《江苏省文通中学九年级历史总复习教学案26（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省文通中学九年级历史总复习教学案26（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文通中学九年级历史复习教学案26【课题】第七八单元 战后世界格局的演变 第三次科技革命 【课时】第1课时【目标能力要求】见本课考点解读【学习过程】一、复习导入 二、考点解读【考点1】了解冷战政策概念：见课本P84 目的（实质）：遏制共产主义，干涉别国内政。手段表现：政治上，出台“杜鲁门主义”。经济上，推行“马歇尔计划”。军事上，建立北大西洋公约组织（简称“北约” 标志着资本主义阵营的形成）。杜鲁门主义：“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战的开始。【考点2】识记、理解： 华约的建立苏联的对策：建立了华沙条约组织（简称“华约”）。北约和华约的建立，标志以美苏为首的两极
2、格局最终形成。【考点3】了解美苏争霸的基本史实，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁 背景：1953年赫鲁晓夫提出同美国“平起平坐，共同主宰世界”的基本战略。50年代后期，美苏争霸的局面逐渐形成。 美苏争霸的三个阶段、特点及表现，见课本P86 【考点4】了解：世界政治格局多极化趋势的表现1“一超多强”局面出现：东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。2当今世界政治格局的特点：暂时形成“一超多强”的局面，世界朝着多极化方向发展，一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。3决定性因素：在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。（各国对策：各国都致力于实现长期、稳定和持续的
3、经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。）4中国应对措施：搞好稳定，发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平。【考点5】了解世界经济全球化趋势的表现1国际投资和国际贸易迅速增长；2跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；3经济全球化的重要表现：1995年世界贸易组织的成立。 （2001年11月，中国成为世界贸易组织的正式成员。）【考点6】认识经济全球化的影响：经济全球化促进了世界经济发展；有利于发展中国家参与世界经济竞争。 对发展中国家影响：有利有弊。见课本P97 中国对策：见课本P98中国顺应经济全球化的例子：成功举办APEC会议和成为世界贸易
4、组织一员 【考点7】以计算机网络技术生物工程技术等为例，探讨第三次科技革命的特点及影响三、知识链接：一战后世界政治格局的演变过程：一战后，形成了凡尔赛华盛顿体系；二战后，两极格局；苏联解体后，暂时形成了“一超多强”局面，世界朝着多极化方向发展，一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。四、课堂总结文通中学九年级历史复习作业纸36班级 学号 姓名 _ 等第 第卷 选择题1导致经济全球化趋势的根源是 （ ）A世界各国联系的加强 B两极政治格局的瓦解C高新科技的发展 D国际竞争的日趋激烈2二战后横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落，美苏之间的冷战开始，标志是 （ ）A杜鲁门主义的出台B推行马歇尔计划 C北约组
5、织成立D华约组织成立3某班开展以战后世界格局的演变为主题的研究性学习，小明同学确定了以下研究内容，其中不准确的是 （ ）A罗斯福新政 B美苏“冷战” C多极化趋势 D科索沃战争 4经济全球化是世界经济发展的总趋势。下面关于经济全球化表述正确的一项是（ ）A经济全球化只对发达国家有利 B经济全球化对发展中国家有弊无利C跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 D各国、各地区之间的经济联系越来越密切5日本丰田汽车的零部件来自20多个国家的60家工厂。这现象说明 （ ）A世界政治格局呈现多极化的发展趋势 B发达国家与发展中国家经济合作不平等C世界经济呈现全球化的趋势 D高科技推动世界经济发展 6冷战”政策
6、的表现包括 （ ）杜鲁门主义的提出马歇尔援助计划北大西洋公约组织的建立侵略朝鲜和越南。 A B C D7冷战结束后，威胁当今世界安全的因素有 （ ）地区冲突 民族矛盾 宗教纷争 领土纠纷A B C D8下列不属于第三次科技革命影响的是 （ ）A人类进入电气时代 B极大地提高了劳动生产力C第三产业迅速发展 D推动了社会生活的变化第卷 非选择题9当今世界的主题是和平和发展，请你认识世界政治局面的演变：（1）二战以后，为争夺世界霸权，针对苏联等社会主义国家，美国提出什么政策？此后，美苏两大军事侵略集团出现，它们各是什么？（2）导致两极格局不复存在的事件是什么？（3）两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因是什么？（4）推动世界政治格局向多极化发展的决定性因素？
