河北省围场县棋盘山中学九年级历史上册 第2课 大河流域2020人类文明的摇篮复习提纲 新人教版

上传人:我**** 文档编号:133804389 上传时间:2020-05-30 格式:DOC 页数:1 大小:86KB
返回 下载 相关 举报
河北省围场县棋盘山中学九年级历史上册 第2课 大河流域2020人类文明的摇篮复习提纲 新人教版_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河北省围场县棋盘山中学九年级历史上册 第2课 大河流域2020人类文明的摇篮复习提纲 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省围场县棋盘山中学九年级历史上册 第2课 大河流域2020人类文明的摇篮复习提纲 新人教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

第2课 大河流域人类文明的摇篮一、金字塔的国度古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来;公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。二、新月沃地孕育的古国古巴比伦1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。2、印度的等级制度统治阶级:婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。四、古代文明为什么多发生在大河流域?答:大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号