甘肃省金塔县九年级历史期末复习测试卷(无答案) 新人教版

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1、甘肃省金塔县九年级历史期末复习测试卷 新人教版一、单项选择题:1、恩格斯所说的“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”是 ( )A、但丁 B、达芬奇 C、莎士比亚 D、贝多芬2、打破以往世界各地孤立和隔绝局面,把世界各个地区连成一个整体的历史事件是( )A、基督教的创立 B、文艺复兴 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命3、英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的标志是 ( )A、1688年宫廷政变 B、英国宣布成立共和国C、权利法案的颁布 D、克伦威尔就任护国主4、提出“自由平等是天赋人权”的法国大革命时期的文献是( )A、独立宣言 B、人权宣言 C、权利法案 D、拿破仑法典5、

2、下列美国独立战争中发生的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是( )萨拉托加战役 华盛顿当选美国首任总统 来克星顿枪声 独立宣言A、 B、 C、 D、6、美国的独立战争与英、法资产阶级革命在意义上的不同之处是( )A、确立了资产阶级统治 B、有利于资本主义发展C、推动了其他地区革命 D、赢得了民族独立7、18世纪,法国涌现了一批资产阶级启蒙思想家,其中代表人物有( )伏尔泰 但丁 孟德斯鸠 卢梭 莎士比亚A、 B、 C、 D、8、马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为他( )A、巩固了北部地区工业资产阶级的统治B、满足了农民要求平均分配土地的愿望C、废除了黑人奴

3、隶制度维护了国家统一D、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫9、第一次工业革命给英国社会带来了重大变化,下列符合当时实际情况的是( )A、汽车在马路上奔驰 B、人们可以乘火车外出C、电灯照亮了千家万户 D、人们坐在电脑前上网10、在明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是( )A、废藩置县 B、允许土地买卖 C、引用西方先进技术 D、大力发展教育11、19世纪中期,俄国资本主义发展的主要障碍是( )A、国家的分裂 B、封建农奴制的盛行 C、南方奴隶制的存在 D、幕府的黑暗统治12、拿破仑是一位杰出的政治家,下列史实与他吻合的是( )A、具有卓越的军事才能,建立法兰西第一共和国B、

4、为巩固资产阶级的统治,颁布了法典C、带领军队横扫欧洲大陆,打击了欧洲的封建势力,受到当地人民的热烈欢迎D、滑铁卢战役之后,拿破仑开始走上政坛13、号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争的文献是( )A、权利法案 B、人权宣言 C、独立宣言 D、共产党宣言14、下列事件与拉丁美洲独立运动性质相同的是( ) A、英国宪章运动 B、因果工业革命 C、印度民族大起义 D、巴黎公社革命15、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一,请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点( )A、推翻了旧政权B、由资产阶级领导C、废除了农奴制D、改变了社会性质16、在电力发展方面,下列哪些国家领先一步(

5、)A、英国、德国 B、美国、德国 C、英国、美国 D、英国、法国17、下列图片反映的历史场景,按发生的先后顺序排列,正确的是( )独立宣言签署明治维新时的小学课堂林肯演讲攻占巴士底狱A、 B、 C、 D、18、在宪章运动中,英国工人阶级争取的权利是( )A、增加工资 B、减轻劳动强度,改善劳动条件 C、缩短劳动时间 D、获得选举权,参与国家管理19、学习了第一次世界大战的历史后,小明整理出了以下知识点,其中有一项不准确。它是( )A、战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团B、萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因C、战争爆发后,意大利参加了协约国集团作战D、大战中最惨烈的战役是凡尔登战役20、为原子

6、能的利用奠定了理论基础的是( )A、进化论 B、运动三大定律 C、相对论 D、万有引力定律21、被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”的文学家是()A、列夫托尔斯泰 B、阿托尔斯泰 C、莎士比亚 D、高尔基二、材料分析与解答:22、材料一:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二:“1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后永远获得自由

7、,合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”(1)材料一出自哪个文件?该文件颁布于什么历史事件中?有何历史意义?(2)材料二所述文件的名称是什么?该文件的颁布起到了什么作用?(3)上述两个文件所说的事件对美国的发展起到了什么共同作用?23、看图回答问题: 图一 图二 图三(1)图一是哪次科技革命的成果?这次科技革命首先兴起于哪国?这次科技革命的核心发明是什么?图一中的交通工具的发明者是谁?(2)图二中的交通工具的发明者是谁?这种交通工具以什么为动力?这次科技革命使人类进入了什么时代?(3)图三是世界上的第一架飞机,你知道发明者是谁吗?(4)这些交通工具的发明在当时产生了

8、怎样的影响?24、材料一:如果我看得远,那是我站在巨人们的肩上。材料二:完成工作的方法是爱惜每一分钟。材料三:我没有什么别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(1)根据上述材料判断他们分别是哪三位科学家? (2)他们各自取得的划时代的成就是什么?(3)从这些名言中我们可以学到什么精神?可以得到哪些有益的启示?25、材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)年 份英国法国德国美国1820年501520101870年3210132318961900年20717301913年1461636材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表项 目英国德国美国法国在工业产品数量上所占位次3214在殖民地

9、面积上所占位次1452材料三:一位美国历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成了一只火药桶只等一粒火星将它引爆。”(1)从材料一看出18201870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?(2)从材料二中看出帝国主义国家间力量对比发生了变化,出现了什么现象?引起这种变化的根本原因是什么?(3)从材料一、二所示主要工业国家在世界工业所占比重变化来看,你认为一个 国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(4)你认为20世纪初帝国主义国家之间争夺的目标是什么?由此最终演变成了什么结果?(3)从材料三中的“火药桶”指哪一地区,最终引爆这个“火药桶”的“火星”具体指什么历史事件?它对我们有什么启示?

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