云南省田坝二中2020届九年级历史下学期期中检测试题(无答案) 新人教版

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1、学校: 班级: 姓名: 考场: 考号: 线题答 密封线 2020年秋季学期期中检测试卷九年级历史一、选择题(请将唯一正确答案的序号填入答题表内,共20分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、下列事件促使世界开始连成一个整体的是( )A、亚历山大东征 B、文艺复兴运动 C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命2、有人说“英国的革命,实际上是议会革命,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明( )A、革命前后国王的地位没有发生变化B、革命前后都是议会和国王共同平等掌握国家大权C、革命只是改了形式,本质未变D、革命发生了质变,但具有不彻底性,向

2、封建势力妥协,建立了君主立宪制3、人权宣言的重要贡献主要体现在( )A、宣称人生来是自由的 B、提出法律面前人人平等C、宣布私有财产神圣不可侵犯D、反对君主专制和等级制度的思想4、喜欢足球运动的同学一定听说过南美的“解放者杯”足球赛,这一赛事的冠军杯与下列哪位历史人物有关( )A、玻利瓦尔B、章西女王C、圣马丁D、华盛顿5、标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是( )A、英国宪章运动B、工业革命后工人阶级捣毁机器厂房斗争C、科学社会主义的诞生D、共产主义者同盟成立6、远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时,抢占他们的家园,掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重

3、大影响是( )A、促进了资本主义的发展B、促使工人发展武装起义C、导致民族解放运动高涨D、给人民带来深重灾难7、英国干涉法国大革命的根本原因是由于( )A、争夺霸权的需要B、阻止革命和统一的需要C、扩张领土的需要D、转嫁矛盾的需要8、沙皇亚历山大二世在1865年曾在谈话中指出:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明他推行农奴制改革的目的在于( )A、解放农奴 B、发展资本主义 C、挽救统治危机 D、促进农业发展9、“一战”中首先从大战泥潭里脱离出来的国家是( )A、意大利B、俄国C、奥匈帝国D、美国10、下面对美国独立战争和美国内战相同点的归纳中,不正确的是( )A、

4、战争后果都是促进了美国经济的发展B、均是由杰出的革命家领导的C、都以国家独立为目的D、引起战争的经济原因都与英国有关11、对“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团形成的根本原因的表述准确的是A、帝国主义重新瓜分世界的斗争激化产物B、英德矛盾发展成为列强间的主要矛盾的结果C、英国力求维持欧洲大陆均势政策的结果D、资本主义经济政治发展不平衡的加剧12“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革在经济上的表现是 A资产阶级革命 B人文主义兴起 C工业革命扩展 D向东方掠夺原料 13.人权宣言和共产党宣言最根本的区别是A、产生的时代背景不

5、同 B、代表的阶级利益不同C、两者确立的原则不同 D、产生的历史作用不同14.林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是黑奴吁天录(又译为汤姆叔叔的小屋),这场战争就是A、美国独立战争 B、美西战争 C、美国南北战争 D、朝鲜战争15、今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”,这是为了纪念 A. 伊达尔哥 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 詹西女王16、运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是A. 是自上而下的资产阶级改革 B走上了资本之义发展的道路C. 摆脱了严重的民族危机D. 改革不彻底

6、,保留了大量封建残余17、下列对拿破仑发动的对外战争的叙述,你认为正确的是:拿破仑对外战争对欧洲的封建势力有扫荡作用,拿破仑对外战争有保卫大革命成果的作用,拿破仑对外战争具有一定的侵略性,拿破仑对外战争威胁了欧洲其他国家的主权并侵犯了别国人民的利益A、 B、 C、 D、18、“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考,并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是 A. 达尔文-进化论 B. 莱特兄弟-飞机C. 爱因斯坦 -相对论 D. 牛顿-万有引力19、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是A保障公民利益 B发展社

7、会经济C 维护奴隶主利益 D 健全民主制度20、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了A资产阶级 B市民阶级 C地主阶级 D农民阶级二、材料分析题(20分)21、材料一“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料二、“从1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;” (1)材料一、二分别出自什么文件?分别在哪次战争时期发表?

8、(4分)(2)材料一、二的文件在两次战争中分别起了什么作用?(2分)(3)上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同?(2分)21、材料一:工业革命的主角蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二:1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。 请回答:两段材料反映的共同问题是什么?(2分)两次工业革命都促使资本主义世界生产力的迅速发展,都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别是什么?(2分)在第一次工业革命影响下,19世纪六十年代世界历史上发生了哪些重大事件?(3分)这些事件反映了怎样的历史潮流?

9、(2分)22、材料一:沙皇亚历山大二世说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂便点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁愿把手指砍掉。” 苏联史 材料二:林肯说:“如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦,我愿意那样做;如果必须解放一部分奴隶而保留另一部分奴隶便能拯救联邦,我也愿意那样做。” 吴于廑世界史 (1)下面是一道选择题,但没有题干,请根据你阅读材料一获得的认识,将它补充完整。同时在后面的括号内写上答案。(2分) 题干: 答案( ) A、发展资本主义 B、对外侵略扩张 C、增强军事实力 D、避免人民革命(2)从材料二中可以看出,解放奴隶的根本目的是什么?(1分)

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