《山东省高密市银鹰八年级历史下册 第5课 三大改造学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省高密市银鹰八年级历史下册 第5课 三大改造学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史学案：第5课三大改造 新人教版 【课标要求】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【自主学习】一农业、手工业合作化（一）对农业的社会主义改造1.原因：土地改革以后，我国农业仍是一家一户分散经营的小农生产方式，影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家 建设的需要。2改造的方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产 ，走 和 的社会主义道路。3.结果：农民看到合作化的优越性，踊跃参加合作社，全国掀起了农业合作化高潮。（二）对手工业的社会主义改造与小农经济很相似的手工业，在农业合作化的推动下，也形成了 高潮
2、。 年，农民和手工业的社会主义改造基本完成了。二对资本主义工商业的社会主义改造1.方式： 2.政策：由国家对资本家占有的生产资料实行“ ”，按当时资本家的资本发给定息。思考：此政策的意义？实现了 ，是中国社会主义改造的 。3、结果：1956年初，资本主义工商业出现全行业公私合营的高潮。三三大改造的意义：到 年底，国家基本完成对 、 和 的改造，实现了把生产资料 转变为社会主义 的任务。我国初步建立起 ，从此，我国进入 。1956年底社会主义基本制度建立四三大改造的缺点：改造后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快。【课堂小结】三大改造（1953-1956）农业手工业 原因： 形式： 结果： 资本
3、主义 形式： 工商业 政策： 结果： 意义：【合作探究】分析三大改造的实质，认识三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。【课堂检测】1某班开展以“一场最深刻的社会变革（19531956）”为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是（ ）A解放西藏 B土地改革 C三大改造 D一五计划2.社会主义改造的内容不包括A.对农业的改造 B.对官僚资本的改造C.对资本主义工商业的改造 D.对手工业的改造（2020年山西省）3我国进入社会主义初级阶段的标志是 （ ）A中华人民共和国宣告成立 B土地改革的完成C中华人民共和国宪法的制定 D三大改造的基本完成(2020年武汉市)4.继列宁领导十月革命进行社
4、会主义实践之后，中国共产党也展开了社会主义的探索活动。20世纪中期，我国建立起了社会主义的基本制度，其标志是A.西藏和平解放B.土地改革基本完成C.三大改造基本完成5.在中国进行的社会主义改造中，最主要的创举是A.实现农业合作化B.对农业的社会主义改造C.对民族资本主义的赎买政策D.没收官僚资本，建立社会主义国营经济（2020年山东省德州市）61956年 1月 ，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了A工商业改造 B人民公社化 C“一五”计划 D土地改革7、 社会主义三大改造是指（ ）对外商企业的社会主义改造 对手工业的社会主义改造对资本主义工商业的社会主义改造 对农业的社会主义改造A. B. C. D. 8、国家对农业和手工业进行社会主义改造的形式是：（ ）A.多种形式经营 B.统购、统销形式 C.合作社的形式 D.公私合营课后反思：
