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1、富顺三中2020学年度上期末模拟检测九年级历史试题本试卷包括选择题和材料题。试题卷包括1至4页。满分40分。考试时间45分钟。预计难度系数：0.7。【注意事项】选择题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、选择题1、大河流域以其独特的地理环境成为人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在A.两河流域B.黄河流域C.尼罗河流域D.印度河流 2、“民主政治的源头，开启了西方民主政治的先河。”材料评价的是A古代埃及B古代印度C古代雅典D古代巴比3、世界古代文明交往的方式，既有和平交流也有武力冲突。下列各项中明显与其他交往方式不同的是A阿拉伯数字
2、的发明与传播B.希波战争C亚历山大大帝东征D罗马的扩张时间：公元前6世纪地点：古代印度人物：乔达摩悉达多4、宗教是一种文化现象，是人类文明的宝贵财富。与如图信息相关的宗教是A佛教B基督教C伊斯兰教D道教 5、文艺复兴是一次空前的思想解放运动，叩响了近代社会的大门。下列文艺复兴相关知识，说法错误的是 A.产生于1416世纪 B.从意大利开始 C.原因：资本主义萌芽的出现 D.本质是复兴古典文化 6、一百多年前，泰坦尼克号的首次航行计划从欧洲出发，穿越大西洋到达美洲。最早发现美洲大陆的航海家是A迪亚士 B.哥伦布 C达伽马 D麦哲伦7、在17、18世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君
3、主立宪制、总统、共和政体”等。这表明三个国家都A. 推翻了外国的殖民统治 B确立了议会制约王权的政体C建立了资本主义民主制度 D进行了反对外国干涉的革命战争8、归纳和概括是学习历史的重要能力，下列文献权利法案、独立宣言、人权宣言都体现了时代精神，主要表现在它们都主张A对民主政治产生了重大影响B反对殖民压迫，实现民族独立C建立资产阶级君主立宪制D强调私有财产神圣不可侵犯9、右图是“三角贸易”示意图，它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”理解正确的是促进了欧洲资本主义的发展 造成了非洲长期的落后 给美洲提供了大批劳动力 最先进行“三角贸易”的是英国ABCD10、杰出历史人物对历史发展的进程影
4、响巨大：对下列历史人物及其事迹的评价，不正确的一项是A但丁是文艺复兴的先驱 B拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮C玻利瓦尔被誉为“南美的解放者” D爱迪生发明电灯，由此“点亮了世界”11、世博会的举行，集中反映了某一时期工业成就，世界上首先举办世博会的时间和国家应该是A16世纪 意大利 B17世纪 法国 C19世纪 英国 D20世纪 美国12、1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是 A B C D13、某班历史兴趣小组在自主学习和探究工业革命一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是A工业革命加速了欧洲城市化进程 B
5、英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破C工业革命极大地提高了社会生产力 D工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的14、历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是A1861年“南部联盟”率先挑起内战 B战争初期北方节节失利C林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡D林肯颁布解放黑人奴隶宣言15、俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为A维护了国家的统一 B开辟了海外市场 C提供了自由劳动力 D摆脱了殖民统治16、从1868年起，日本明治政府实行了一系列除旧布新的改革措施。这次改革的目标不包括A 实现富国强兵 B发展资本主义经济 C推翻幕
6、府统治 D促进文明开化17、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是（ ）A美国独立战争 B美国南北战争 C俄国农奴制改革 D日本明治维新 18、民生问题是当前我国“十三五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是A引进西方先进技术 B大力发展教育 C提倡文明开化 D解决农村土地问题19、下表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容，史实与结论一致的是 选项史实结论A俄国宣布“农奴获得人身自由”俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益B
7、葛底斯堡大捷成为美国独立战争的转折点C共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生D巴黎公社世界史上第一个社会主义国家的诞生20、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这一歌词是作者为了纪念下列什么事件而创作的A共产党宣言发表B欧洲三大工人运动的失败C巴黎公社失败 D中华人民共和国成立题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、材料题（20分）【近代进程】构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写
8、的内容。（5分）_ _ _ _【大国崛起】美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛“美国发展之路”的探究活动。（1） 请你结合所学知识，完成美国发展之路表的空白处。(2分) 类别 典型事例 典型人物 建国篇 独立战争 统一篇 林肯 富强篇第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生（2）（ 活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动美国崛起的因素有哪些？（3分，至少答3点）【民主法制】人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把
9、他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子 里向你们讲话。注：“笼子”一一白宫。 总统乔治布什国庆日演说（1） 据材料，结合所学知识，指出美国实现把总统“关在笼子里”的第一部成文宪法？(1分)第一个被关在“笼子”里的总统是谁？(1分)试用一句话评价这位总统。(1分)（2） 请为当今中国的“民主与法制”建设构想。(2分) 【改革创新】创新是民族的灵魂，改革是国家发展的动力。一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。材料一 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。 -俄国
10、沙皇亚历山大二世材料二 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 -世界史近代史稿（1）材料一反映俄国历史上什么事件？这场改革的目的是什么？(2分)（2）材料二中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？(1分)（3） 材料一和材料二所涉及的两场改革的性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？(2分)参考答案15 ACAAD610 BCABB1115 CDBCC1620 CADCC 【近代进程】文艺复兴、 新航路开辟、 英国资产阶级革命、_法国大革命、工业革命【大国崛起】华盛顿、南北战争 实现民族独立； 维护祖国统一； 大力发展科学技术。 【民主法制】1787年宪法、华盛顿、伟大的资产阶级革命家。 立法对权力进行制约；建立有效的监督机制。 【改革创新】俄国废除农奴制改革 维护地主利益明治维新 资产阶级性质的改革； 使本国走上了资本主义道路，促进了资本主义的发展。
