山东省肥城市老城街道办事处初级中学八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义的道路导学案(无答案) 新人教版

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1、第6课 探索建设社会主义的道路学习目标 :(1)能记住掌握中共八大召开的时间、主要任务及历史地位。(重点)归纳党在探索社会主义建设道路中出现的失误及原因。(难点)(2)十年建设的成就和社会主义建设过程中出现的英雄人物事迹。学习过程:自主探究:(一) 认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。自己解决不的了的问题以小组为单位进行研讨,达成共识。1、 阅读课文“中共八大”第一段思考:(1)背景:20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展。对国内主要矛盾的正确分析。(2)时间:_年召开(3)主要内容:主要矛盾;主要任务:集中力量发展_,实现_,逐步满足 _ 。(4) 中

2、共八大历史意义:_ _2、 阅读教材第二、三段思考:(1)八大以后社会主义建设中,党中央发动了哪些错误的运动?(2)结合第28页插图及动脑筋题思考党在探索建设社会主义道路过程中严重失误的标志是什么?(3)为什么会产生这些严重失误?(4)这些严重失误又产生了什么危害?为此,1961年春,党和政府采取了什么措施?结果怎样?3、 阅读教材“建设成就和模范人物”思考:(1)建设成就:_的建成结束了中国靠“洋油”的时代,实现了 和 的全部自给。新兴的 ()工业、() 工业、() 工业从无到有地发展起来。(2)模范人物:大庆石油工人_、两弹元勋 _ 、县委书记_(3)模范人物值得我们学习的品质:(二)独立

3、完成下列填空,并努力记住知识,然后在小组内交流自学成果。(三)合作探究:结合建设社会主义道路出现严重失误的原因,谈谈在现阶段改革开放,发展经济的过程中,我们应吸取哪些经验和教训?(四)学习小结:良好开端 失误 、标志 建设成就(五)达标检测:1、中共开始探索本国社会主义建设道路的标志是 ( )A、新中国的成立 B、一届人大的召开C、土地改革的完成 D、中共八大的召开2、中共八大提出的总任务是 ( )A、在本世纪末,我国达到中等发达国家水平 B、15年内赶超英国C、鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义D、集中力量发展生产力,满足人民的物质和文化的需要3、某报报道:“河南省西平县和平村农业社

4、宣布小麦亩产7320斤”。这是发生在: ( )A、“一五”计划期间 B、“大跃进”时期C“文革”时期 D、对农业进行社会主义改造时4、中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动的主要原因有: ( )缺乏社会主义建设经验 对国情认识不足遵循了客观经济规律 急于求成 A B、 C、 D、5、有关中共“八大”的叙述,正确的是 ( )指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力制定了中华人民共和国宪法是探索建设社会主义道路的良好开端提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去A、 B、C、 D、6、1958年的“左”倾错误在“大跃进”和“人民公社化”运动中的表现是 ( )高指标 瞎指挥 浮夸风 “共产风

5、”A、 B、C、 D、7、从“大跃进”运动、人民公社化运动中,应吸取的教训是 ( ) 经济建设要遵循客观规律,不能急于求成 经济建设要立足于本国国情 坚持实事求是,一切从实际出发 生产关系一定要适应生产力的发展A、 B、C、 D、8、我国石油实现全部自给的时间是 ( )A、胜利油田建成后 B、大庆油田建成后C、大港油田建成 D、中原油田建成9、在我国全面进行社会主义建设的时期,广大人民干部中涌现出大批先进人物,如王进喜、邓稼先、焦裕禄等,他们分别被誊为 ( )A、 铁人、两弹元勋、党的好干部 B、 党的好干部、两弹元勋、铁人C、 党的好干部、铁人、人民公朴 D、 人民公朴、党的好干部、两弹元勋10、以下史实违背了生产关系一定要适合生产力这一客观规律的是 ( )A、社会主义三大改造 B全国领土基本解放C人民公社化运动 D大跃进运动学习收获:

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