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1、创意语文工作坊同步教案搭配不当微信CL8828322句子是由词和短语组成的，词(短语)与词(短语)之间的搭配有一定的规律，如果违反这些规律，就会出现搭配不当的问题。常见搭配不当的语病主要有以下几种情况。在近几年的高考试卷中，“搭配不当”的语病题出现的频率最高。主谓搭配不当主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。错例1、.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。提取主干：生产长势良好分析：主语“水稻生产”与谓语“长势良好”搭配不当。可改为：这个县生产的水稻。错例2、法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了90多部小说，给世界文学留
2、下了宝贵的遗产。提取主干：一生创作小说，留下遗产分析：主语“一生”与谓语“创作”不能搭配，可改为“法国批判现实主义作家巴尔扎克在一生中创作了90多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产”。有些句子的主语或谓语由并列短语充当，并列短语中的一部分也可能存在搭配不当的语病。错例3、 第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、300多部电影前来参与。提取主干：观众、电影人、电影参与分析：近2 500名电影人”与“300多部电影”共同作“参与”的主语，但“电影”显然不能与“参与”搭配，属于主谓搭配不当，可改为“近2 500名电影人前来参与、30
3、0多部电影前来参展”。课堂练习：1、足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。分析：主谓搭配不当。“参与人数”与“最广”不能搭配，“参与人数”后应加“最多”。2、近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，增加了大气中的光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。分析：主谓搭配不当。“发病率”与“增多”不能搭配，应将“增多”改为“上升”。3、种种迹象表明，非但购房者的观望没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且从严的政策，让购房者对房价下降充满信心。分析：主谓搭配不当。“观望”与“坚持”“加入”不能搭配，应将“
4、购房者的观望”改为“观望的购房者”。4、我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。分析：主谓搭配不当。把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。5、春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。分析：主谓搭配不当，去掉“月光起来”。6、这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。分析：在“高风亮节”后加“的形象”。高考真题演练：1、（2016年高考新课标卷）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”
5、设计是本次赛事的两大主题。解析： “创业大街同步启动”主谓搭配不当。2、（2014年高考浙江卷）我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。解析：搭配不当，应为“这有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担”3、(2014年高考湖北卷)自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60 周岁以上的老龄化人口已达到 1456 万，占总人口的177%，老龄人口高于全国平均水平。解析：应为“我市人口老龄化速度加快”， “老龄人口所占比例高于全国平均水平”。4、（2014年高考江西卷）中心思想是针对文章的整体内容而
6、言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。解析：搭配不当。将原句压缩一下，就是“中心思想要求具有能力”，主宾不搭配，可改为“概括中心思想要求具有能力”。5、（2014年高考辽宁卷）一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。解析：搭配不当，主语“作品”与谓语“持着”不搭配，可将“作品”改为“作家”6、（2014年高考天津卷）17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。解析：主谓搭配不当，应在“铸制”后面加“的”。7、（2013年安徽卷）湘、鄂、
7、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。解析：主谓搭配不当，在“开展”后加“的”。 主宾搭配不当主宾搭配不当常常是因为句子较长、成分复杂造成的。特别注意：错例1：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。提取主干：世界形成格局，世界是时代分析：由于全句较长，谓语 为“是”，造成了主语“当今的世界”与宾语“一个经济全球化的时代”不能搭配，可将“世界”改为“时代”。错例2：孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。提取主干：问题是过
8、程分析：很明显主宾搭配不当，删掉孩子后的“问题”。错例3:我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。提取主干：工业和农业成为国家分析：主宾意义明显不当、可将“国家”改为 “行业”等。错例4:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。提取主干：劳动是一天分析：“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”。总结：谓语动词为“是”“成为”“变成”“形成”的句子，特别注意主宾搭配。课堂练习：1、在众人惊异的目光中，她毅然决然地在下岗协议书上签了字。这一“壮举”深受大家的敬佩，一时间成了厂里的新闻人物。分析：主宾搭配不当。“壮举”与“人物”不能搭配， 可去掉“人物”。2、中国李白
9、诗歌节经过十几年的积累，马鞍山从无到有、从小到大，从单一的诗歌吟诵到集歌舞、吟诗、经贸、旅游于一体，形成自己的特色，成为国内外颇具影响的节庆活动。分析：“马鞍山”与“节庆活动”不能搭配，应将第一句中的“中国李白诗歌节”调至“马鞍山”后面。3、前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。分析：主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。4、青少年是长身体，长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。分析：“青少年”是“时期”明显不妥。5、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质
10、产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。分析：工厂”被授予“省优质产品称号”，显然“工厂”成了“产品”，明显不妥。高考真题演练：1、（2017全国卷2卷）截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。解析：谓语动词最后一个分句谓语动词“是”对应的主语是“我院”，这个句子的主干成了“我院是一年”，很明显主宾不搭配。在“是建院90年来展览次数最多的一年”前面加“这一年”。2、（2017年浙江卷）国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。解析：主语为“大型客机”谓语为
11、“打造成”，宾语为“标志性工程”。这个句子的主干就成了大型客机打造成标志性工程，很明显主宾不搭配，“标志性工程”改为“标志性工具”。3、（2016年高考新课标卷）自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。解析：A项，“第一颗人造卫星东方红一号”“成为国家”，主宾不搭配。4、（2016年高考天津卷）京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。解析：经过压缩即可发现，“它的审美情趣和艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作
12、句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。5、（2015年高考江苏卷）今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。解析：D项成分残缺，“5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年”改为“5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年纪念日”。动宾搭配不当错例1、解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。提取句子主干：解放军保护安全分析：“保护”意思是”尽力照顾使不受损害。困此“保护”和“安全”不搭配。应该把“安全”删掉，或者反“保护”换为“保证”。错例2、在这种疑重和广阔之中，流淌着刘俊谦三十多年来踏踏实实
13、、艰苦奋斗的足迹。提取句子主干：流淌着足迹。分析：能够流淌的只能是液体状态的东西，而“足迹”非液态的东西，它只能在泥土等能被压出痕迹的物体上，应改为“留下”。错例3、他用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。提取句子主干：他塑造人格力量分析：应该是塑造人物形象；形成人格力量。错例4、高校要关注社会政治动态，把握师生思想波动的轨迹。提取句子主干：高校把握轨迹分析：把握是“拿住”“抓住”的意思，可以与具体事物搭配，如“把握方向盘”，也可与抽象事物搭配，如“透过现象把握本质”。“了解轨迹”。错例5、你要成为永远不会屈服的人，就必须击退周围的各种障碍提取句子主干：你击退障碍分析：击退
14、敌人（围攻）；越过障碍；清除障碍。课堂练习：1、潘达微等人创办时事画报，经常揭发清朝统治下的黑幕。提取句子主干：时事画报揭发黑幕分析：“揭发罪行”；“揭穿黑幕”。2、翻看1997年的流行歌坛，让我们不理解的是提取句子主干：翻看歌坛分析：“翻看书”；“回顾流行歌坛”。3、伤心绝望的玉娟挡不住追求者如云的巨大压力提取句子主干：玉娟挡不住压力分析：“挡不住冲击”；“顶不住压力”。4、推出这一高招的是东方电子有限公司提取句子主干：推出高招分析：“推出产品（作品，措施）”；“使出高招”。5、按说他成名很早，位列少年得志之人，容易张狂提取句子主干：他位列人分析：“位列之前”；“属于之人”。6、文静秀气的文
15、竹，配上红色的宜兴盆，另加一个雪白的水盘，就显得协调和漂亮，更好地起到装点家居的效果。提取句子主干：文竹起到效果分析：“起到作用”；“获得效果”；“达到效果”。7、由此，我联想到你5岁那年，你小子提出一个使我料想不到的事提取句子主干：你提出事分析：“提出问题、建议、意见、要求”“做出事”。8、我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发 展。提取句子主干：我国缓解负担分析：“缓解压力”或“减轻负担”。9、北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。提取句子主干：此举避免弊端分析：“避免”改为“消除”。10、听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，力争早日出结果。提取句子主干：他修正计划和进度分析：“修正”计划可以,但不能“修正”进度常见错例：养活生活 塑造事迹 派出人次 克服条件弥补局限 享受精神 加强军演 部署合作。羞辱不满
