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1、第三单元 统一国家的建立学案班级： 姓名： 学习目标：（想一想）1、知道秦始皇加强中央集权的史实。2、了解汉武帝大一统的主要史实。3、知道张骞通西域的史实，了解丝绸之路在中外交流中的作用。4、了解三国鼎立形成的史实。5、知道人口南迁和民族交往促进江南开发的史实。6、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。7、概括北魏孝文帝促进民族融合的措施。8、评价秦始皇和汉武帝。学习网络：（看一看）秦王扫六合六王毕 四海一中央集权制度的建立书同文，车同轨焚书坑儒修筑万里长城 伐无道 诛暴秦 秦的暴政陈胜吴广揭竿而起西汉的建立汉武帝“大一统”王国问题的解决独尊儒术与匈奴的战争 丝绸之路的开辟 张骞通西域
2、丝绸之路 评价历史人物秦始皇统一国家的建立、政权分立与民族融合 造纸术秦汉的科学技术九章算术地动仪名医张仲景华佗秦汉的宗教、史学和艺术佛教传入和道教兴起司马迁与史记秦兵马俑和马王堆帛画三国鼎立官渡之战赤壁之战魏、蜀、吴三分天下三国历史故事会北方民族大融合 北方少数民族内迁北魏孝文帝改革江南地区的开发北方人口南迁江南经济的发展三国两晋南北朝的科学和艺术祖冲之和圆周率齐民要术和水经注王羲之和顾恺之云冈石窟和龙门石窟学习导读：（看一看）（一） 统一国家的建立一、 秦的统一1、 统一的条件： 商鞅变法后秦国实力最强；秦王嬴政雄才大略；统一是人心所向、大势所趋。2、 秦朝的建立：公元前221年，秦王嬴政
3、统一六国；建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；定都咸阳。3、 巩固统一的措施：、政治上：建立专制主义中央集权制度：最高统治者自称皇帝；中央设三公（丞相、太尉和御史大夫）；地方置郡县（郡守、县令）。、经济上：统一货币和度量衡。、思想文化上：统一文字（小篆）；焚书坑儒。、军事上：北击匈奴筑长城；南伐吴越凿灵渠。二、 秦末农民起义1、 原因：秦的暴政：赋税和徭役繁重；刑法苛严（族诛、连坐）2、 概况：、第一阶段：陈胜、吴广起义：、时间：公元前209年；地点：大泽乡；、口号：“王侯将相，宁有种乎！”政权：在陈建立张楚政权；、评价：我国历史上第一次大规模的农民起义；其革命首创精神鼓舞后
4、世。、第二阶段：项羽、刘邦推翻秦朝：、巨鹿之战：公元前207年，项羽大败秦军主力。、约法三章：公元前206年，秦朝统治者向刘邦投降，秦亡。3、 结果：、楚汉战争：公元前206公元前202年，项羽刘邦。、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。三、 汉武帝大一统1、 原因：客观上是汉初休养生息政策（文景之治）；主观上是汉武帝雄才大略，善于用人。2、 措施：、政治上：重视人才（主父偃）；颁布“推恩令”，加强中央集权。、经济上：盐铁专营；铸币权收归中央；实行抑商政策。、思想文化上：“罢黜百家、独尊儒术”（董仲舒）；兴办学堂（太学）。、军事上：反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。3、
5、 影响：汉武帝时，西汉王朝政治、经济、军事和思想上实现大一统，进入鼎盛时期。四、 丝绸之路的开辟（汉朝的民族关系和对外关系）1、 张骞通西域：、过程：、第一次：时间：公元前138年；目的：联合大月氏夹击匈奴；、第二次：时间：公元前119年；目的：加强同西域的联系。、影响：开辟了通往西域的道路；加强了汉朝同西域各国的联系。2、 西域都护：、时间：公元前60年，西汉政府设置西域都护，总管西域事物。、意义：标志着新疆地区正是归属中央政府管辖。3、 丝绸之路：、路线：长安河西走廊新疆西亚罗马、影响：促进东西方经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生积极作用。、对外关系：东汉班超经营西域，派甘英出使大秦；16
6、6年大秦使者来到东汉。（二） 政权分立与民族融合一、 三国鼎立1、 官渡之战：、时间：公元200年；交战双方：曹操袁绍；结果：曹操以少胜多取得胜利；、影响：为曹操统一北方奠定了基础。2、 赤壁之战：、时间：公元208年：交战双方：曹操孙刘联军；结果：孙刘联军以少胜多取得胜利；、影响：形成三个实力相对均衡的区域，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。3、 三国鼎立： 、魏：220年曹丕（废汉献帝）、都洛阳；兴修水利，生产恢复和发展。 、蜀：221年刘备建汉（史称蜀汉）、都成都；丝织业发达。 、吴：222年孙权称王、都建业。造船业发达，230年到夷洲（今台湾）。 263年魏灭蜀；265年西晋代魏；280
7、年西晋灭吴，三国历史结束。4、 两晋、南北朝：、两晋：西晋：265年，司马炎，都洛阳；316年灭亡。（八王之乱）东晋：317年，司马睿，都建康。（383年淝水之战）、南北朝：（420589年） 南朝：宋齐梁陈 北朝：北魏分裂为：东魏北齐 西魏北周二、 江南地区的开发1、 时间：三国两晋南北朝时期2、 原因：、江南地区优越的自然条件；、北方人口大量南迁，带去充足的劳动力和先进的技术；、江南地区少战乱，社会秩序比较稳定。3、 表现：、农业：兴修水利，开垦良田；水稻为主，麦稻间种；施肥技术传入南方。、手工业：织锦、制瓷、造纸、矿冶（灌钢法）、造船技术有很大发展。、商业：建康（今南京）等成为重要的商业
8、城市。三、 北方民族大融合1、 五胡内迁：、五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；、影响：“五胡”内迁中原与汉族杂居，相互影响，民族融合加强。2、 北魏孝文帝改革：、北魏统一：439年，统一北方。、孝文帝改革：、目的：为了吸收汉族先进文化；巩固北魏统治； 、措施：实行官吏俸禄制，严惩贪污；颁布均田令；迁都洛阳；革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。 、影响：有利于北方经济的恢复和发展；促进了北方各族社会的进步；加快了北方民族大融合的进程。课堂导学：（想一想）找一下以前学过的以少胜多的战役。课堂小结：（说一说）东汉魏蜀十六国东 晋西魏北齐北周隋在下图空白处填上适当朝代名称。课堂巩固：（练一练）一、选择题：1、
9、中国2000多年的封建社会，是一个皇帝专制独裁的时代。我国历史上的一个皇帝是（ ）A、禹 B、黄帝 C、嬴政 D、刘邦2、关于陈胜、吴广“揭竿而起”起义的说法不正确的是（ ）A、遇雨误期是起义爆发的根本原因B、爆发于公元前209年C、建立张楚政权 D、是中国历史上第一次大规模的农民战争3、秦始皇“焚书坑儒”的根本目的是（ ）A、宣传法家学说 B、加强思想控制C、打击封建迷信活动 D、巩固郡县制4、秦灭六国，统一全国的主要原因在于（ ）A、人民饱受战争之苦，渴望统一 B、秦国实力最强大C、有强大的军事力量进行兼并战争 D、法家思想奠定了统一的理论基础5、秦朝长城的起止点是（ ）A、西起临洮，东到
10、辽东 B、东到临洮，西到辽东C、东起鸭绿江，西到嘉峪关 D、东起山海关，西到临洮6、秦统一后，作为全国规范的字体是（ ）A、甲骨文 B、金文 C、铭文 D、小篆7、毛泽东说“百代都行秦政制”，这里秦的“政制”指的是（ ）A、分封制 B、井田制 C、宗法制 D、中央集权制8、推翻秦朝统治的关键性战役是（ ）A、涿鹿之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、城濮之战9、平定“七国之乱”的西汉皇帝是（ ）A、汉文帝 B、汉景帝 C、汉高祖 D、汉武帝10、儒家思想在古代中国的统治地位的确立开始于（ ）A、汉景帝统治时期 B、汉高祖统治时期C、汉武帝统治时期 D、百家争鸣的时期11、率军大败匈奴，使之不能
11、与西汉抗衡的重要将领是（ ）A、蒙恬 B、窦固 C、窦宪 D、卫青、霍去病12、昭君出塞受到人们肯定和赞扬的主要原因是（ ）A、加强了汉匈民族的友好交往 B、使匈奴西迁C、限制了呼韩邪单于势力的发展 D、彻底解除了匈奴对西汉的威胁13、丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，从长安出发向西经过的地点按先后顺序排列的是（ ）河西走廊 中亚、南亚和西亚 新疆地区 大秦A、B、C、D、14、“不入虎穴，焉得虎子”，这句成语和下列哪一人物相关（ ）A、张骞B、班固 C、班超 D、甘英15、新疆地区自古以来就是中国的领土，今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于（ ）A、张骞出使西域 B、丝绸
12、之路开通 C、西域都护设置 D、司隶校尉设置16、“万事俱备，只欠东风”这一成语与哪一次战役有关？（ ）A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战17、下列哪一人物不是三国时期的？ （ ）A、曹操 B、刘备C、诸葛亮 D、孙权18、三国时，吴国的统治者孙权于230年派将军卫温到达的夷洲也就是现在的（ ）A、海南岛 B、台湾C、朝鲜D、日本19、三国鼎立局面完全形成是在（ ）A、公元220年B、公元221年C、公元222年D、公元208年20、三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（ ）A曹魏、北魏 B西晋、北魏 C前秦、北魏 D、前秦、东晋21、民族融合是一个历史发展过程，也是魏晋南北朝时期的一个突出特点之一，下列哪些史实推动了这一历史进程（ ）北方人口大量南迁北魏孝文帝改革北方少数民族内迁西晋政府对待内迁各族的政策A、 B、 C、 D、 22、我国古代第一次人口大迁徒出现在（ ）A、西晋末年 B、东汉末年 C、三国时期 D、秦汉时期23、中国古代居民大规模迁
