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1、学前教育专业人才素质结构咨询问卷尊敬的园长、老师：您好！我们是 县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组。为了解在当前形势下，学前教育实践中对幼儿教师知识、能力和素质的要求，更好地定位我们的人才培养模式、专业培养目标、课程设置和教学方法改革，希望得到您的指导和建议。为此特设计此问卷，填写本问卷采用不记名的方式，希望您在填写时不要有任何顾虑，填上自己的真实想法即可。对您的支持和帮助深表感谢！ 县职业中等专业学校学前教育专业人才培养模式改革调研小组 年 月 日单位名称(公章)： 填表日期： 单位地址： 1.您认为影响幼儿园发展的主要因素是哪些？（ 可多选 ）（ ）A师资队伍 B幼儿园
2、特色 C幼儿园课程设置 D幼儿园的硬件E幼儿园的星级 F幼儿园的性质（公办或民办）2.您认为幼儿的膳食结构合理、营养均衡对促进儿童发展特别是智力发展的作用：（ ）A非常重要 B比较重要 C一般 D不太重要3、您认为在促进儿童健康发展方面，幼儿教师的“专业理论素养”与“专业技能”哪个更重要？（ ）A专业理论素养 B 专业技能 C二者一样重要4、您认为在幼儿教师应具备的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业技能上，哪一种在实践中用得最多、最重要？（ ）A钢琴 B声乐 C舞蹈 D语言能力 E美术（包括玩教具制作）5、您认为在培养幼儿教师的“弹、唱、跳、说、画、演、做（玩教具制作）”等专业
3、技能时，应该培养到什么程度：（ ）A在三年时间里，要花大量的课时去培养她们这方面的能力B专业技能的训练应该把握好一定的度，只要满足幼儿园实践活动的需要就行C专业技能的训练不应该花大量的课时，重在引导学生自己练习，培养独立的学习能力D在学前儿童这个层次，对“弹、唱、跳、说、画、演、做”的要求其实很低6、您认为要成为一名优秀的幼教工作者，最重要的素质是（可多选）：（ ）A正确的儿童观 B正确的教育观 C良好的人际关系 D良好专业技能7、您认为在学前阶段应该培养儿童哪方面的能力？（可多选）（ ）A知识 B良好的行为习惯 C与同龄人的交往能力 D弹、唱、跳、画的技能8、在与家长沟通方面，教师应该表现为
4、什么样的态度（ ）A家长就是上帝 B不卑不亢 C学会保护自己 D通过控制孩子来控制家长9、当您园要招牌一名新教师，您首先看她哪方面的条件（可多选）（ ）A钢琴、声乐、舞蹈、美术等技能的考级B良好的专业理论素养C良好的人际关系 D吃苦耐劳的精神10、在教法课开设方面，您认为哪些教法课必须开（可多选）（ ）A幼儿园社会教育 B幼儿园语言教育 C幼儿园音乐教育 D幼儿园健康教育E幼儿园数学教育 F幼儿园科学教育 G幼儿园美术教育11、您认为作为一名即将毕业的学前教育专业的学生，在找工作时应该注意哪些条件（ ）A工资待遇 B发展空间 C工作环境 D幼儿园的地理位置12、在幼儿园游戏活动中，哪种游戏活动
5、组织得最多（ ）A角色游戏 B表演游戏 C规则游戏 D建构游戏13、在专业理论课教学中，您认为是否有必要介绍当前教育发展的最新思想和教法，如：蒙氏教法、瑞吉欧教育思想、多元智能等。（ ）A非常有必要 B没有必要 C可有可无 14、如果把教法教学与专业技能教学结合起来，这样效果是不是更好，例如：把音教法同钢琴、声乐教学结合起来（ ）A这种改革很好 B很传统的做法 C还是二者分开教学比较好 D这样很难做到15、如果我们加强对学生的科研能力、活动反思能力、文字写作能力的培养，您认为怎么样（ ）A非常有必要 B有必要 C没必要16、除最后一学期的毕业实习外，您认为我们该怎样安排学生见习、实习（ ）A第二学期开始每学期安排一个月的见习 B 第二学期开始每学期安排三周的见习 C第二学期开始每学期安排二周的见习 D第二学期开始每学期安排一周的见
