《悲惨世界》的崇高美.doc

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1、悲惨世界的崇高美班级:高层次一班 姓名:鲍天虎 学号:摘 要:雨果的悲惨世界以其包罗万象的丰富内涵、饱满真挚的情感、深厚的人道主义精神、史诗般的叙述风格、融浪漫主义与现实主义于一体的整体构架,赢得了世界声誉,成为一部崇高的文学著作。文章以朗加纳斯论崇高基本观点为总纲,研究悲惨世界的崇高。 关键词:悲惨世界;崇高;人道主义思想;高尚情感;技术形式 “崇高”是西方美学与文艺学的一个重要范畴,对于它的探讨自古罗马时期起,就一直源远流长。西方一般把意识形式分为美与崇高两类:“美以希腊文化为源,崇高以希伯来文化为源,美的特征是有限性(小)、形式性、切近性,崇高的特征是无限性(大)、非形式性和陌生性”1这

2、中间,朗加纳斯、博克、康德对此做出了杰出贡献,并且提出了各自不同的看法和见解,既有相通之处,又有矛盾对立。究其思想根源,朗加纳斯在论崇高中首先提出了“崇高”这一新的美学范畴,当受之无愧。雨果的悲惨世界是一部崇高韵味十足的作品,本文在以朗加纳斯的“崇高”概念、风格特征、表现形式、来源这些基本观点之上,从伟大的人道主义思想、真挚的情感、高超的技巧形式这三大方面来具体分析它的崇高之处。 在朗加纳斯看来,“崇高是真正优秀的作品必有的风格”3,意指“体现了崇高的灵魂,思想的庄严伟大的一种措辞的高妙。”2不论是从其包罗万象的丰富内涵来看,还是它的深厚的人道主义思想,充沛真挚的情感,或是其瑰丽多彩的艺术手法

3、,谁也不可否认悲惨世界的价值和地位,它无疑可以堪称一部崇高的著作,令人崇敬。 在论崇高首章中,朗加纳斯就开宗明义的阐明了崇高的风格特征之一:“崇高的语言对听众的效果不是说服,而是狂喜,一切使人惊叹的东西无往而不是仅仅讲得有道理,说得悦耳的东西黯然失色。”4崇高的作品给人的感觉在于狂喜,使读者处于一 种精神激奋、情感白热化状态。悲惨世界中滑特卢战役惊天动地、惨烈悲壮,英勇壮丽的1832年6月人民起义等扣人心弦、荡气回肠,惊天地而动鬼神!准确的说,悲惨世界中战争、人民起义、人道主义者行动中体现的伟大的精神力量等带给读者的“狂喜”和“愉悦”是先由某种负面情感而后才转化为愉悦感的,因为它是一部苦难史、

4、悲惨史。这一观点在康德那里被明晰化:“但后者(崇高的情感)却是一种仅仅间接产生的愉快,因而它是通过对生命力的瞬间阻碍、及紧跟而来的生命力的更为强烈的涌流之感而产生的。”5 “相信或不相信,惯常可以自己做主;而崇高却起着横扫千军、不可抗拒的作用;它会操纵一切读者,不论其愿从与否”,4这就是崇高的第二个风格特征:它的感染力具有普遍性,在强烈的共鸣中,读者不由自主的陷入一种“迷狂”状态。福来主教的善行滋润了我们干枯的心灵,不由得敬佩其为人处世方式;冉阿让德的“再生”让读者为之庆幸、惊喜;而当作者的笔触为芳汀、珂赛特的悲惨命运哀鸣时,我们的心也为之纠结、痛苦在人道主义思想的共鸣中,读者被作品的崇高魅力

5、自然征服,爱不释手,反复研读、思考,其感染力就具有了永久性。 接着,朗加纳斯指出崇高的第三个风格特征即在于它的永恒的艺术生命力:“一般来讲,凡是大家所永远喜爱的东西,就是崇高的真正好榜样”4。朱光潜先生在西方美学史(上)谈到:“古典主义者大半有一个共同信念,认为经得起各阶层读者在长时期里的考验,能持久行远,才算是真正好的作品或古典。这就是普遍永恒标准或绝对标准说的实质。”6同情被压迫人民、主张消灭贫困、饥饿、黑暗,呼吁社会保障人的生存权,保护儿童的权利等人道主义思想,代表了绝大多数人民的美好愿望。作品自十九世纪六十年代问世以来,历经时间的洗涤,历史、阶级、社会风云的考验,受到了无数读者的一致好

6、评,并且产生了深远影响,获得了永恒的艺术生命力。它被认为是电影电视改编的“永恒的主题”,曾19次被拍摄成电影,4次被拍成电视剧,2006年日本出品了根据原著改编的动画片悲惨世界少女柯塞特,同时是音乐剧史上上演时间仅次于猫的旷世佳作。这说明雨果悲天悯人的人道主义思想具有人类情感的普遍意义。不仅仅是在十九世纪、二十世纪,而且,在今天和只要还残存剥削、压迫的未来社会,笔者个人认为,悲惨世界都有它的积极因素,其艺术魅力将永放光芒,因为,它“肯定了标准的存在及人民性的重要性”6,符合人类超越自我的本质要求。 上文已提到,崇高具有无限性(大),朗加纳斯认为人所崇尚的对象是“伟大的”,“即使整个世界,作为人

7、类思想的飞翔领域,还是不够宽广,人的心灵还常常超越过整个空间的边缘。”4(129)这里意即以“无限”为崇高的对象,它包括两方面:一是客观自然物的“无限”形象。滑特卢战役中“A”字型地形、威严的圣约翰山高地、滂沱一夜的大雨等,既是对大自然客观形象的再现,又在这些意象中力透着战争的浩大、悲壮,读来心惊胆战,而又不得不为之宏大气势所浸染。 另一方面,崇高的无限性表现在心灵的伟大。人生来具有一种追求崇高事物的强烈愿望,悲惨世界中通过心理活动的细致刻画,人物的无限崇高精神立马跃然于作品中。“是在天堂里,还是变成魔鬼!回到地狱中,还是变成天使!”内心的灵魂不断叩问着冉阿让,但承认自己罪过的痛苦同时也在不断

8、击打着他,在连续数小时的复杂心理斗争后,冉阿让最终选择了去法庭承认罪过,其崇高精神在此进一步深化。正如作者在作品中所言“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”,崇高就是“伟大心灵的回声”! 参考文献: 1张世英.从朗吉纳斯的论崇高看屈原的离骚J.北京大学学报,2001,3. 2伍蠡甫,胡经之主编.西方文艺理论名著选编(上)M.北京:北京大学出版社,1985.114注释1. 3马新国主编.西方文论史M.北京:高等教育出版社,2002:52. 4伍蠡甫主编.西方文论选(上卷)M.上海:上海译文出版社,1979:122,124,124,129,125. 5宫睿.论“崇高”在康德哲学中的位置和作用J.哲学动态,2007,5. 6朱光潜.西方美学史(上)M.北京:人民文学出版社,1964:93,94.

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