三年级下册语文一课一练-15.《小虾》人教部编版 (含答案)

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1、人教部编版三年级语文下册同步练习 15.小虾1选择括号里正确的字。(未 末)端_ (搏 博)斗_(掀 锹)开_ 比(较 绞)_ (复 腹)部_2按要求完成词语练习。(1)在括号里填上合适的量词。一( )钳子 一( )缸 一( )落叶(2)在下面的句子里填上含有“烈”字的词语。小虾一打起来十分( ),蹦出水面是常有的事。我们不能在( )的日光下看书。3品读句子,完成练习。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。(1)把下列词语填入句中括号里。一翘一翘

2、 一张一张 一突一突(2)这句话描写的是_,依次描写了小虾的、_、_、_、_,体现了小虾_的特点。4阅读短文,完成练习。小松鼠吃东西的时候,总是用前肢( )着食物,然后再把食物( )到嘴里。因为它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的,有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子,好像看体育比赛一样紧张。小松鼠喝水的时候,总是要把头( )下去,用舌头小心地去( ),样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子( )成小小的一团,尾巴整个儿( )在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。(1)选择恰当的动词填在文中的括号里。盖 捧 舔 低 缩 送(2)根据每个自然段的关键词句,概括段意:_;_;_。(3)请用“_”画出短文中的比喻句和拟人句。(4)作者通过生动的描写,表达了_之情。15*小虾1末 搏 掀 较 腹2(1)示例:副 口 片(2)激烈 强烈3(1)一张一张 一翘一翘 一突一突(2)小虾被挑逗时生气的动作 腿 钳子 胡须 眼珠子 有趣4(1)捧 送 低 舔 缩 盖(2)小松鼠吃东西的样子 小松鼠喝水的样子 小松鼠睡觉的样子(3)睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。(4)对小松鼠的喜爱

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