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1、5s 教育训练 内容提要 INDEX 什么是 5S 5S的效能 5s 教育训练课程 5S的实施方法 如何推行5S 5S的成功案例介绍 什么是 5S 第一部分 5S活动的兴起 5s 教育训练课程 日本企业的崛起循序渐进持续改善全员参与团队作战 5S活动的兴起 MadeInJapan Good 5S活动的兴起 5s 教育训练课程 什么是5S整理整顿清扫清洁素养 SEIRI SEITON SEISO SEIKETSU SHITSUKE 5S活动的效能 第二部分 5S的效能 5s 教育训练课程 1 提升企业形象 2 提升员工归属感 3 减少浪费 4 提高办事效率 5 与品质保证系统相结合 5S活动的实
2、施方法 第三部分 5S的实施方法 整理 5s 教育训练课程 1 整理 区分要与不要 不要的作处理 目的 1 腾出空间 2 防止误用 误送 3 塑造清楚的工作场所 5S的实施方法 整理 5s 教育训练课程 实施要点 1 自己的场所全面检查 包括看得见和看不见的地方 如设备内部 货架底 2 制定要和不要的判别标准 3 按基准清除不分的物品 4 重要的是物品的 现使用价值 而不是 原购买价值 5 每日自我检查 5S的实施方法 整理 5s 教育训练课程 1 整理 区分要与不要 不要的作处理 要 不要 办公用品 文具 不用的配线 配管 周转用的托盘 工具 更改后不用的部门牌 生产用备件 破损的工夹具 消
3、防及安全用品 过期的标语 宣传品 区分标准 实施整顿 实施的第二步 5S的实施方法 整顿 5s 教育训练课程 2 整顿 要依定位放置 摆放整齐 目的 1 清除 寻找 的浪费 2 工作场所清楚明了 3 整整齐齐的工作环境 4 消除过多的积压物品 5S的实施方法 整顿 5s 教育训练课程 实施要点 1 落实 整理 的工作 2 明确 3要素 原则 场所 方法 标示 3 明确 3定 原则 定点 定容 定量 4 大量使用 目视管理 5S的实施方法 整顿 5s 教育训练课程 2 整顿 要的依定位放置 摆放整齐 处理方法 废弃 特别处理 待处理区 分类管理 集中到工具室 仓库 置于车间内 各标示区内 工作区
4、内 如机台边 确定保管场所 不用 使用频率 建议场所 少用 普通 常用 1周使用数次 随手可得 1天使用数次 流水线旁 1月使用1次 几月使用1次 1年未用1次 5S的实施方法 整顿 5s 教育训练课程 2 整顿 要的依定位放置 摆放整齐 不良品 合格品 待处理 不良品区 合格品区 待处理区 开展清扫活动 实施的第三步 5S的实施方法 清扫 5s 教育训练课程 3 清扫 清除脏污 保持工作场所内干净亮丽 目的 1 保持令人心情愉快 干净亮丽的环境 2 减少脏污对品质的影响 3 减少工业安全伤害事故 5S的实施方法 清扫 5s 教育训练课程 3 清扫 清除脏污 保持工作场所内干净亮丽 1 建立清
5、扫责任区 包括室内及室外 2 执行例外扫除 清理脏污 3 切查污染源 隔离或以清除 实施要点 4 注意责任化 标准化 5S的实施方法 清扫 5s 教育训练课程 3 清扫 清除脏污 保持工作场所内干净亮丽 清扫作业规范 FOREM SHENZHEN LTD 分类 清扫部位 清扫要点 清扫周期 电脑设备 主机 显示器 保护屏等易积尘部位及周边环境 1次 周未 传真机复印机 外表面 盖板下等易积尘部位及周边环境 2次 周 明确设备责任人 清除设备上的积尘 清除周边不该摆放物品 注意设备背面及平时不打开部位 下班后检查电源是否关闭 开展清洁 实施的第四步 5S的实施方法 清洁 5s 教育训练课程 4
6、清洁 贯彻3S 将其规范化 制度化 目的 1 保持推行3S的效果 2 使其制度化 程序化 标准化 5S的实施方法 清洁 5s 教育训练课程 4 清洁 贯彻3S 将其规范化 制度化 实施要点 对每个岗位制定岗位5S日常确认表 明确应负责的范围 对象 方法 周期 要求 定期检查实施及记录状况 厂区内所有的区域 设备都应有十分明确的5S责任人 引入竞争制度 开展5S竞赛活动 5S的实施方法 清洁 5s 教育训练课程 4 清洁 贯彻3S 将其规范化 制度化 5S评分标准 类别 标准内容 扣分 个人工作态度 1 按公司规定着装 2 工作证挂于胸前或臂侧 3 按规定的时间上下班 4 不能做与工作无关的事
7、违反每项扣3分 清洁卫生 1 所有环境无灰尘 污迹 2 工作区地面干燥 无积水 3 临时作业完成及时清理 4 设备表面无油污 违反每项扣2分 标识区域 1 产品 生产物料必须有适当标识 2 不同物料 产品不可混合放置 3 红 黄 绿盒子不能混用 4 过道上不能摆放物料及产成品 违反每项扣4分 形成素养 实施的第五步 5S的实施方法 素养 5s 教育训练课程 5 素养 人人做事讲究 养成良好作业习惯 目的 1 培养具有良好习惯 遵守规则的员工 2 营造团体精神 5S的实施方法 素养 5s 教育训练课程 5 素养 人人做事讲究 养成良好作业习惯 实施要领 1 培养具有良好习惯 遵守规则的员工 2
8、营造团体精神 5S实施过程中的技巧 重在坚持团队作战 5S的实施方法 素养 5s 教育训练课程 5 素养 人人做事讲究 养成良好作业习惯 许多人在推行5S活动一段时间后 就逐渐懒散下来 为了使5S活动能长期坚持下去 开展多种层次和多种形式的活动是必要的 同时还要建立一套完善的严格的评比 奖惩制度 必要时可考虑与工作绩效挂钩 5个S之间的关系 5s 教育训练课程 素养 整理 整顿 清扫 清洁 5个S之间的关系 5s 教育训练课程 5S 5S是现场管理之基础 基础不扎实的 建筑物 经不住狂风暴雨的袭击 同样现场基础不好的工厂是不能指望其能高效率 低成本生产出品质稳定的产品 难以接受市场经济的残酷考
9、验 对人来说 华丽的衣裳有钱就可以买到 而强状的体质靠的是日积月累的锻炼 对企业来说 钱只能买来华丽的外表 只有从基础的5S开始 造就一群有修养 讲效率 懂管理的各级经营 管理 业务人才 才能在市场经济的大风大浪里坚强的生存下去 如何推行5S活动 第四部分 如何推行5S 5s 教育训练课程 1 消除意识障碍 2 成立推行委员会 3 展开宣传造势 营造推动氛围 4 开展教育训练 5 推动实施5S 6 开展5S竞赛 设立5S竞赛奖项 5s 7 PDCA 修正要求 持之以恒 推行5S中的技巧 教育训练课程 1 红牌作战 运用醒目的红牌标示出存在问题之所在 使大家可一目了然知道问题之所在 5s 5S不
10、合格单位 实施对象 需要改善的区域 物品 包括设备 工夹具 桌椅 资料 模具 备品 材料 产品等跟5S检查标准相违背的地方 注意 不可张贴于人身上 推行5S中的技巧 教育训练课程 1 使用目视管理 目视管理是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法 在目视管理中强调使用颜色 达到 一目了然 的目的 5s 目视管理的三个要点 1 无论是谁都能判断好坏2 能迅速判断 精度高3 判断结果不会因人而异 目视管理的三个水准 1 初级 能明白现在的状态2 中级 谁都懂判断正常与否3 高级 管理方法均列明 推行5S中的技巧 教育训练课程 目视管理 5s 日 件 2001年7月故障件数推移图 推行5S中的技巧 教育训练课程 使用看板管理 看板管理是指将希望管理的项目 信息 通过各类管理板揭示出来 使管理状况众人皆知 5s 去向管理看板 姓名 去向 联络电话 备注 张三 市内 13601235 装配拉日生产计划进度 时间 型号 计划产量 实际产量 8 00 KA 3 1360 10 00 HA 5 1500 教育训练课程 5s AnyQuestion
