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走一步 再走一步 美 莫顿 亨特 第二课时 复习导入 第一课时 复述课文 感知内容 第二课时 细读文本 赏析评价 一位老先生回忆他童年时在一次冒险过程中遭遇困难的事 人生路上遇到困难很正常 重要的是我们如何去勇敢面对 寻求解决的方法 理解探究 开头的环境描写有什么作用 烘托 我 的心情 很害怕 没信心 哭 理解探究 找出 我 爬下悬崖的具体动作及刻画我心理活动的语句 揣摩 我 的心理变化 理解探究 为什么先写 啜泣 而不直接写 成就感 恐惧 欣喜 成就感 欣赏评价 分角色朗读 两生扮演 全班旁白 评一评 谁读的好 欣赏评价 父亲是个什么样的人 沉稳耐心 循循善诱 教子有方 我 是个什么样的人 软弱 坚强 自信 欣赏评价 由此我们可以得出什么结论 走一步 再走一步 在人生道路上 不管面对怎样的艰难险阻 只要把大困难分解为小困难 一个一个认真解决小困难 终会战胜大困难 赢得最后的胜利 走一步 再走一步 拓展延伸 联系生活 说说你遇过什么困难 你是怎样处理的 总结 人生不可能一帆风顺 遇到困难只要想着你是在走一小步 就什么困难都被你踩在脚下
