《2020年广东省广州市中考语文模拟试卷（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年广东省广州市中考语文模拟试卷（三）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中考语文模拟试卷 题号一二三四五六七八总分得分一、单选题（本大题共5小题，共15.0分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A. 拗口/执拗呼吁/长吁短叹B. 五行/行头模具/一模一样C. 请帖/画帖默契/锲而不舍D. 埋怨/埋藏翘腿/翘首以待2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 祥和不工自破亵渎形消骨立B. 蹒跚李代桃僵豢养走投无路C. 作辑丰功伟绩箴言断章取意D. 推崇矫揉造作聒燥眼花缭乱3. 选出依次填入横线上最恰当的一组词语（）春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事_，他们因为不同的_走上了志愿者之路，又在各自的路上_着志愿者精神
2、的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且_。A. 不胜枚举理由传播高尚B. 比肩接踵理由播撒伟大C. 不胜枚举缘由播撒高尚D. 比肩接踵缘由传播伟大4. 下列句子中，没有语病的项是（）A. 一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B. 近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C. 广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用，这是建设广州国际航空港的一项重大举措。D. 广深港高铁香港段全长26公里，是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。5. 下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（）中国新诗的崇高美是丰富多彩的
3、。 ，如郭沫若狂飙突进的诗歌； ，如艾青的我爱这土地；还有国家情怀和人类意识的勇于担当型的崇高这种多姿多彩的崇高“传统”，在新时代应该得到继承和发展。A. 既有呐喊型的崇高又有饱含热泪深情型的崇高B. 既有饱含热泪深情型的崇高又有呐喊型的崇高C. 不仅有呐喊型的崇高更有饱含热泪深情型的崇高D. 不仅有饱含热泪深情型的崇高更有呐喊型的崇高二、多选题（本大题共1小题，共4.0分）6. 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱B. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。C. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。D. 不应有恨，何时长向别时圆。E. 云横秦岭家何在，雪拥篮关马
4、不前。F. 因思杜陵梦，凫燕满回塘。三、默写（本大题共2小题，共8.0分）7. 根据课本，补出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）登斯楼也，则有心旷神怡，_。（范仲淹岳阳楼记）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）8. 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。水调歌头明月几时有中，词人表达想与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：_，_。初中毕业前夕，同学们相互激励，用李白行路难中的“_，_
5、”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。四、名著阅读（本大题共1小题，共5.0分）9. 根据阅读积累，按要求作答。中国集邮总公司发行了一套中国古典文学名著儒林外史特种邮票，如图是其中的一枚。请写出与图中内容相关的情节。儒林外史中刻画了一些热衷科举考试的“士人”，请从“周进”“马纯上”这两个人物中选择其一结合相关事例作简要分析。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）10. 阅读下面的诗词，回答问题。 水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有
6、恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。请用自己的语言描述月夜忆舍弟中首联的画面。两首诗词表达的情感有同有异，相同之处在于均借月的意象表达了对手足的思念之情，请你分析不同之处。六、文言文阅读（本大题共2小题，共15.0分）11. 阅读下面的文段，完成后面各题 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，増其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，
7、朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进
8、亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。（范仲淹岳阳楼记）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 _ A属予作文以记之/有良田美池桑竹之属 B至若春和景明/四时之景不同 C是进亦忧，退亦忧/实是欲界之仙都 D锦鳞游泳/沉鳞竞跃把“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”翻译成现代汉语。下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是 _ A岳阳楼是滕子京在贬谪的情况下重修的，这构成了这篇文章写作的一个重要的背景。 B作者没有花大量笔墨描写在岳阳楼上看到的洞庭湖的壮观景象，因为前人记述详尽。 C文章描写了“迁
9、客骚人”登临此楼时，面对或雨或晴下的湖景，感受到的悲喜之情。 D文章的重心是探求古仁人的情怀，表达了自己“先忧后乐，与民同乐”的政治理想。12. 阅读下面文段，然后回答问题。 襄王立，田单相之。过菑水，有老人涉菑而寒，出不能行，坐于沙中。田单见其寒，欲使后车分之衣，无可分者，单解裘而衣之。襄王恶之，曰：“田单之施，将欲以取我国乎？不早图，恐后之。”左右顾无人，岩下有贯珠者，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。”王曰：“汝以为何若？”对曰：“王不如因以为己善。”曰：“奈何？”曰：“王嘉单之善，下令曰：寡人忧民之饥也，单收而食之；寡人忧民之寒也，单解裘而衣之；寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称
10、寡人之意。单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已。”王曰：“善。”乃赐单牛酒，嘉其行。 （选自战国策齐策六，有删改）【注】贯珠者：采集珍珠的人请解释下列加点词的意思。 左右顾无人 单收面食之你如何评价文中“贯珠者”给王的建议？七、现代文阅读（本大题共2小题，共38.0分）13. 阅读下面文字，完成问题。 认得几个字？小孩子识字的过程往是从误会开始，他们常常利用同音字建立不同意义之间的各种关系，其中不免望文生义，指鹿为马，倘若对于字的好奇穷究能够不止息、不松懈，甚至从理解中得到惊奇的快感以及满足的趣味，如果搜求得够深入、够广泛，或许我们还真有机会认识几个字。否则我们的一生就可能在从未真正认识自己
11、使用的文字之中“滑溜”过去了。 然而从另一方面看，认字的本质却又似乎总是含藏着很大的“误会”成分在内，我们在生活之中使用的字一一无论是听、是说、是读、是写，都往往仅止于生活表象的内容，而非沉积深刻的知识与思想。穷尽人的一生，恐怕也未必有机会将听过、说过、读过、写过几百次、几千次甚至几万次的某个字完完整整地认识透彻。 对于认字这件事，我们总是想得太简单，孩子为什么要认字？有什么比“认字”本身更重要的事在其中呢？其实，我们不仅仅要教孩子们或是让自己认更多的字，而是要从认字开始，培养我们与世界之间的鲜活关系。 说文解字-“五”与“午”在中国传统文化中，“五”字与“五行”相关联。稍微细心一些，你就会发
12、现，在我们的生活中很多词语都与“五”有关，如“五谷丰登”“五音不全”“五色土”“五味杂陈”等，这些词语中的“五”字都隐含着“五行”的意义。 “五”字本身的意义就是“五行”，说文解字五部中对“五”的解释为：“五行也，从二，阴阳在天地间交午也。”意思是，“五”字上面一横表示“天”，下面一横表示“地”，“五”字的本义天地交通，而生“五行”。中国古代哲学家认为，“太一”生阴阳，阴阳生五行。古人认为，“太一”是阴阳之气所从出的本源，“太一”所吐出的元气分为阴阳，阴阳之气又化为“五行”，即金、木、水、火、土，这就是“五”字的含义。“阴阳在天地间交午也”，即阴气与阳气在天地之间交错，而生五行，“交午”，即“
13、交错”。所以，“午”有“交错”的意思。 “五”被借用为数字后，阴阳相交的意思就用“午”来表示，比如“中午”“午夜”都是阴气与阳气交错的时间点。古人认为一天十二个时辰中，午时，即中午十一点至下午一点间，阳气最盛，阳盛则生阴，所以“午时”是阳转阴的交错点。午夜，即子时，则是阴转阳的交错点。 下面再举两个“午”有“五”含义的例子。 十二地支中，“午”排行第七，正是农历的五月，十二地支的顺序是：子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥。其中“子”为农历十一月（农历的十一月有一个重要的节日一一冬至，古人认为冬至才是一年真正的开端）；“丑”为农历十二月，即腊月；“寅”为农历一月，即正月；而“午”整好
14、是农历五月，这也是夏季阳气最旺的月份。 从“端午节”还可看出“午”有“五”的含义。“端午节”是农历五月初五，“端”的意思是开始，“午”的意思是“五”，“端午”即“五月开端的第五日”。 （选自汉字故事101夜，中国文史出版社，2015年）咬文嚼字-“黄口孺子”与“黄毛丫头”“黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼。一时弃枪落盔者，不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。”这是三国演义第42回张飞长坂坡吓退百万曹军的神勇描写。这里的“黄口孺子”指哪些人，学生不懂。 查汉语成语大词典（吉林大学出版社）“黄口小儿”注：“黄口”：雏鸟黄色未褪的嘴，借指幼小。”雏鸟的嘴多为黄色，故以“黄口”借代“雏鸟”；鸟之雏者与人之幼者相似，故又以“黄口”比喻婴幼儿。如此看来，三国演义作者在这句描写中以“黄口孺子”代指曹操军队，其言下之意乃是说曹操的百万雄兵就像小孩子一样，一声大吼就可以将他们吓得不知道东南西北。作者之意图，显然是为了突出张飞的万夫不当之勇。 现代生活中，我们听到更多的不是“黄口孺子”，而是“黄毛丫头”。汉语大词典（汉语大词典出版社）注“黄毛”：“黄发”，借指年幼的人。”注“黄毛丫头”：“毛发未黑的女孩子，后亦用作年轻女子的“谦称”或“鄙称”用
