《贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级历史上册 第15课《汉通西域和丝绸之路》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级历史上册 第15课《汉通西域和丝绸之路》学案（无答案） 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第15课汉通西域和丝绸之路学习重点：“丝绸之路”学习难点：如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位，二前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆)（一）张骞出使西域：1西汉时期，人们把_和_以西，称为西域。2_年，汉武帝派_出使西域；_年，再次出使西域。3_年，西汉政府设置_，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。（二）丝绸之路：从_往西经过_、今_境内，运到_，再由_转运到_。（三）_年，东汉政府派_出使西域。班超派_出使大秦；_年，大秦的使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。三合作交流1通过学习张骞、班超出使西域，我们应学习他们的哪些精神？2丝绸之路的开辟，在历史上有什么重要意义？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？四课堂达标（50分，1-3每题10分，4题20分）（一）选择题：1对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ）A汉武帝B张骞C班超D甘英2下面由西域传入中原的是（ ）天马 汗血马 石榴 核桃 葡萄 丝绸 铸铁技术 漆器ABCD3在西域经营30年的汉朝人物是（ ）A张骞B甘英C班超D窦宪4画出丝绸之路简单图示五学后记（收获）：
