果的。 、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。 八、带着着问题来读书。1、这是一篇以_为主的记叙文。A写人 B写事 C状
3、物2、课文采用_的结构方式。（A总分总 B分总 C总分）从鹅的_、_、_、三个方面展现了白鹅_的特点。九、下面汉字书写有错误的一项是 ( )A、笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻B、凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣C、壮观绮丽 美不可言 彼此关照D、清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击10、 按原文填空 鹅的吃饭，（ ）。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：（ ），（ ），（ ）。（ ）。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（ ）。譬如吃了一口饭，（ ）。吃过泥和草再回来吃饭。十一、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。 十
4、二、根据括号内的解释，用上面的适当词语填空。 1、这时，一位多岁，身穿一件黑色恤的男子，-（形容走路时脚步很轻）地走进来，拿起桌上的衣服就开始摸口袋，不料一无所获，于是顺势将恤搭在肩上，大摇大摆地离去。2、自动存取款机在方便百姓生活，活跃金融市场的同时，其自动存取款功能和无人值守的使用环境，也使这种装着大量现钞的机器成了犯罪分子-（暗中观望，等待时机(含贬义)）的对象，发生在银行取款机上的新型犯罪案件层出不穷、形形色色。3、在足协杯比赛中表现出色的天津泰达队球员王军，在本场比赛中再次显现出自己良好的竞技状态，不论是进攻还是防守都显得游刃有余、-（行止舒缓得度，无急迫之态）。 4、每逢圣诞节，身
5、边亲近的人总会悉心安排热闹节目，只是节日过後，蒋宋美龄守着空荡荡的屋子，还是掩不尽-（寂静;无人倍伴的，独自一人的）。5、2004年，一个叫刀郎的人以无法阻挡的势头成为中国最受欢迎的歌手。一个唱新疆歌的33岁汉族人，-（寂静，寂寞）多年藉藉无闻之后，完全没有借助任何商业宣传的情况下把自己的唱片卖出了几百万张，是最近10年来的唱片销量之冠。十三、课文中的句子写得生动有趣，请你欣赏我抄写的句子 十四、阅读天地 丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小
6、豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！ 、划出这段话的中心句。 、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的？ 、根据短文内容填空。 丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿，脖子。它休息时更是好看。它。十五、小练笔课文对鹅的描写多细致啊。简直让我们仿佛看到了那只高傲的鹅，请仔细观察一只小动物，仿照课文的一段，抓住它的一个特点，写具体。别忘了和同学交流
7、一下。 答案：一、略二、用组词的方法来区分它们 劲（使劲） 历（历史） 锯（锯子） 颈（颈椎） 厉（厉害） 剧（剧本）三、选择表示声音的词填空咕咚咕咚叭叭咯咯叽叽、粗大的雨点打在玻璃上（叭叭）直响。、他渴极了，端起水（咕咚咕咚）喝了起来。、老母鸡下完蛋后，在院子里（咯咯）地叫个不停，像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去，嘴里（叽叽）叫着，正在寻找食物。四、将下列成语补充完整。左顾右（盼） （局）促不安 一丝不（苟） 不（胜）其烦五、给多音字组词角： ju （角色） 模： m（模仿） jio（角落） m（模样）供： gng（提供） 似： s （相似） gng（上供） sh（似的）六
8、、下面句子有语病的一句是 (D)A、这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B、我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C、它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D、每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。七、根据句子的意思准确地选择字义 、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（） 空：天空；里面什么都没有；没有效果的。 、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。 八、带着着问题来读书。1、这是一篇以_B_为主的记叙文。A写人 B写事 C状物2、课文采用_A_的结构方式。（A总分总 B分总 C总分）从鹅的_叫声_、_步态_、_吃
9、相_、三个方面展现了白鹅_高傲_的特点。九、下面汉字书写有错误的一项是 ( D )A、笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻B、凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣C、壮观绮丽 美不可言 彼此关照D、清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击十、按原文填空 鹅的吃饭，（常常使我们发笑）。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：（一样是水），（一样是泥），（一样是草）。（先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草）。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（三眼一板，一丝不苟）。譬如吃了一口饭，（倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草）。吃过泥和草再回来吃饭。十一、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。（略）
