陕西省西安市庆安中学2020届九年级化学上册 2.3 离子导学案(无答案) 新人教版

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1、2.3 离子策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.初步了解核外电子是分层排布的,并会画出常见的原子的原子结构示意图2.会运用元素性质与核外电子排布的关系。3。会区分分子原子离子,并会写出常见离子【重点难点】通过结构示意图区分原子离子。离子的正确书写【使用说明与学法指导】阅读课文50-52页内容包含小体子部分,理解课文重要内容,在此基础上完成导学案知识链接和自主学习部分的内容,有疑问的地方用红笔画出来,课堂通过老师的讲解来掌握【知识链接】思考:根据右图钠原子的原子结构示意图说出各个部分的含义。1原 子结构示意图中有五个要素:圆圈表示 、圆圈内+表示 、数字表示 、弧线表示 、弧线上的数字表示 。2

2、.参照书封页上的元素周期表,画出下列原子的原子结构示意图氧原子 硫原子 铝原子(4)氖原子【自主学习】建立自信,克服畏惧,尝试新知1跟原子、分子一样, 也是构成物质的一种粒子。2.当原子 或 核外电子从而带上电荷以后,便转变成离子离子是指带电的 或原子团。例如:(写出下列离子符号)钠离子 , 氯离子 ,3带正电荷的叫做 ,带负电荷的叫做 。4.阴、阳离子由于静电作用而形成不带电的化合物。例如,钠与氯气反应,每个钠原子失去 个电子形成带一个单位正电荷的钠离子(符号为 ),每个氯原子则得到 个电子形成带一个单位负电荷的氯离子(符号为 )。钠离子和氯离子由于 作用而结合形成化合物氯化钠(符号为 Na

3、Cl )。【合作探究】升华学科能力,透析重难点探究1 关于原子的结构示意图1请同学们画出1-18号元素的原子结构示意图123456789101112131415161718通过你的观察,你会发现图中的排列有一定的规律,如:同一行中从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到那些规律?试写出其中一个: 2、已知溴的元素符号为Br,溴原子的结构示意图如图所示。(1)x的值为_。(2)溴元素的化学性质与下图中_(填序号)元素的化学性质最相似。 ABCD探究21.离子与核电核数的关系 离子: 核电荷数 核外电子数 阳离子:核电荷数 核外电子数 阴离子:核电荷数 核外电子数【当堂训练】技能拓展应用,搭建晋

4、级平台一,判断正误1.整个原子不显电性是因为原子中不存在带电荷的微粒。( )2.相对稳定结构是指原子的最外层电子数为8个的结构。( )3.最外层电子数小于4个的原子是金属元素的原子。 ( )4.稀有气体元素的原子在化学反应中既不容易得电子,也不容易失电子。( )5.同种元素的原子和离子具有相同的核内质子数。 ( )6.原子通过得失电子变成离子时,电子层数减少一层。 ( )7.最外层是相对稳定结构的粒子一定是离子。 ( )8.核外有10个电子的微粒可能是一种分子和一种离子。 ( )二,单一选择1.下列不能直接构成物质的粒子是 ( ) A. 电子 B. 分子 C. 原子 D. 离子2、某元素的原子

5、结构示意图为 ,有关该元素的说法错误的是A. 原子的核内质子数为16 B. 原子的核外有3个电子层C. 原子的最外层电子数为6 D. 属于金属元素3.下列关于分子原子离子构成物质的说法中,不正确的是 ( )A, 汞原子聚集成金属汞 B. 氢原子结合成氢气C. 氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢D. 氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠4.下列叙述中不正确的是 ( )A. 钠原子失去电子后变成钠离子 B. 氯离子失去电子后变成氯原子C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 化学变化中分子不能再分5.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是 ( )A. 镁离子:Mg+2 B. 亚铁离子:Fe2+ C. 2个氮原子:2N D. 3个铵根离子:3NH4+知识归纳 (归纳总结、串联整合) 我的收获1、 带电的原子或原子团叫离子。2、 分子、原子和离子都可以构成物质。3、 在原子中,质子数电子数,在阳离子中,质子数电子数在阴离子中,质子数电子数。4、会画出120号元素的原子结构示意图。

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