2020年人教版一年级下册数学期中测试卷五十四

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1、一年级下学期数学期中考试试卷一、我会填。(共26分)1.看图填空。 (1)_个十和_个一合起来是_。(2)写作_,由_个十和_个一组成。2.一个两位数,十位上是8,个位上是3,这个数是_,读作_。 3.一个一个地数59前面的两个数是_,_,后面的两个数是_,_。 4.在横线上填上“”“”或“=” 13+2_17 13-9_6 13+4_1714-7_6 12+7_19 15-6_95.填一填。 _6.最小的三位数是_,最大的两位数是_。 7.图中_号是平行四边形,_号和_号拼成了平行四边形。 二、我会连。(共11分)8.它们分别看到的是哪幅图?请你连线。 9.找朋友,把得数相同的算式连起来。

2、三、我会判断。(共10分)10.小明的爷爷今年70岁,小明比爷爷小一些。( ) 11.从不同方向观察一个物体,看到的形状可能不同。( ) 12.96的个位是9,十位是6。( ) 13.40比39大1,而比41小1。( ) 14.图 中共有2个长方形。( ) 四、我会观察。(共11分)15.动手操作题。(按规律画图) 16.分一分,画一画。 (1)分成两个三角形 (2)分成两个长方形 (3)分成三个三角形 五、我会选。(共10分)17.比53少一些的数是( )。 A.67B.12C.4918.用两个 不可能拼成下面的哪个图形?( ) A.长方形B.圆C.三角形19.11人用餐,准备了7张椅子,每

3、人坐一张椅子,还差( )张椅子。 A.4B.3C.220.用 表示10,用表示1,下面的图形表示的数比30小的是( )。 A.B.C.21.四条边都相等的图形是( ) A.圆B.长方形C.正方形六、我会算,直接写出得数。(共8分)22.直接写出得数 15-6= 7+6= 14-8= 13-9=12-3= 18-9= 11-7= 8+4=七、我会解决问题。(24分)23.收玉米。 小羊还要收多少个玉米才能和小牛收得同样多?24.跳绳比赛。 (1)小兔和小猪一共跳了多少下? (2)小猴跳了多少下? 25.育才小学正在组织向灾区小朋友捐款活动。 (1)明明捐了多少元? (2)明明比桐桐多捐了多少元?

4、 (3)淘气和桐桐一共捐了多少元? 答案解析部分一、我会填。(共26分) 1.【答案】 (1)3;4;34(2)63;6;3 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】(1)3个十和4个一合起来是34。 (2)写作:63,由6个十和3个一组成。 故答案为:(1)3;4;34;(2)63;6;3. 【分析】(1)观察图可知,每捆小棒是10根,这里有3捆,就是30根,还有4根,合起来是34根,据此解答; (2)观察图可知,十位上有6个珠子,表示6个十,个位上有3个珠子,表示3个一,合起来是63.2.【答案】 83;八十三 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 一个两位数,十位上是8,个位

5、上是3,这个数是83,读作:八十三. 故答案为:83;八十三. 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。3.【答案】 58;57;60;61 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】 一个一个地数59前面的两个数是58,57,后面的两个数是60,61. 故答案为:58;57;60;61. 【分析】根据100以内数的排序可知,相邻的两个自然数相差1,据此解答.4.【答案】 ;=;= 【考点】20以内的不进位加法,十几减9的退位

6、减法,十几减8、7、6的退位减法,100以内数的大小比较 【解析】【解答】因为13+2=15,1517,所以13+217; 因为13-9=4,46,所以13-96; 13+4=17; 因为14-7=7,76,所以14-76; 12+7=19; 15-6=9. 故答案为:;=;=;=. 【分析】计算十几减几的退位减法时可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差,例如,计算13-9时,就用被减数的个位上的数3加上10减去9,得到4,据此计算其他题; 计算十几加几的不进位加法,直接把个位数相加,十位不变,据此方法解答,然后再比较大小. 5.【答案】 45,50,65 【考点】数列中的规律 【解析

7、】【解答】根据分析,填空如下: . 故答案为:45;50;65. 【分析】观察图可知,相邻的两个数相差5,前一个数+5=后一个相邻的数,据此规律解答.6.【答案】 100;99 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 最小的三位数是100,最大的两位数是99. 故答案为:100;99. 【分析】最小的三位数的最高位是1,其他数位是0,据此写数; 最大的一位数是9,最大的两位数是两个9组成的,据此解答.7.【答案】 ; 【考点】平行四边形的特征及性质 【解析】【解答】 图中号是平行四边形,号和号拼成了平行四边形。 故答案为:;. 【分析】此题主要考查平行四边形的认识,平行四边形的对边平行且

8、相等,据此判断.二、我会连。(共11分) 8.【答案】 解:如图所示: 【考点】从不同方向观察简单物体 【解析】【分析】此题主要考查了从不同方向观察物体,通常从不同方向观察同一个物体,看到的图形是不同的,蜜蜂是从上面观察的,可以看到碗底部分,小猫是从正面观察的,可以看到碗的正面,上面有一个六边形的花纹,小鸡是从侧面观察的,可以看到碗的侧面,据此连线.9.【答案】 解: 【考点】十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法 【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差,例如,计算11-5时,就用被减数的个位上的数1加上1

9、0减去5,得到6,据此方法计算并连线.三、我会判断。(共10分) 10.【答案】 错误 【考点】比多少的认识 【解析】【解答】 小明的爷爷今年70岁,小明比爷爷小得多,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据生活经验可知,爷爷和孙子的年龄差距大,据此解答.11.【答案】 正确 【考点】从不同方向观察简单物体 【解析】【解答】从不同方向观察一个物体,看到的形状可能不同,此题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】此题主要考查了观察物体的知识,从不同方向观察一个物体,看到的形状可能不同,据此判断.12.【答案】 错误 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 96的个位是6,十位是9,原题

10、说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据整数的数位顺序可知,一个整数从右往左,分别是个位、十位、百位,据此解答.13.【答案】 正确 【考点】100以内数的大小比较 【解析】【解答】40-39=1,41-40=1,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据对自然数的认识可知,相邻的两个数之间相差1,要求两个数的差,用减法计算.14.【答案】 错误 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 图 中共有3个长方形,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】此题主要考查了长方形的认识,数一数可知,单独一个的长方形有2个,由2个长方形拼成的大长方形有1个,一共有2+1=3个长方形,据此判断

11、.四、我会观察。(共11分) 15.【答案】 【考点】周期性问题,数形结合规律 【解析】【分析】观察第一组图形可得规律:这组图形是按“一个一个”循环排列的,据此规律作图; 观察第二组图形可得规律:这组图形是按“两个长方形,两个三角形”循环排列的,据此规律作图; 观察第三组图形可得规律:这组图形是按“”循环排列的,据此规律作图. 16.【答案】 (1)(2)(3)【考点】平面图形的切拼 【解析】【分析】(1)根据题意可知,要求把一个正方形分成两个三角形,直接连接正方形的对角线即可,据此作图; (2)根据题意可知,要求把一个长方形分成两个长方形,连接长方形两条宽的中点即可,据此作图; (3)根据题

12、意可知,要求把五边形分成三个三角形,连接五边形相隔的两个顶点即可,据此作图.五、我会选。(共10分) 17.【答案】 C 【考点】100以内数的估算 【解析】【解答】选项A,67比53大一些,不符合题意; 选项B,12比53少得多,不符合题意; 选项C,49比53少一些,与题意相符. 故答案为:C. 【分析】根据题意,逐项比较各选项的数据与53的差距,据此解答.18.【答案】 B 【考点】平面图形的切拼 【解析】【解答】 用两个 不可能拼成圆. 故答案为:B. 【分析】 用两个 可能拼成长方形、三角形或正方形,但是不能拼成圆形,据此选择.19.【答案】 A 【考点】十几减8、7、6的退位减法 【解析】【解答】11-7=4(张). 故答案为:A. 【分析】根据题意可知,每人坐一张椅子,11个人,已经准备了7张椅子,要求还差几张椅子,用减法计算,据此列式解答.20.【答案】 C 【考点】100以内数的组成,100以

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