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1、城步苗族自治县安全生产委员会关于印发城步苗族自治县危险化学品生产经营储存单位专项整治工作方案的通知城安字20130 号各乡镇人民政府、县直有关单位：现将城步苗族自治县危险化学品生产经营储存单位专项整治工作方案印发给你们，请认真遵照执行。二一三年一月十一日城步苗族自治县危险化学品生产经营储存单位专项整治工作方案为了进一步巩固和扩大安全生产专项整治成果，切实解决危险化学品行业安全隐患较多、安全生产形势严峻的突出问题，切实消除隐患，规范我县危化品生产、经营、储存秩序，为我县提供良好的安全发展环境，依据危险化学品安全管理条例和国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知(国发2010 23号)、文件和规
2、定，县安全生产委员会决定在我县开展危险化学品生产经营储存单位专项整治工作。现将有关事宜安排如下：一、组织领导为确保此次行动顺利完成，县安全生产委员会成立城步苗族自治县危险化学品生产、经营、储存单位专项整治工作领导组：组 长：王 新 (县人民政府副县长)副组长：段福卿 (安委办主任、安监局局长)成 员：彭崇端(质监局局长) 段立忠(工商局局长) 张小明(环保局局长) 王建文(商务局局长) 潘德清 （县安监局副局长）杨培教 (公安局副局长)秦胜利 (消防大队大队长)曾志勇（电力公司总经理）各乡镇人民政府分管安全副乡（镇）长领导组下设办公室，办公室设在县安监局，主任由杨越兴同志兼任。二、全县排查，分
3、类划分各乡镇人民政府和相关职能部门负责对本辖区内危化品生产、经营、储存等单位进行地毯式排查，并对排查出的危化品生产、经营、储存单位进行分类划分。无牌无证的危化品生产、经营、储存单位为一类企业，责令停止一切生产经营活动，限期办证，对拒不办理有关手续或逾期未取得安全生产(经营)许可证的危化品生产经营单位进行取缔；有重大安全隐患或证律不全的危险化学品生产、经营、储存的单位属兰类企业，责令停止一切生产经营活动行为，限期整改隐患，并办理有关手续，对隐患整改不到位，证件不齐全有效的生产经营单位进行取缔；证件齐全有效，无重大安全隐患的危化品生产、经营、储存单位属三类企业，要加强监管。三、加强监管、分类整洁
4、(一)加强监管对象取得危险化学品生产、经营许可证，且符合安全生产条件，能满足安全生产的危险化学品生产、经营、储存单位。措施：对这类单位重点检查如下内容：1、生产、存储企业 检查生产装置和储存设施与周边的安全距离是否符合安全规范，罐区与厂内重要设施的距离是否符合设计规范，罐区罐与罐之间的距离是否符合设计规范，压力容器仪表是否经过鉴定并齐全完好，检修维修作业、动火作业、进入受限空间作业是否建立了安全管理制度并贯彻执行，重大危险源是否进行普查建档，申报登记、辩识分级、检测评估和制定应急防范措施，危险化学品销售管理是否建立了购买和销售产品资质审验制度、是否建立了用户档案，列入国家、省危险工艺名录的工艺
5、是否进行了工艺改造，企业安全标准在的进展情况，应急救援预案及演练情况。2、加油站检查其主要设施和周边距离是否符合规范要求，人员是否经过培训考核合格后上岗，卸油、加油、检修等环节是否建立了严格的安全管理制度并认真执行，罐区、卸油口、通气孔、加油机距架空电力线、通讯线距离是否符合要求，是否编制了科学的应急预案并定期演练，是否配备了必要的应急器材。（二）停业整顿对象1、安全生产、经营许可证已经过期的危险化学品生产、经营单位，且经过整改可以重新换发许可证的危险化学品生2、新、改、扩、迁建危险化学品生产、经营单位，经过补办妥全“三同时”手续可以取得危化品生产、经营许可证的单位。措施(1)通知供电部门切断
6、生产、经营用电源：(2)查封其主要生产、经营设备，责令停止生产、经营；3、未办理危化品生产，经营许可证的生产经营单位经过办理安全三同时手续，可以取得生产经营许可证的单位。措施(1)通知供电部门切断生产、经营用电源；(2)由安监部门根据有关法律法规予以处罚，限期办理相关手续；(3)查封其中重要生产，经雷设备并责令其停止生产、经营活动。(三)关闭对象 (1)有成品油零售批准证书，但不符合加油站设计规范，不能按时审领或换发危险化学品经营许可证的加没站(包括三种情况：不进行安全评价的，安全评价认为不合格的，安全审查认为不合格的)。(2)领取危险化学品经营许可证后，安全管理松懈，经整改不能满足安全生产要
7、求，依法应当关闭的。2、其它危险化学品生产、经营单位(1)不申领危险化学品生产、经营许可证的危险化学品生产、经营单位；(2)安全评价认为不合格或安全审查认为不合格的危化品生产、经营单位；(3)领取安全生产、经营许可证后，安全管理松懈，经整改不能满足安全生产要求，依法应当关闭的危化品生产、经营单位。3、关闭标准(1)吊销所有相关证件；(2)停止供电，并拆除供电设备；(3)查封主要生产、经营设备。四、各相关部门职责1、乡镇人民政府：摸清所辖区域内生产经营储存危险化学品单位的底数，具体组织本乡镇的整顿工作，并负责牵头取缔工作。2、安监局：综合协调本次整治工作，审核整治企业名单，暂扣关闭单位的安全生产
8、、经营许可证，综合掌握全县的整治情况。3、公安局(消防队)：处理整治工作导致的治安案件，接受上缴的剧毒化学品易制爆化学品和易制毒化学品，并将剧毒化学品移交环保部门处理；负责火灾事故的处理；负责吊销消防验收意见书。4、质监局：负责相关证件的吊销和需拆除特种设备的拆除及安全处理工作；负责关闭加油站加油机传感器的拆除和暂扣工作。5、工商局：负责吊销关闭单位的营业执照。6、商务局：负责吊销关闭加油站的成品油零售批准证书。督促和配合乡镇人民政府对无成品油零售批准证的加油站进行关闭取缔工作。7、环保局：负责整顿工作中的环境污染处理，负责剧毒化学品的处理工作。8、电力公司：负责停业整顿和关闭企业的停供电和供
9、电设备的拆除工作。五、方法步骤和时间安排 (一)动员部署、摸底阶段(2013年1月15日至1月20日)各乡镇人民政府、县直有关部门要结合本乡镇、本部门的实际情况，认真制定本乡镇、本部门的整顿方案。各乡镇要组织力量认真调查摸底，认真对照本方案，对本乡镇加强监管、停业整治和关闭的企业进行摸排。(二)集中整治、关闭阶段(2013年1月21日至3月1O日)1、县安监局审核各乡镇报送名单；2、县安监局依法对监管企业下达停业整顿、隐患整改、关闭等文书，并报请政府依法对关闭单位作出关闭决定；3、县安监局向社会公告关闭名单；4、各乡镇人民政府负责牵头，由各有关部门配合，按照整治、关闭标准实施整动关闭，整治、关
10、闭结束将结果报县政府和县安委办。(三)检查验收阶段(2013年3月11日至3月25日)县危险化学品生产、经营、储存单位专项整治工作领导组将于3月11日起，对各乡镇人民政府的整顿情况进行验收。 六、工作要求 (一)提高认识，加强领导各乡镇人民政府和相关职能部门要认真分析本乡镇危险化学品生产、经营、储存等方面存在的问题，要成立专门的领导机构，加强对该工作的领导。(二)周密部署，精心组织各乡镇人民政府和相关职能部门要根据整治方案，积极组织开展该项工作，在调查摸底的基础上，组织熟悉危险化学品安全管理的相关专业人员排查存在的问题，并积极与职能部门联系，妥善处理整顿工作中的各项事宜，和关闭事宜。(三)密切
11、配合，加强指导各乡镇人民政府、各职能部门位要从实际出发，认真落实各自职责，密切配合，联合执法，统一行动，认真完成好此次整顿工作。(四)认真总结，及时勾通各相关职能部门对整顿工作中发现的问题要及时勾通，认真研究，提出处理意见，及时加以总结，专项整治工作完成后，于3月25日前，将整顿工作总结报县安委办。以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班
12、主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二
13、以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段
14、走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力
15、、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的
