河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级历史下册 10 元朝的统一学案(无答案) 华东师大版

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1、10 元朝的统一 【学习目标】1、识记成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝。文天祥抗元,慷慨就义。2、识记元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡检司的基本情况。3、了解大都商业大都市的地位、马可波罗行纪的影响。【学习重点】元朝的统一,行省制度,元朝对的管理措施。【学习难点】元朝民族分化政策。一、课前预习 填空:1、_年,蒙古各部召开大会,推举_做全蒙古的大汗,尊称为“_”,蒙古大汗国正式成立。 2、_年,元军占领了南宋都城_,南宋丞相_被俘,他坚持民族气节,宁死不屈,慷慨就义。_年,元朝统一全国。 3、元朝后期,还在澎湖设立_,管理澎湖和_(今台湾). 二、课堂研讨(一)重点研讨4、元朝的统一

2、有何意义?元朝对其疆域的管辖实行什么制度?5、元朝民族政策如何?(二)深化提高6、毛泽东词曰: “一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕” 。思考有没有道理呢?总结归纳成吉思汗的主要作为。7、材料题: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青. ”(1、)上述材料出自何处?它表达了作者的什么决心? (2、)作者有哪些主要事迹? (三)达标测试8、成吉思汗及其子孙向南向西扩张,最远抵达_建立起地跨_的蒙古大汗国。9、_年,蒙古大汗_正式定国号为“大元”,他就是_,次年定都_(今北京)。 10、元世祖统治期间,对蒙古旧制作了改革,采取了一些有利于_和_生产的措施,使社会经济有所恢复和发展.当时的_不仅是元朝的

3、政治中心,也是世界上无与伦比的大都市. 11、下列政权中,被元朝灭亡的是( ) 辽 西夏 北宋 金 南宋 A、 B、 C、 D、12、元朝的中书省是( ) A、征收赋税的机构 B、草拟国家政令的机构 C、管理少数民族的机构 D、全国最高行政机构13、下列历史事件中,与成吉思汗无关的是( ) A、完成蒙古的统一 B、建立蒙古政权 C、建立起地跨欧亚的蒙古大汗国 D、灭亡南宋 14、下列关于我国结束分裂割据,实现大统一的封建王朝的排序,正确的一组为( )A、隋-西晋-秦-元 B、西晋-隋-元-秦C、秦-隋-西晋-元 D、秦-西晋-隋-元 15、为今天我国省级行政区划奠定基础的是( ) A、西周的分

4、封制 B、秦朝的郡县制 C、隋朝的科举制 D、元朝的行省制 16、2020 年 3 月 14 日,拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动境内外“”分裂势力,相互勾结制造的。 历史上央政府管辖之下是在( )A、汉朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝17、成吉思汗的功绩是( )A、灭亡西夏 B、统一蒙古 C、建立元朝 D、定都大都 三、课后巩固材料题 :自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。材料一:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。 斯塔夫里阿诺斯全球通史依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治“新皇帝” 在地方推行什么制度? 材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”。唐太宗(2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。材料三:(元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及言” 元史 地理志(3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

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