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1、九年级下册第5课 追忆列宁 学习与探究之一课堂同步训练通过这次练习，意味着你1、了解列宁的革命活动，感悟无产阶级革命家的精神风范。2、学习社会调查的方法，培养分析和利用调查材料的能力。3、培养参与精神和合作精神。课堂同步练习（A）一、课堂训练 1、选择题*（1）列宁创办的全俄马克思主义秘密报纸火星报创刊号在 出版。A辛比尔斯克 B喀山 C莱比锡 D布鲁塞尔*（2）俄国社会民主工党分列为布尔什维克和孟什维克什是在A1903年俄国社会民主工党第二次代表大会后B1905年革命后C1917年二月革命后D1917年十月革命后*（3）1917年11约8日，列宁出席全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会。不是在本
2、次大会上通过的文件是A告工人、士兵和农民书 B和平法令C土地法令 D关于成立工农政府的决定 （4）下列关于四月提纲发表的历史背景的叙述，不正确的是： A沙皇专制制度已被推翻 B临时政府继续进行帝国主义战争C出现两个政权并存局面 D临时政府公开镇压彼得格勒人民示威（5）列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是 A新经济政策 B战时共产主义政策 C工业化政策 D农业集体化政策2、通过调查访问等形式，全面了解列宁的革命活动，深刻认识到十月社会主义革命的历史意义和影响。3、听一听、讲一讲列宁的名言和列宁的故事，感悟无产阶级革
3、命家的精神风范。*二、课堂回顾1、年月日列宁病故，俄共（布）中央在日发表的告全党和全体劳动人民书中正式提出“列宁主义”。下列对列宁主义的叙述，不正确的是A列宁主义是帝国主义时代的马克思主义B布尔什维主义的出现，标志着列宁主义的诞生C不是俄国共产党的指导思想D是诞生的过程也是充满斗争的过程2、阅读下列材料：“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”请回答：（1）上述条文出自什么文件？这一文件是由谁制定的？（2）文中“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分别指什么
4、？（3）文件的颁布有何重大意义？三、课堂延伸参考课本列宁年谱，选择一位你感兴趣的历史人物，学习制作个人年谱。第5课 追忆列宁 课堂同步练习（A）一、课堂训练1、选择题（1）C （2）A （3）A （4）D （5）A2、提示：调查访问活动的方式、对象、内容等参看课本2324页，自行设计亦可。3、例：名言：（1）劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。（2）宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。（3）只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。 故事：倔强的人、钮 扣、列宁登山、列宁弈棋等。二、课堂回顾1、C 2、（1）四月提纲；列宁。（2）革命的第一阶段即指资产阶级民主革命阶段；革命的第二阶段指社会主义革命阶段。 （3）指明了俄国革命的方向。三、课堂延伸提示：不需面面俱到，力求突出人物的重要事迹、主要贡献。
