九年级锐角三角比总结及典型题型--VIP.doc

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1、 初三下学期锐角三角函数知识点总结1、勾股定理:直角三角形两直角边、的平方和等于斜边的平方。 2、如下图,在RtABC中,C为直角,则A的锐角三角函数为(A可换成B):定 义表达式取值范围关 系正弦(A为锐角)余弦(A为锐角)正切(A为锐角) (倒数)余切(A为锐角)3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。 4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值;任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。 5、0、30、45、60、90特殊角的三角函数值(重要)三角函数030456090011001不存在不存在10 6、正弦、余弦的增减性: 当090时,sin随的增大而增

2、大,cos随的增大而减小。 7、正切、余切的增减性: 当090时,tan随的增大而增大,cot随的增大而减小。1、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)所有未知的边和角。依据:边的关系:;角的关系:A+B=90;边角关系:三角函数的定义。(注意:尽量避免使用中间数据和除法)2、应用举例:(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角。 (2)坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(坡比)。用字母表示,即。坡度一般写成的形式,如等。把坡面与水平面的夹角记作(叫做坡角),那么。3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。如图3,OA、OB、OC、OD的方

3、向角分别是:45、135、225。4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是:北偏东30(东北方向) , 南偏东45(东南方向),南偏西60(西南方向), 北偏西60(西北方向)。 对边邻边斜边ACB 要点一:锐角三角函数的基本概念一、选择题1.三角形在方格纸中的位置如图所示,则的值是( )A B C D2.在ABC中,C90,tanA,则sinB( )A B C D 4.如图,在中,则下列结论正确的是( )AB C D5.如图,在中,是斜边上的中线,已知,则的值是( )A B C D6.如图,在中,于,若,则的值为( )

4、ACBD(A) (B) (C) (D)二、填空题7.在ABC中,C90, BC6 cm,则AB的长是 cm8.如图,角的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则 9.如图,菱形ABCD的边长为10cm,DEAB,则这个菱形的面积= cm2三、解答题10.如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CDAB,且CD = 24 m,OECD于点E已测得sinDOE =AOBECD(1)求半径OD;(2)根据需要,水面要以每小时0.5 m的速度下降,则经过多长时间才能将水排干? 11如图,在矩形中,是边上的点,垂足为,连接(1)求证:;(

5、2)如果,求的值DABCEF12.如图,在中,=90,sin=,=15,求的周长和tan的值13.在RtABC中,C = 90,a =3 ,c =5,求sinA和tanA的值.14.如图,在ABC中,AD是BC上的高,(1) 求证:AC=BD;(2)若,BC=12,求AD的长要点二、特殊角的三角函数值一、选择题1.sin30的值为( )ABCD2.菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点的坐标为( )A B CD3.某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60,否则就有危险,那么梯子的长至少为()A8米 B米 C米 D米4.已知为锐角,且,则等于( ) 5.

6、A(cos60,tan30)关于原点对称的点A1的坐标是( )A B C D 6.计算:等于( )(A) (B) (C) (D)二、填空题7. =_8.如图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米,钢缆与地面的夹角为60,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是 米(结果保留根号)9.计算:(1) 10.计算的值是 。三、解答题11.计算:31+(21)0tan30tan4512.计算:13.计算:要点三、解直角三角形在实际问题中的运用一、选择题1.某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角(梯子与地面的夹角)不能大于60,否则就有危险,那么梯子的长至少为(

7、)A8米 B米 C米 D米2.为测量如图所示上山坡道的倾斜度,小明测得图中所示的数据(单位:米),则该坡道倾斜角的正切值是( )A B4 C D3.如图,先锋村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为( )A. B. C. D. 5米AB4.如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4m,那么相邻两树间的坡面距离为( )A5m B6m C7m D8m5.如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得,在C点测得,又测得米,则小岛B到公路l的距离为( )米A25 B C

8、 D二、填空题6.如图,市政府准备修建一座高AB6m的过街天桥,已知天桥的坡面AC与地面BC的夹角ACB的正弦值为,则坡面AC的长度为 m7.某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为米,则这个坡面的坡度为_.8.如图,一艘海轮位于灯塔的东北方向,距离灯塔海里的处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔的南偏东方向上的处,则海轮行驶的路程为 _海里(结果保留根号)9.长为4m的梯子搭在墙上与地面成45角,作业时调整为60角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m10.如图,一架梯子斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离=3米,则梯子长AB = 米.11.小明发现在教学楼走

9、廊上有一拖把以15的倾斜角斜靠在栏杆上,严重影响了同学们的行走安全。他自觉地将拖把挪动位置,使其的倾斜角为75,如果拖把的总长为1.80m,则小明拓宽了行路通道_m(结果保留三个有效数字,参考数据:sin1526,cos150.97) 三、解答题12.如图(1),一扇窗户打开后用窗钩AB可将其固定如图(2)是如图(1)中窗子开到一定位置时的平面图,若AOB=45, OAB=30,OA=60cm,求点B到OA边的距离(,结果精确到整数)13.如图,数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度,测角仪AB的高度为1.5米,测得仰角为,点B到电灯杆底端N的距离BN为10米,求路灯的高度MN是多少

10、米?(取=1.414,=1.732,结果保留两位小数)14.海船以5海里/小时的速度向正东方向行驶,在A处看见灯塔B在海船的北偏东60方向,2小时后船行驶到C处,发现此时灯塔B在海船的北偏西45方向,求此时灯塔B到C处的距离。15.如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30o,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=10.5,求山的高度(不计测角仪的高度,结果保留整数)16.如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45降为30,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C 在同一水平地面上(1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?说明理由。 (参考数据: ) - 11 -

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