四川省成都市龙泉驿区2020年秋八年级历史上册 第21课 教育和科学技术导学案 川教版

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1、第21课 教育和科学技术点击新目标1、 记住中国近代教育和科学技术成就(京师大学堂、科举制度的废除詹天佑侯德榜的贡献)。2、分析和认识中国近代教育改革和科学家的崇高精神。链接旧知识1.读一读“第20课”知识建构;2.填一填:科举制度正式创立于 朝,发展 朝,明清时期实行 取士。课堂进行时【情景创设】课件播放:科举考生看榜图,创设情景,导入新课。 【课前热身】1看书自学:要求对课文关键词句进行勾划(时间、地点、人物等短小内容用方框框起来,长句子用横线或波浪线勾划并标注)。2完成练习册中“知识建构部分”的填空。3交流看书和知识建构部分的填空情况。4、记一记,抢答。(1)、中国近代第一所国家建立的最

2、高学府 (后改名为北京大学),是戊戌变法留下的重要成果。(2)、张之洞奏请停止科举考试,普遍兴办学校; 年清政府宣布废除科举制度。(3)、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是 。总工程师和设计者是 。(4)、侯德榜撰写制碱一书,打破欧美各国对碱业的垄断,为表彰他的贡献,这种制碱法被命名为“ ”。【新课解读】(一)中国近代教育改革1 结合材料阅读课文,回答 材料一:“我们所知道的最早的考试制度,是中国采用的选举制度,及其定期举行的考试。”摘自英国大百科全书 材料二:1901年,清政府在全国范围内设立大、中、小学堂;1904年,清政府颁布奏定学堂章 程,这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推

3、行的学制,为中国近现代教育体制奠定了基础。1905年,清政府废除科举制,这是中国教育史上的一件大事。 -摘自学制演变/中国近代教育史资料汇编材料三:从清朝末年的京师大学堂到今天的北京大学,一代代北大人满怀爱国激情,为民族独立、国家富强、社会进步作出了巨大的贡献。北京大学的光荣历史传统:爱国、进步、民主、科学。 -摘自近代经济、社会生活和文化(1)材料一中的“选举制度”指什么?它创立于何时?创立的标志是什么? (2)结合以前所学说说:科举制度在中国延续了多少年?何时被废除?你怎样着待它?(3)中国近代史第一所国家建立的最高学府京师大学堂是现在的那所学校?(4)结合史实说说“北京大学的光荣历史传统

4、:爱国、进步、民主、科学”,请用史实说明。(二)科学家及其科学技术成就2、结合课文p140页-p142页,(1)讲一讲:詹天佑修建京张铁路和侯德榜“侯氏制碱法”的故事,(2)说说在探求科学技术的道路上,他们具有那些共同点?(3)你觉得应从哪方面去学习他们?【课堂小结】梳理知识结构(教师引导并板书知识点) 1898年 京师大学堂(后改名为北京大学) 1905年 废除科举制度。 詹天佑、侯德榜 课堂大练兵单项选择题1科举制度在中国沿用了约()A1 000年B1 300年C1 500年D2 000年2、中国近代史第一所国家建立的最高学府京师大学堂是现在的()A北京大学B清华大学C南开大学D同济大学3

5、、京张铁路全线通车的时间是( )A、1905年 B、1906年 C 、1909年 D 、1910年4、詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦,他说:“中国地大物博,而于一路之工,必须借重外人,我以为耻。”这种思想,表达了詹天佑的( )A. 对外国的蔑视精神 B. 民族自强精神C. 以中国为荣精神 D. 立志报国精神520世纪初,世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是( )A张謇 B詹天佑 C侯德榜 D邓稼先6. 中国近代科学技术整体落后,但仍然出现了跃居世界前列的科学技术,这一技术产生在( )A. 农业科技 B. 文化教育 C. 电子工业 D. 化学工业课

6、后谈收获1、我记住了: 2、我想到了: 附:答案抢答部分:1、京师大学堂;2、1905年;3、京张铁路;詹天佑。4、 “侯氏制碱法”。材料部分:(一)中国近代教育改革1. 科举制度 隋朝 隋炀帝设立进士科2. 1905年,在中国延续了1300年的科举制度最终画上了句号。科举考试在前期起了积极作用,明清时期的八股取士,禁锢了思想,不利于文化发展,严重阻碍了社会进步等。言之有理即可。3. 北京大学4. 例如北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的发源地,为新文化、新思想的传播开辟了道路,言之有理即可。(二)科学家及其科学技术成就 1、(略)2、 他们具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化,是詹天佑、侯德榜的共同点 3、学习科学家们勇于创新、自力更生、奋发拼搏的精神、强烈的爱国主义热情、立志报国精神。言之有理即可。 课堂大练兵:单项选择题 1、B 2 、A 3 、C 4 、D 5、C 6、D

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