《北京版四年级下册数学教案 北京一日游 1教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京版四年级下册数学教案 北京一日游 1教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
好课件吧 http:/北京一日游课题北京一日游2课型实践课授课时间_月_ 日(星期_)第 课时(共 课时)教学目标1.让学生知道外出旅游要考虑的一些问题(乘车路线、吃饭、等)。2.让学生知道旅游对身心有益处。让学生综合运用所学知识解决简单的实际问题,感受数学与现实的密切联系,培养实践能力。3通过学生参与数学的学习活动,培养学生对信息的搜集、整理、分析的能力、以及合作意识和问题意识。教学重点让学生综合运用所学知识解决简单的实际问题,感受数学与现实的密切联系,培养实践能力。教学难点培养学生对信息的搜集、整理、分析的能力主要教法讲练结合法教具资料学法指导联系实际法板书设计综合应用 1.考虑问题全面。 2.写清小标题。 3.写清答案。一、基本练习:1.小明一家6口人到中国科技馆参观,购买门票共化了160元(每人都必须购买门票),成人票每人30元,儿童票每人20元,问去了几个大人,几个儿童?2.请根据科技馆票假设计购票方案中国科技馆票价:成人:40元/人 学生:15元/人 学生团体:10元/人 成人团体:30元/人(1)参观人员及人数:-(2)我的购票方案是:-(3)计算票假:-二、拓展练习:1.你喜欢去哪玩,你是通过什么方法调查的有关资料,给大家介绍一下,把你的旅游方案展示一下。同学评价(1)展示学生旅游方案(2)大家评价三、总结:谈谈这节课的收获?好课件吧