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1、母鸡同步练习一、带着问题来读书。1本文是_先生的一篇脍炙人口的佳作。A老舍B丰子恺2课文以作者的_变化为线索，（A.空间B情感）由对母鸡的_转变为_，前后形成了鲜明的对比，赞颂了_。二、辨析错字我来改。1它永远不反坑公鸡。（）2我们在祖国的环抱中辛福成长。（）（）3它沿着田坝，那么扯长了声如愿如诉，使人心中立该结起个小疙瘩来。（）（）三、换个词语意思不变。1它有时候欺侮最忠厚的鸭子。（）2我不敢再讨厌母鸡了。（）四、动脑筋，找伙伴。吠啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（） 鸡（） 猿（） 狗（）虎（） 狮（ ） 马（） 鸟（）五、我能根据意思写词语。1形容没完没了地抱怨、诉说。（）2趁人不防备的时候。（）六、我
2、会选择修辞方法。拟人比喻夸张反问设问1下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（）2猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3这样一只母鸡难道不伟大吗？（）七、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上。A词语重复B词序颠倒C成分残缺 D自相矛盾1它下蛋时大概差不多是发了狂。（）_2读了这篇课文后，受到了很大的启发。（）_3我喜欢所有的玩具，就是不喜欢那只小笨熊。（）_八、读短文，按要求回答问题。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻警戒
3、起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。1按原文填空。2在短文中找出一对近义词。（）（）3画“_”的句子是_句，起到了_的作用。4短文主要叙述了_，说明了母鸡很有_。参考答案一、1.A 2.B 讨厌 尊敬 伟大的 母爱二、1.坑（抗） 2.环（怀） 辛（幸） 3.愿（怨） 该（刻）三、1.欺负 2.厌恶四、嚎 呜 啼 吠 啸 吼 嘶 叫五、1.如怨如诉 2.乘其不备六、1.夸张 2.拟人 3.反问七、1.A它下蛋时大概是发了狂。2.C读了这篇课文后，我受到了很大的启发。3.D除了那只小笨熊，其余的玩具我都喜欢。八、1.不论是 还是 总是 或是 前 后2.马上 立刻3.过渡 承上启下4.母鸡保护小鸡的过程 责任心和爱心 5 / 5
