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1、 更多资料请访问 江苏省泰州中学 2009 年学业水平测试 必修科目 模拟试卷 生 物 一 单项选择题 每小题只有一个选项最符合题意 本题包括 35 小题 每小题 2 分 共 70 分 1 病毒 蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D 遗传物质 2 细胞中有机大分子物质的基本骨架是 A 碳链 B 磷脂双分子层 C 由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构 D 多肽链 3 组成家猫身体的主要元素是 A C H O N P S B C H O N P S K Ca Mg C N P S K Ca Mg D Mn Fe Zn Mo B 4 植物和动物体内都具有的糖是 A 糖
2、元和淀粉 B 蔗糖和乳糖 C 葡萄糖和核糖 D 麦芽糖和纤维素 5 菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成 A 淀粉和纤维素 B 葡萄糖和 DNA C 核酸和蛋白质 D 麦芽糖和脂肪 酸 6 人体中某蛋白质的一条肽链上有 201 个肽键 则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相 互缩合过程中生成的水分子个数分别是 A 201 个和 202 个 B 202 个和 202 个 C 201 个和 201 个 D 202 个和 201 个 7 下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是 A 碘液 蓝色 B 斐林试剂 紫色 C 苏丹 染液 橘黄色 D 双缩脲试剂 砖红色 8 轴突是神经细胞的 A
3、 一种细胞器 B 保护结构 C 分泌物 D 突起 9 某毒素因妨碍细胞对 O2的利用而影响机体的生命活动 该毒素可能作用于细胞内的 A 线粒体 B 细胞核 C 核糖体 D 内质网 10 小麦根尖细胞中 含有 A T C G 的核苷酸有 A 4 种 B 5 种 C 7 种 D 8 种 11 玉米体细胞中有 20 条染色体 在细胞有丝分裂后期 细胞中的染色体 DNA 分子数 目依次为 A 20 20 B 20 40 C 40 20 D 40 40 12 洋葱根尖分生区细胞与人皮肤生发层细胞在进行有丝分裂时主要的差别发生在 A 前期和中期 B 中期和后期 C 后期和末期 D 末期和前期 13 组成细
4、胞膜的主要成分是 A 磷脂 蛋白质 B 糖脂 糖蛋白 C 脂质 蛋白质 无机盐 D 磷脂 蛋白质 核酸 14 在唾液细胞中 参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A 线粒体 中心体 高尔基体 内质网 B 内质网 核糖体 叶绿体 高尔基体 C 内质网 核糖体 高尔基体 线粒体 D 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 15 细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动 下列关于细胞凋亡的叙述中 正确的是 A 细胞凋亡就是细胞坏死 B 细胞凋亡导致细胞死亡 因而对生物体有害 C 细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用 D 细胞凋亡受环境影响大 机体难以控制 16 与一般的有丝分裂相比 减数分裂过程中染色体变化的最显
5、著特点是 A 染色体进行复制 B 同源染色体进行联会 C 有纺锤体形成 D 着丝点分裂 17 侧芽生长素的浓度总是高于顶芽 但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位 这 是因为生长素的运输方式属于 A 自由扩散 B 主动运输 C 极性运输 D 渗透 18 下列关于激素功能的表述中 不正确的是 A 甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素 B 生长激素和甲状腺激素的作用是相互协同的 C 一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同 D 胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用 19 下列关于激素在生产上应用的叙说 正确的一组是 喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害 对奶牛注射生长激素可促使
6、其生长 用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫 A B C D 20 下列细胞不可能在淋巴液中出现的是 A 效应 B 细胞 B T 细胞 C 红细胞 D 吞噬细胞 21 某生物体细胞内有 2 对同源染色体 以下关于图示叙说不正确的是 A 甲 乙 丙均表示细胞处于分裂的后期 B 在该生物的精巢里可以同时发现这 3 种细胞 C 具有同源染色体的细胞有甲和乙 D 丙可以产生卵细胞 22 下列关于人体血糖平衡调节的叙述 正确的是 A 细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍 导致血糖持续升高 B 糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的 C 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度 D 胰岛
7、A 细胞和 B 细胞分泌的激素相互促进 协同工作 23 损伤大脑皮层的 S 区 病人能看懂文字 听懂别人的谈话 但却不会讲话 损伤 H 区 时 病人看不懂文字 听不懂别人的谈话 但却能讲话写字 这表明 A 语言功能在语言中枢也有细致分工 B 语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C 语言中枢位于大脑左半球外侧面 D 语言中枢是人类大脑所特有的 24 下图是自然界碳循环的简图 图中的甲 乙 丙各代表什么 A 甲为生产者 乙为分解者 丙为消费者 B 甲为消费者 乙为分解者 丙为生产者 C 甲为分解者 乙为生产者 丙为消费者 D 甲为生产者 乙为消费者 丙为分解者 25 根据生态学原理 要使能量流经食物
8、链的总消耗量降到最低 人们应采取下列哪一种食 物结构 A 以淡水养殖的鱼类为主 B 以家畜的肉类为主 C 以谷类和植物蛋白为主 D 以禽类的肉和蛋为主 26 与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 A 线粒体和染色体 B 叶绿体和线粒体 C 叶绿体和核糖体 D 线粒体和内质网 27 以下不属于生态系统功能的是 A 物质循环 B 能量流动 C 信息传递 D 群落演替 28 下列哪种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性 A 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B 增加该生态系统内各营养级生物的种类 C 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D 减少该生态系统内各营养级生物的种类 29 调
9、查得知某河流生态系统的营养结构共有 4 个营养级 以 a b c d 表示 经测定 一年 中流经这 4 个营养级的能量分别为 营养级能量 J m2 a141 10 105 b15 91 105 c0 88 105 d871 27 105 该生态系统中初级消费者是 A a B b C c D d 30 马与驴属于两个不同的物种 在自然状态下一般不能自由交配 即使交配成功 产生的 后代骡也是不可育的 这种现象在生物学上称为 A 地理隔离 B 生殖隔离 C 诱变育种 D 无性繁殖 31 豌豆是一种理想的杂交实验材料 这是因为 A 豌豆是严格的闭花受粉植物 B 豌豆生长期短 易于栽培 C 不同品系的豌
10、豆具有对比鲜明 易于区分的相对性状 D 以上三项都是 32 基因分离规律的实质是 A 子二代出现性状分离 B 子二代性状的分离比为 3 1 C 测交后代性状的分离比为 3 1 D 等位基因随同源染色体的分开而分离 33 DNA 分子的双链在复制时解旋 这时下述那一对碱基从氢键连接处分开 A 鸟嘌呤与尿嘧啶 B 腺嘌呤与胸腺嘧啶 C 鸟嘌呤与胸腺嘧啶 D 腺嘌呤与尿嘧 啶 34 下列各疾病中 既是突变性状又属伴性遗传的是 A 人类的红绿色盲 B 人类的白化病 C 镰刀型细胞贫血症 D 冠心病 35 长期接触到 射线的人群 他 她 们的后代中遗传病的发病率明显提高 其主要原因 是这一人群的生殖细胞
11、很可能发生了 A 基因重组 B 基因分离 C 基因互换 D 基因突变 二 非选择题 本题包括 5 小题 每空 1 分 共 30 分 36 6 分 图示为真核生物 DNA 分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段 请据图回答 1 该图所示 DNA 分子正在进行 过程 此过程所需要的条件是 原 料 能量和酶 2 图中 是以 为原料 按照 原则 合成的 合成后的 mRNA 进入细胞质 与 结合 继续进行合成蛋白质 的 过程 37 6 分 左图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图 其中 a b 表示 物质 表示生理过程 据图回答 1 图中物质 a 是 过程 发生的场所是 2 在物质变化的同
12、时 伴随着能量的变化 图中生理过程的能量最终来源于 3 若用 18O 标记 过程中的 H2O 那么在 过程的最终产物中 有可能检测到18O 的物 质 是 4 图中的 b 物质是 请写出 和 所示生理活动的总反应式 38 6 分 加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物 原产北美 作为观赏植物引入我国 现已在一些地区蔓延成灾 有 植物杀手 之称 严重威胁这些地区的生物多样性 为了 研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害 有人做了如下调查 将调查的地块划分成 10 等份 每份取 1 个样方 分别统计各样方内的植物种类和数量 计算各种植物的种群密度 近五年植物种群变化的调查结果汇总如下 1 该群落中加拿
13、大一枝黄花与其他植物间的关系是 2 在所给坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕种群密度的变化曲线 2 分 3 本调查采用的方法是 取样的关键除应考虑样方的大小和数量 外 还应 4 从生物多样性保护的角度考虑 本调查结果给我们的启示是 39 6 分 下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图 致病 基因用 a 表示 据图分析回答问题 1 该遗传病是受 填 常染色体 或 X 染 色体 上的隐性基因控制的 2 图中 I2的基因型是 4的基因型为 3 图中 3的基因型为 3为纯合子的几率是 4 若 3与一个杂合女性婚配 所生儿子为白化病人 则第二个孩子为白化病女孩的几 率是 40 6 分 为了探究酶的专一性 现
14、用可溶性淀粉溶液 蔗糖溶液 两者都是非还原糖 以及 淀 粉酶溶液 斐林试剂等材料进行实验 1 实验步骤 取两支洁净的试管 编上号 然后按照下表中的要求进行操作 轻轻振荡这两支试管 使试管内的液体混合均匀 然后将试管的下半部浸到 60 左 右的热水中 保持 5min 取出试管 各加入 1mL 并振荡摇匀 将两支试管的下半部放进 50 60 的热水中 保持 2min 观察并记录两支试 管内溶液发生的变化 2 实验结果 3 结果分析 2 分 4 实验结论 酶具有专一性 2009 年江苏省泰州中学学业水平测试 必修科目 模拟试卷 生 物 答题纸 一 单项选择题 每小题只有一个选项最符合题意 本题包括
15、35 小题 每小题 2 分 共 70 分 1234567891 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 二 非选择题 本题包括 5 小题 每空 1 分 共 30 分 36 6 分 1 2 37 6 分 1 2 3 4 38 6 分 1 2 3 4 39 1 2 3 4 40 1 2 3 2 分 2009 年江苏省泰州中学学业水平测试 必修科目 模拟试卷 生 物 答案 一 单项选择题 每小题只有一个选项最符合题意 本题包括 35 小题
16、 每小题 2 分 共 70 分 1234567891 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 DAACCDCDACDDACCBBADC 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 DAAACBDBABDDBAD 二 非选择题 本题包括 5 小题 每空 1 分 共 30 分 36 6 分 1 转录 模板 2 4 种核糖核苷酸 碱基互补配对 核糖体 翻译 37 6 分 1 O2 叶绿体 2 太阳能 3 水 4 CO2 38 6 分 1 竞争 2 3 样方法 随机取样 4 谨慎引进外来物种 防止外来物种的入侵 导 致当地生物多样性的锐减 39 1 常染色体 2 Aa aa 3 AA 或 Aa 1 3 4 1 8 40 1 蔗糖溶液 淀粉酶溶液 斐林试剂 2 1 号试管里呈砖红色 2 号试管里无砖红色 3 淀粉酶能将可溶性淀粉水解成还原糖 或麦芽糖 葡萄糖 还原糖与斐林试剂反 应作用呈砖红色 淀粉酶不能水解蔗糖 蔗糖不能与斐林试剂用反应 不出现砖红色 2 分
