《山东省文登市实验中学七年级历史下册 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭导学案（无答案） 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省文登市实验中学七年级历史下册 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭导学案（无答案） 鲁教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭 学习目标 ：（1）能记住：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系； 重点难点 学习重点：郑和下西洋、戚继光抗倭学习难点：本课涉及的空间概念较多 学习过程 一、知识链接1、明太祖加强君权的措施：在地方，废除 ，设立直属中央的 ；在中央，废除 ，撤销 ，由六部分理朝政；组织特务机构 ；实行 。2、明成祖加强君权的措施：1421年迁都 ，加强对北方的控制；增设特务机构 。3、导入：江宁牛首山有一座郑和墓，你知道吗？二、新课导学 自主探究（一）郑和下西洋1、目的： 2、时间： 在位皇帝 3、出发地点：4、次数： 5、最远到达：
2、6、作用：促进了 和 各国的经济交流。加强了我国和亚非各国的 关系。7、地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。（二）戚继光抗倭1、倭寇指 2、明朝中期，民族英雄 率领的荡平了 的倭患。（三）葡萄牙攫取澳门居住权 年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东 的居住权。 年 月 日回归。 合作探究1、试一试：描述郑和下西洋的路线及沿岸相应国家。（可以结合地图）2、分析：郑和下西洋取得成功的原因。3、从戚继光等人身上给你最大的感触是什么？ 拓展延伸请比较岳飞抗金和戚继光抗倭的异同。 学习评价 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D.
3、 较差 达标检测 学习反思 1、假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A、印度洋沿岸 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、地中海沿岸2、郑和先后（ ）次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、83、郑和下西洋主要促进了中国和（ ）国家的友好关系。 A、欧亚 B、欧美 C、亚非 D、亚欧4、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的戚爷（ ）A、平息了东南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略军 C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）A、忠君思想 B、拒官态度 C、军事才能 D、爱国精神 课后作业 知识梳理
