《九年级历史与社会 第三单元第三课 在法治的国家中同步练习 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史与社会 第三单元第三课 在法治的国家中同步练习 人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课 在法治的国家中同步练习一、选择题1、培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”主要说在依法治国时必须 （ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 2、依法治国、建设社会主义法治国家的重要环节是（ ）A、有法可依 B、国家行政机关依法行政 C、执法必严 D、国家权力机关依法行政3、以下对“我国实行依法治国”理解正确的是（ ） 、关键是依法行政和司法公正 、制度和法律不因领导人的改变而改变、仍需坚持党的领导 、极少数人在特殊时候可以超越宪法和法律A、 B、 C、 D、4、2020年2月，安徽省副省长王怀忠因贪污受贿罪被执行死刑，这表明（ ） 法律面前人人平等
2、谁不遵守法律就要受到法律的惩罚王怀忠被判死刑是运气不好 法律制裁不管地位高低、权力大少A、 B、 C、 D、5、我国专门制定了妇女权益保障法，这体现了（ ）法律对特殊群体的特殊保护 法律对于公民权利和自由的限制法律对公民平等权利的维护 法律代表和维护小部分人的利益A、 B、 C、 D、6、依法治国的前提是（ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究7、后周周世宗父亲柴守礼杀人，周世宗明明知道，却不过问。这说明（ ）、当时的政治制度实行的是民主集中制 、情大于法是人治社会的一个特点、法律面前人人平等 、当时社会建立在个人专断和独裁的基础上、说明当时法律具有随意性和多变性，易造成社
3、会的不稳定A、 B、 C、 D、8、1982年中华人民共和国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”以下解释不正确的是（ ）A、任何公民的违法犯罪行为都要受法律制裁B、任何公民平等享有权利和承担义务C、某些公民享有法律以外的的特权D、所有公民的合法权益，都平等受到法律保护。9、下列说法中，能反映法治表现的是（ ）、朕即国家 、法律既要管民，又要管官 、有法必依、只许州官放火，不许百姓点灯A、 B、 C、 D、10、以下关于继承权的说法中，不正确的是（ ）A、继承权男女平等 B、继承人故意杀害被继承人的，丧失继承权C、遗嘱被篡改的，整篇遗嘱无效 D、遗嘱人可以撤消、变更自己所立的
4、遗嘱二、非选择题1、根据漫画，结合课文回答： （1）村长是否真的懂法治？为什么？ （2）村民听了村长的训话后可能有什么反应？这对以后的生活会带来哪些不同的影响？ （3）请你对村长说几句话。2、年月日，黑龙江省政协原主席韩桂芝被法院以受贿罪判处死刑，缓期二年执行。天后，国土资源部原部长田凤山也被北京市第二中级法院以受贿罪判处无期徒刑。岁末年初，在充满希望与活力的年如约而至时，这两起震动全国的高官腐败案件的宣判给予人们很多警示和启迪，也为年反腐风云画上了一个大大的感叹号。 根据材料，回答问题（1） 上述材料反映了我国法律的哪一基本制度？请结合材料谈谈你对这一法律制度的理解。（2） 试想假如社会没有
5、法律或者不公正地执行法律，会出现什么结果？第三课 在法治的国家中同步练习参考答案一、 选择题1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. C二、非选择题1、（1）村官不懂法治.因为他认为手中有权，可以想怎样就怎样，他的做事规则即法律。（2）村民的反应：村民们害怕被他整治，敢怒不敢言，委曲求全，结果村官因治理无方而坑害了全村百姓的利益；（2分）另一种可能是村民们不服村官的独断专权，利用手中的权利罢免了村官的当选资格，选出了另外能真正代表他们利益的人等。（3）“你是一村之长，你的权力是村民们给你的，你理当为村民服务”。或“请珍惜你手中的权力，珍惜村民对你的信任。”或“法治是民主的保障，法律是办事的准绳。” 2、（1） 我国公民在法律面前人人平等。材料中黑龙江原省政协副主席和远国土资源部部长受到法律制裁说明法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。任何组织或个人都不得有赶超宪法和法律的特权。（2）假如没有法律，人们可以随心所欲地行使权利，也可以随心所欲地遣返别人的权利，那人们就失去了真正的自由和权利，社会也会变得非常混乱。
