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1、九年级（上）背诵内容主要针对材料解析和问答题第一课：人类的形成1、人类学家认为，现代人类可能是由非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成。2、中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人（代表：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）、晚期猿人（代表：印尼爪哇人；中国元谋人和北京人）、早期智人（代表：德国尼安特人；中国丁村人）、晚期智人（代表：法国克罗马农人；中国山顶洞人）。3、在晚期智人出现的时候，现代人种的差异也表现出来，世界上可分为：黄种人（蒙古利亚人）、白种人（欧罗巴人）和黑种人（尼格罗人），人种的差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。4、人类历史的最初阶段是原始社会，
2、随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。（注释：氏族是指按照血缘关系集合起来的原始人的群体）。5、氏族社会可分为：母系氏族和父系氏族。在母系氏族中，妇女在社会生活中占据主导地位，人们“只知其母，不知其父”；随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，母系氏族逐渐被父系氏族取代，人们“既知其母，又知其母”。6、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生（原始社会向阶级社会转变的原因），氏族开始瓦解。国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期的国家和地区。第二课：大河流域人类文明的摇篮1、 公元前3500年，古埃及文明产生于非洲尼罗河流域，河流两岸陆续出现几十个
3、奴隶制小国。2、 公元前3000年，初步统一的埃及国家建立起来。国王（法老）自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征，也是古埃及文明的标志。3、 公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多的奴隶制国家，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权制的奴隶制国家。4、 为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。5、 公元前2500年，古印度文明产生于南亚印度河流域。后来，来自中亚的雅利安人逐步征服了古代印度，此后古代印度逐渐了形成了严格的等级制度，称为“种姓制度（瓦尔那制度）”。6、 古代印度的
4、种姓制度可分为四个等级：一、婆罗门，主要社会阶层是祭祀贵族，他们掌握神权；二、刹帝利、主要社会阶层是国王、武士、官吏，他们把持国家军事和行政大权；三、吠舍，主要社会阶层是农民、牧民、手工业者、商人，他们必须向国家纳税，供养第一第二等级；四、首陀罗，主要社会阶层是被征服者、贫困破产失去土地的人，他们几乎没有任何权利，受奴隶主阶级的剥削和压迫和奴役，干最低贱的职业。7、 在古代印度的种姓制度下，（内容）：各个等级之间高低贵贱有别，下一个等级的人没有资格从事上一个等级的职业，不同等级的人不得通婚；（影响）：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 第三课：西方文明之源1、
5、 古希腊兴起于爱琴海附近，是典型的海洋文明。2、 古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地。公元前8世纪至公元前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。3、公元前8世纪，雅典城建立；公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。5、雅典的最高权力机构是公民大会，全体成年男性都可以参加；但是，外邦人、妇女、奴隶都没有资格参加。6、公元前8世纪，罗马城建立；公元前509年，罗马建
6、立了共和国。7、公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同迦太基进行了三次大战，史称布匿战争。8、公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。9、公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，公元前45年，凯撒夺得罗马的最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。10、继凯撒之后，屋大维掌握了国家最高权力。公元前27年，屋大维实行元首制（罗马帝国建立标志），独榄政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“奥古斯都”，实际上成了罗马帝国第一个皇帝，罗马进人帝国时期成为一个奴隶制大帝国。11、公元395年，帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国两部分，分别以君士坦丁堡和罗马为都城。公元476年，分裂后的西罗马帝
7、国灭亡。西罗马帝国的灭亡标志西欧奴隶制社会的结束。第四课：亚洲封建国家的建立1、1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家，5世纪大和国统一了日本。2、7世纪中期（646年），针对日本社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力十分强大的情况，改革派发动政变夺取大权，新上台的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。3、大化改新的内容：政治上建立中央集权制的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把许多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4、六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛上各部落间为争夺水源和牧场，相互仇杀，内
8、部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。伊斯兰教在这种形势下诞生了。5、622年，伊斯兰教的创始人穆罕默德带领信徒离开麦加，在麦地那建立了政教合一的国家，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年。6、630年，穆罕默德兵临麦加城下，双方达成妥协，麦加贵族接受了伊斯兰教，从此，麦加成为伊斯兰教圣地。7、632年、穆罕默德病逝前夕，阿拉比半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第五课：中古欧洲社会1、 西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在它的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是法兰克王国。2、 8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地
9、的人必须为封主服兵役，查理马特的改革在历史上被称为“采邑制”改革。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的低层。3、 西欧封建社会时期，罗马教廷拥有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。4、 10世纪开始，意大利、法国、德国兴起了许多著名城市，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国的一些城市的市民展开了与封建主之间的斗争。有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权。如法国琅城市民争取自治权斗争就是一个典型例子。5、 在西欧城市重新兴起工商业迅速发展的过程中，
10、市民阶级形成了。它进一步分离出手工业者和商人。富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。6、 东罗马帝国的首都是君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占庭，所以东罗马帝国又称拜占庭帝国。7、 6世纪的时候，拜占庭帝国为了恢复原新罗马帝国的旧疆域，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。1453年，拜占庭帝国被新崛起的奥斯曼土耳其帝国所灭。 第六课：古代世界的战争和征服1、 公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国，波斯帝国在公元前世纪早期，三次出征希腊，史称希波战争，公元前世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，终于取得战争胜利。2、 公元前4世纪后期，希腊北部
11、的马其顿控制了希腊。后来，亚历山大大帝即位，开始了东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占据两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度。建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、 到了公元2世纪，罗马帝国的疆域面积达到最大。东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河流域。罗马帝国地跨欧亚非三大洲，地中海是他的内湖。4、 在罗马帝国建立的最初两百年间，是罗马帝国最繁荣的时代，它同北欧、印度和中国都有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。 第七课：东西方文化交流的使者1、 在古代世界，阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的
12、发展。他们对世界人民的最大贡献之一，莫过于对“阿拉伯数字”的发展和传播。“阿拉伯数字”是印度人发明，阿拉伯人在12世纪初把它们传入了欧洲，因此被称为“阿拉伯数字”。2、 1271年意大利人马可波罗来到了中国，此后在中国生活了17年，回国之后，他口述的马可波罗行纪一书，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。 第八课：古代科技与思想文化（一）1、 古埃及人最早使用的文字，形成于公元前年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要的使用者是僧侣和书吏。2、 古代西亚盛行楔形文字，它与象形文字出现在同一时期，楔形文字后来流传到亚洲西部的很多地方
13、。3、 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。4、 公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种背景下诞生了。佛教的创始人是乔达摩悉达多，后来被称为释迦摩尼。5、 佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。6、 公元前3世纪，阿育王在位的时候，佛教得到了很大发展，并向外传播。7、 公元1世纪，基督教诞生于巴勒斯坦地区，创始人是耶稣，后来将耶稣出生的12月25日定为圣诞节，我们现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。8、 7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛上创立了伊斯兰教，他号
14、召大家都信仰唯一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意思是信仰“真主”安拉的人。伊斯兰教的经典为古兰经。 第九课：古代科技与思想文化（二）1、 古希腊科学家阿基米德古代世界最著名的科学家之一，他发现了著名的杠杆定律和浮力定律，他还发明螺旋式水车，可用来排水和灌溉。2、 荷马史诗的古希腊最著名的英雄史诗，传说由盲诗人荷马所作，这是一部不朽的文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。3、 俄狄浦斯王是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一，俄狄浦斯王是希腊悲剧的典范。这出悲剧思想深刻，形式完美，剧情曲折，具有强烈的艺术感染力。4、 天方夜谭是
15、阿拉伯民间故事集，生动地描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活。阿里巴巴和四十大盗阿拉丁神灯等，均是脍炙人口的名篇。5、 麦加的伊斯兰教的大清真寺是典型的伊斯兰教风格建筑，寺内的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方，法国的巴黎圣母院是典型的哥特式建筑。 第十课：资本主义时代的曙光1、 新兴的资产阶级不满教会的精神控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这在历史被称为人文主义思潮。2、 新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐学说，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。3、 14世纪时，文艺复兴首先兴起于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作的长诗神曲，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。4、 达芬奇是意大利文艺复兴的代表人物，代表作品有蒙娜丽莎和最后的晚餐。5、 15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他国家。莎士比亚是英国文艺复兴的代表人物，作品有罗密欧与朱丽叶和哈姆雷特等。6、 文艺复兴运动的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的
