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1、专业技术人员职业道德 考试 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 分值：1.0 2. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻 (D) 集体主义 分值：1.0 3. 人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A) 职业态度 (B) 职业义务 (
2、C) 职业作风 (D) 职业良心 分值：1.0 4. 建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（）。 (A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 分值：1.0 5. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（），这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (A) 社会和谐 (B) 稳定发展 (C) 发展经济 (D) 繁荣富强 分值：1.0 6. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是（） (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核
3、心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 分值：1.0 7. 在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于（）。 (A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛 (C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展 分值：1.0 8. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有
4、着相同的人生价值观 分值：1.0 9. 深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 分值：1.0 10. 我国道德体系的世界观基础是（）。 (A) 马克思主义 (B) 历史唯物主义 (C) 辩证唯物主义 (D) 为人民服务 分值：1.0 11. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。 (A) 集体利益高于个人利益 (B) 集体利益服从个人利益 (C) 集体利益与个人利益相结合 (D) 集体利益包含个人利益 分值：1.0 12. 职业劳动者对职业责任的自觉意识，或者说是职业劳动者对他人和社会履行义务
5、的道德责任感和自我评价能力，称为职业劳动者的（） (A) 职业态度 (B) 职业素养 (C) 职业义务 (D) 职业良心 分值：1.0 13. 社会主义职业道德的普遍要求是（）。 (A) 全心全意为人民服务 (B) 爱岗 (C) 敬业 (D) 平等互助合作 分值：1.0 14. 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，职业道德建设的基础是（）。 (A) 影响 (B) 教育 (C) 训练 (D) 传授 分值：1.0 15. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。 (A) 矛盾性 (B) 革命性 (C) 进步性 (D) 历史性 分值：1.0 16. 腐败是一种违法违
6、纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 分值：1.0 17. 内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。 (A) 行为调节能力 (B) 心理调节能力 (C) 社会调节能力 (D) 自然调节能力 分值：1.0 18. 不同于其他的行为准则，能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是（）。 (A) 法律规范 (B) 政治规范 (C) 道德理论体系 (D) 道德规范 分值：1.0 19. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会
7、主义职业道德的指导思想是（）。 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D) 马克思主义 分值：1.0 20. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。 (A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 (C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降 分值：1.0 21. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念 分值：1.0 22. 一切对人民
8、负责，就是要做到办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准，就是要把（）作为判断是非的标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 分值：1.0 23. 文化发展的不竭动力是（）。 (A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 分值：1.0 24. 人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征（）。 (A) 世界观 (B) 社会发展观 (C) 人生观 (D) 科学发展观 分值：1.0 25. 社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。 (
9、A) 人民代表大会制度 (B) 社会主义共同理想 (C) 为人民服务 (D) 党和政府的最高宗旨 分值：1.0 26. 集体主义精神的最高表现是（）。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 分值：1.0 27. 以德治国的根本要求是（）。 (A) 加强公民道德建设 (B) 提高人民的职业道德素质 (C) 提高全民族素质 (D) 加强社会法律教育 分值：1.0 28. 建设和谐文化的根本是（）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想 (C) 社会主义荣辱观 (D) 社会主义核心价值 分值：1.0 29. 社会和谐的前提是（
10、），它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。 (A) 共同发展 (B) 共同富裕 (C) 共同进步 (D) 贫富均分 分值：1.0 30. 下面有关职业道德境界的说法，错误的是（）。 (A) 职业道德境界是指人们的职业道德认识的状况或职业技能所达到的程度 (B) 我们考察和评定职业道德境界的主要依据是职业道德理想等一系列职业道德的基本要素 (C) 职业道德境界的最低层次是以职谋私 (D) 大公无私的职业境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现 分值：1.0 (二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求，
11、是培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操，另外还包括（）。 (A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯 分值：2.0 2. 科学世界观和方法论承认世界的客观存在，从而要求我们看到普遍联系和永恒发展是物质世界的总特征。用联系的、发展的观点看问题，意味着（）。 (A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法 (C) 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾
12、的观点 (D) 是科学的实践观的内在要求。 分值：2.0 3. 道德概念的含义是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 人们发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 (D) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 分值：2.0 4. 道德意志是指坚持某种道德行为的毅力，道德意志的形成得力于（）。 (A) 实际生活的磨练 (B) 道德认识 (C) 道德情感 (D) 道德理想 分值：2.0 5. 下列选项中，隶属于道德活动范畴的是（）。 (A) 道德行为 (B) 道德评价 (C) 道德教育 (D) 道德修养 分值：2.0
