《北京版三年级下册数学教案 实际问题 12教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京版三年级下册数学教案 实际问题 12教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、好课件吧 http:/实际问题教学目标:1. 知识目标:巩固复习解答应用题的方法。使学生能够准确的找到中间问题,熟练解答简单的实际问题。2. 能力目标:培养学生分析问题、解决问题的能力。3. 情感目标:感受数学与实际生活的联系。教学重点:分析数量关系。教学难点:分析数量关系。教、学具准备:实物投影。教学过程:一、基本练习。1口算。(投影出示)2计算。(学生在练习本进行计算,老师随时批改)(26+48)67 392832186+2486 49(213157)二、指导练习。1出示捐助希望小学图书的图片。(1)你从图中知道了哪些条件?问题是什么?师:要求一共捐献了多少本书?就要先求出什么?你是怎样想
2、的?和你周围的同学说一说。(2)指名说说解答这道题的思路。(3)列式计算。(4)完整的叙述分析思路。2试一试。李师傅每天5件。14件衣服,王师傅每天比李师傅多加工5件,照这样计算,这个月工作23天,王师傅能加工多少件衣服?(1)学生独立读题,分析条件和问题。(2)列式计算。14+5=19(件) 求得是什么?1923=437(件) 求得是什么?(14+5)23=1923=437(件)答:王师傅能加工437件衣服。(3)指名叙述分析思路。三、综合练习。完成P27 14题,15题。(1)学生独立分析解答。(2)分别说说每个题的解答思路。老师适当进行指导。四、练习小结。根据学生的学习情况进行总结。好课件吧