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1、二小2019学年第二学期信息中心工作计划一、工作思路以关于加快*市教育信息化建设的实施意见（2019-2020）为工作指导纲领，以“智慧校园”建设为核心，紧紧围绕学校中心工作，提升我校信息技术能力，促进我校教师信息技术与学科整合的教学质量和学生信息技术素养的稳步提高。二、主要工作（一）加强学习，更新观念，探索信息技术与课堂整合教学规律1.进一步引导教师加强对数字化教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，在数字化课程改革的实践中，引导教师不断提高
2、教学水平和课程建设与实施能力。2.在尊重教育实践的基础上，针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究：如义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出以培养学生的信息技术素养为宗旨的课程目标等等。3.继续配合学校各教研组组织开展探究性学习，结合学校数字化项目研究加强生成性教学的实践探索，提升学生在丰富的情境中分析解决复杂问题的能力，分享教学实践智慧，同时也为参加“一师一优课”活动积累资料。（二）抓好常规教学和教研工作，提高信息技术课程实施的水平信息中心作为学校数字化学习的核心，引领全校师生开展多样的专题研究。本学期继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主
3、攻方向，进一步深化课堂教学改革。1.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课、上课的水平和能力。2.在学科教学中紧紧围绕数字化课题研究，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效课堂教学模式。3.为配合学校数字化研究活动的展开，信息中心将进一步加强网络的规范化管理与维护，努力打造一个绿色、规范、快捷的网络环境，同时与学校德育处相配合，组建一支优秀的校园红领巾电视台队伍，拍摄并制作校园节目，参加市区级竞赛。4.进一步提
4、高信息技术学科的教学质量，促进学校信息技术学科教师的专业成长。同时全面提高学生的信息技术素养，以适应数字化常态课的需要。5.进一步提升信息技术学科教师信息技术应用能力的水平，辅助学校其他学科推进本校信息技术与学科教学的深度融合。积极组织开展创新课程（3D打印、物联网、机器人等）的课堂展示和交流活动，分享教学经验。（三）加强全校信息技术骨干教师队伍的建设和青年教师培养1.学校的骨干老师和五类教师要做好传、帮、带工作，通过学科培训、学科组活动等方式培养青年教师，组织各教研组教师基本功竞赛和优质课评比活动，积极参加市区竞赛，为教师发展夯实坚实的基础。2.信息中心配合教科室不定期组织教学沙龙，营造良好
5、学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。（四）做好学生信息技术竞赛的组织辅导工作1.认真组织做好我校学生信息技术应用技能竞赛选拔的辅导工作，由面到点，推荐优秀学生参加市区电脑技术能力竞赛，力争在各级各类竞赛中获得佳绩。2.继续开展我校学生电脑绘画、视频制作、Scratch程序设计等竞赛的辅导培训工作，培养我校在该项目上的后备选手。三、在新冠肺炎的疫情期间主要工作1、为全校师生建立网络学习平台，并进行网络教学培训，服务好广大师生，努力做到停课不停学。2、利用信息技术手段配合学校做好疫情情况的统计与上报工作，使全校疫情防控情况一目了然。四、具体安排：月份内容主要部门备注四月份1、 各教研组上交数字化研究学习安排表，并按表实施。各教研组2、 信息中心制作市数字化项目汇报视频。信息中心3、 学生电脑制作比赛信息技术学科五月份1、 数字化APP的学习数字化骨干教师2、 一师一优课资料收集各教研组六月份1、 数字化活动展示（争取区级）信息中心2、 校电视台毕业季电视节目制作信息中心、德育处3、 开展学校数字化问卷调研信息中心、教科室4、 做好学期总结工作信息中心七月份1、学校数字化项目组总结活动并安排假期研究工作信息中心、教科室4
