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1、第 9 页 共 9 页教育局开展五好廉洁工作计划根据县教育局转发的县纪律检查委员会10号文件关于开展“五好”廉政文化示范点创建活动的通知，结合我校实际情况，特制定开展“五好”廉政文化示范点创建计划。一、指导思想以“十七大精神”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，以“敬廉崇洁、廉洁从教”教育为主题，以多种文化活动形式为载体，以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点，以营造“知荣明耻、重廉尚洁”的文化氛围和工作氛围为目的，让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活。加强师德师风建设，办人民满意的教育。二、创建目标根据上级有关文件规定，我校将制定总体规划和具体
2、计划，反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环节，把“敬廉崇洁、廉洁从教”教育列入教师职业道德教育和学校文化建设的重要内容，优化校风、教风、学风，努力提升党风廉政建设水平，办好人民满意的教育。努力达到“五好”:制度建设好，成立以书记为组长，校长为副组长，德育主任、办公室主任、政治辅导员为组员的领导小组；领导小组负责创建的安排，整理学校依法治校、廉政文化建设的有关资料；将廉政文化建设纳入师德考核量化体系；氛围营造好。学校利用宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆宣传教育教职工树立廉洁从教的思想；教育渗透好。学校学校每学期制定廉政文化宣传教育工作计划，领导带头利用中
3、心组学习，组织党员干部定期开展专题教育；安排廉政文化教育进入教职工政治学习；将廉政文化教育贯穿于民主生活会、“三会一课”、“党员教育日”、“廉政谈话”、“党风廉政教育月”等形式，形成长效机制；活动开展好。制定计划积极开展廉政文化进校园活动，利用“业余团校”、“业余党校”、“烈士馆”、“致词比赛”、“唱红歌比赛”、“八荣八耻宣传教育”等丰富多彩的形式落实廉政文化宣传教育。工作实效好。通过学校组织的各种形式的宣传教育活动，廉政文化教育广泛深入，校园廉政文化氛围浓厚，廉洁从教、廉洁从政各项规定得到有效落实；广大教职工将廉政文化与教育教学紧密结合，学校工作作风明显改进，党员干部起到了模范带头作用，年内
4、无违纪现象发生。三、实施步骤(一）宣传发动阶段利用学校校园网、宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆大力宣传创建活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识，使全体教职工和学生能在学校党组织的统一领导下，自觉地参与到创建活动中来，为活动的顺利开展并取得实效奠定坚实的思想基础。(二）组织实施阶段全面实施计划，一是完成基本要求。认真落实“五好”廉政文化示范点创建标准中的“五好”要求。制定本学年廉政文化建设规划和实施方案，分类选择廉政辅助教育资料(领导干部、教师和学生），开辟廉政文化宣传阵地(学校专题宣传窗、电子屏幕、魏宏文烈士馆、班级黑板报廉政教育角），开展丰富多彩
5、的廉政教育活动落实在工会、党总支、德育等工作计划中，建立完善廉政建设制度体系，修订学校各项廉政建设制度，如:学校党总支议事制度，校长办公会议制度，学校领导办事规程，校务公开制度，教工大会制度，廉政建设责任制度，教师廉洁从教有关制度(如:爱生公约、教师师德要求等），让制度规范办学行为。二是结合学校实际，创新活动载体。1、在党员领导干部中开展端正工作作风，创建和谐高效的领导班子队伍。思想作风上，要求党员和班子成员做到与时俱进，解放思想；工作作风上，要做到求真务实，勤勉高效；生活作风上，要做到艰苦奋斗，廉洁自律；廉政作风上，做到民主办校，依法治校；在学风上，狠抓学习，勤学好思，理论指导实际，加强调查
6、研究，切实做到学以致用。2、引导教师依法治教、廉洁从教的自觉性，提高社会对学校和教师的满意度。3、在学生中继续开展“敬廉崇洁、廉洁从教”教育活动，通过读廉政书籍，讲廉政故事，出廉政简报，开主题班会和寻找身边的廉洁英雄等，教育学生“清廉正直光荣，腐败堕落为耻”；教育学生“节约光荣，浪费可耻”，引导学生从小讲廉洁，养成诚实、善良、正直的好品质。4、小手牵大手，开展廉政文化进家庭活动，通过与父母同读廉政书，听爸妈讲廉政故事，评议我家的廉政陋习等活动，提高两代人的廉政素养，同时把廉政文化进家庭活动与学习型家庭、文明家庭评比结合起来。(三）总结验收阶段积极申报“五好”廉政文化示范点学校，按照“五好”廉政
7、文化示范点创建标准于月日前写好总结，接受县纪委的考核验收。并要准备如下材料:1、申报时上报书面总结材料和“五好”廉政文化示范点申报表，2、学校廉政文化领导小组组织有关人员采取实地查看、调查了解、查阅资料、看现场和综合评比等方式，进行自查、自验和总结。四、具体要求和措施(一）加强领导，提高认识。高度重视“五好”廉政文化示范点的创建工作，把做好这项工作作为构建惩防体系、深化廉政文化建设的重要载体和有力抓手，并列入学校重要议事日程中，成为一项常规性工作抓实抓好。为抓好这项工作，特成立廉政文化进学校示范点创建工作领导小组。书记为组长，校长为副组长，德育主任、办公室主任、政治辅导员为组员，加强对示范点创
8、建的领导，并落实专人负责，党员和班子成员教育由书记负责，教师层面由校长负责，学生层面由德育主任负责。(二）结合实际，力创品牌。结合本校实际，努力挖掘整合各类教育资源，拓展思路，深挖内涵，提升层次，重点在师德建设、课堂教学、氛围创设、拓展渠道、创新载体、制度完善等结合点上下功夫，师德建设（抓满意工程）、课堂教学（抓教育渗透）、氛围创设（努力营造“敬廉崇洁、廉洁从教”的良好氛围），拓展渠道、创新载体、制度完善，积极探索并实践具有本校特色的廉政文化示范点建设的有效途径和方法，努力创校园廉政文化建设的特色和品牌。(三）夯实基础，总结提高。要注重整理积累创建过程中形成的各类文件、影像等资料，重点资料要能
9、够再现或展出。要不断总结提炼创建过程中的好经验、好做法，及时宣传交流。要积极探索廉政文化建设的新举措、新思路，加强对廉政文化建设经验的总结和研究，积极进行思想和方法上的理论创新，构建廉政建设的长效机制，推进我校廉政文化建设再上一个新台阶。教育局德育和禁毒工作计划一、指导思想：全面贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，继续深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，认真落实国家禁毒委工作部署和省、市、县禁毒工作会议精神，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，继续加大禁毒宣传教育工作力度，坚持禁毒宣传与打击毒品犯罪相结合，加强禁毒宣传教育工作队伍建设，着力解决
10、当前禁毒宣传工作中的薄弱环节，创新宣传工作方法，努力实现禁毒宣传工作目标，坚决遏制毒品在我县的危害。围绕今年我县教育核心工作，以省级文明城市建设为主线，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园。二、重点工作：有效地预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生；加强班主任队伍建设；建立中小学生违法犯罪预警机制，完善中小学德育管理机制，重点突出引导与防控，深入开展和谐校园创建活动，努力搭建学生展示个性和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，提高学生的精神品质。三、主要工作：（
11、一）进一步完善活动育人机制，引领学生快乐成长1、开展丰富多彩的团队活动。让青少年儿童在少先队、共青团的活动中自我教育、自我管理、自我发展。学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，开展贴近儿童少年生活的体验活动，要充分利用爱国主义教育基地、社会实践基地、社区活动场所等教育阵地作用，引导学生在学校、在社会、在家庭、在大自然寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。初中团组织要定期举办少年团校，实施推优入团，积极开展“以团带队”探索，抓好初中少先队建设；高中团委要定期举办学生业余党校，实施推优入党，鼓励优秀学生向党组织靠拢，积极
12、开展“党建带团建”探索。各校要加强学生会组织建设，引导他们积极参与学生管理和自我服务活动，培养他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理的水平。2、进一步加强学生社团建设。大力倡导学校组建“艺术团”、“俱乐部”、“协会”等学生社团，开展读书活动、文化活动、科技活动、体育活动、游戏活动，为学生搭建展示个性特长的平台，鼓励学生自己动脑子、想办法，根据自己的兴趣爱好，自己确定活动项目，自主创建各种社团组织，并积极倡导学生在玩中学，鼓励学生玩出成果来，促进学生形成积极向上的良好品质。深入实施“中小学生阳光体育活动”，保证每天1小时锻炼时间，积极搭建各种体育比赛平台，不断提高学生身体素质和艺术素养。3、扎
13、实开展经典诵读活动。营造氛围，倡导读书，读经典作品。各校要努力创设各具特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展示窗等，进一步推行师生作品上墙，展示师生个性，努力营造“书声朗朗、墨香幽幽”，“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园。全面建立班级“图书角”，鼓励学生与好书为友，与经典为伴，使校园中人人以读书为荣，以读书为乐。用读书占领人们的闲暇时间，使学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，形成待人有情、处事有理、谈吐有节、言而有信、学而有法的良好品质。增强学生的读书动力和兴趣。4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着道德教育宝贵的资源，增强对祖国、对家
14、乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入工业开发区、生态保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，积极参与城乡环境综合整治和文明县城创建活动。5、积极开展创“绿色学校”、“语言文字合格学校”、“校风示范性学校”活动。各校要根据实际，进一步加强校园文化建设，切实做好文化创建工作，营造浓郁的校
15、园文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的功效。6、提高青少年的自我保护意识和防范能力。加大“毒品预防教育示范学校”创建力度，通过一年的努力，力争在辖区所有中小学落实毒品预防教育“九个一”措施（即：1名法制副校长、l个主题班会、1个禁毒活动室、1篇心得体会、1块墙报、1套影像资料、1份与家长签订的责任书、1套教学计划、1个教案），使在校学生毒品预防知晓率达到100%。7、抓住每年“6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。（二）进一步完善预防违法犯罪工作机制，
16、保障学生健康成长各校要深入贯彻未成年人保护法等法规文件精神，深化毒品预防教育工作，进一步巩固我县“无毒县”成果，遏制新型毒品发展蔓延势头，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，在全县掀起社会化禁毒新高潮，结合学校实际，制订方案，做好防控工作，保障学生健康成长。1、坚持德育为首，落实全员育人机制，构建和谐的校园人际关系。关注弱势群体学生，建立健全“留守儿童”档案，组织教师志愿者、退休教师做代理家长，广泛开展“每月一访”活动，为“留守儿童”创造良好的学习、生活条件；关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。2、扎实抓好学生法制教育。一是教育局与县有关部门重新聘请新一轮县法制副校长，各校要做好及时聘请。二是要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，充分利用学校黑板报、宣传窗、专
