《苏教版小学二年级语文上册《练习6》名师教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学二年级语文上册《练习6》名师教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、练习6名师教案教学目标：1.认识一些天气符号，学习表示某些天气的字词。2.背诵四个四字词语和青松。 3.练写弓和弓字旁的字。教学重点：1.认识一些天气符号，学习表示某些天气的字词。2.背诵四个四字词语和青松。教学时间：1课时教学过程：一、导入新课。同学们，你去过气象站吗？今天，老师带领大家一起参观一下气象站。图片展示。了解气象站的功能。二、学和用。1.谈话激趣。预设：师：你认识天气符号吗？生：让我认认试试。2.认识天气符号。（1）图片展示：晴、阴、多云、小雪。（2）图片展示：小雨、雷阵雨、雾、霜。（3）图片展示：晴、阴、多云、小雪、小雨、雷阵雨、雾、霜。学生认识标志，朗读文字，在朗读中识字。3
2、.课件出示：师：“霜”“雾”“雷”“雪”为什么都是雨字头呢？预设：这些字的都与雨水有关，所以都是雨字头。师：你还认识哪些雨字头的字？预设：霹 雳 雹 露 霾 零 霁 需 霄 震学生认读，猜一猜意思。4.知识拓展。课件出示一些常用的天气符号、读读认认。5.小小气象站。在黑板报开辟“小小气象站”专栏，轮流关注当地的天气预报，及时在专栏里发布。学习记录天气，掌握记录内容：日期_地区_天气_温度_三、读读背背。1.出示四字词语：宁折不弯 义正词严 威武不屈 大义凛然学生讨论理解词语的含义。2.熟读成诵，理解词语。（1）借助拼音自由读词语，要求读准字音。（2）齐读，指名读。（3）理解词语。（4）练背，同
3、桌互背，指名背诵。3.出示青松，读读背背。青松陈毅大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。4.熟读诗句。（1）学生借助拼音自读。（2）教师范读，指名读，齐读。（3）教师结合插图讲解意思。（4）在了解意思的基础上，再读诗句。（5）开火车读。练背。（6）分小组背。指名背。齐背。5.诗意赏析作者通过对“松”的歌颂，赞美了共产党人和中国人民不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、争取胜利的革命英雄主义精神。四、写字有方。1.出示图片，展示弓的来源、意义和写法。2.重点教学弓字旁的写法，注意笔顺与占格。3.提示书写注意事项，开始写字。写好弓字旁的汉字“弓、引、弯、张”4个汉字。六、课堂小结。学生谈收获。预设：今天我认识了一些天气符号。我学会了 3 / 3
