《山东省肥城市王庄镇初级中学九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省肥城市王庄镇初级中学九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第18课 美国南北战争学习目标： 1.了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。2. 认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。【重点】林肯在南北战争期间的作用。【难点】南北战争的起因。学习过程：【走进历史，自主学习】自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识。1、美国南北战争爆发的原因和双方矛盾的焦点问题分别是什么？2、美国南北战争的导火线、开始、转折、结果分别是什么？ 3、战争初期
2、北方接连失利的原因是什么？林肯政府为了扭转战局采取了什么措施？4、解放黑人奴隶宣言颁布的时间、 内容和意义分别是什么？5、如何正确评价林肯总统？ 6、美国内战有何历史意义？【合作探究，智慧碰撞】1、战争的爆发的原因是什么？2、思考：为什么林肯的上台成为战争的导火线？3、从各方面实力上看，北方远远胜于南方，但战争初期北方却一再失利，这是为什么呢？ （学生分组讨论）4、北方政府为扭转战局采取了什么措施？起到了什么作用？5、如何正确评价林肯总统？下表是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果： 排名历次评选结果1948年1962年1977年1984年1林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华
3、盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿请回答： （1）说说林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？ （2）华盛顿对美国历史发展又做出了怎样的贡献？学以致用，举一反三：（一）单项选择题：1、在美国内战前，南北两种经济形式矛盾的焦点是（）A降低还是提高关税 B奴隶制存废问题C扩大还是限制工业品出口D增加还是减少对英国的棉花出口2、美国南北战争的导火线是（）A南方11个州宣布脱离联邦B林肯当选总统C南方军队挑起内战 D解放黑人奴隶宣言的颁布3、美国南北战争期间，南方的一些州宣布组成一个独立的国家，号称（）A南部合众国B美利坚合众国C美利坚联盟D南部联盟4、美国南北战争期间，林肯政府颁布的重要法
4、令是（）宅地法独立宣言人权宣言解放黑人奴隶宣言ABCD5、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（）A满足了农民要求土地的愿望 B领导人民实现了美国独立C维护国家统一，废除黑人奴隶制度D取消了对黑人的种族歧视（二）材料解析题：阅读下列材料：材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二：林肯在1858年一次演说中说：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府，不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”材料三：“从1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”请回答：（1）材料一、三分别出自什么文件？分别在哪次战争时期发表？（2）材料二“一半奴役一半自由的状况”分别指南、北方哪两种经济制度？（3）材料一、三的文件在两次战争中分别起了什么作用？（4）上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同？
