《（全国通用）2017版高考语文一轮总复习 第1部分 语言文字运用 专题四 选用、仿用、变换句式（含修辞）（一）仿用句式课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用）2017版高考语文一轮总复习 第1部分 语言文字运用 专题四 选用、仿用、变换句式（含修辞）（一）仿用句式课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、匹0沥仪一口命河春阡训|综觉近几年高考试额,高考对传用、选用、变挨句式的考查主要有以下几个鲑明的特点考庞特炳本考点是高考高频考点,要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点,新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子,旦内容方面要符合相关要求。该额型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。QD考查形式相对穗定。灵活度高,综合性加强。)选择的语料涉及面广,主要有诚句仿写、哲理句的仿写、图文类的仿写等本考点多以单选额的形式出现,通常与语言表达连贯结合起来进行考查本考点多以主观表述额的形式出现,而旦题型越来趟丰富主要有长短句的变换、整敬句的变换等,此点不是高频考点吴仿用句式选用句式变换句式Y解析A项,以“试“
2、拱“赋予“东风“人的动作,是拟人的修莉手法。B项,使用了对偶的修酸手法。C项,“有情“吾智泗“无力“卧“,以人的情态、动作写“芍药“噜薇“,是拟人的修薛手法。D项,以开门“鄱书“赋予“南风“人的动作,是拟人的修辞手法。口吴解析先分析试题所给示例的构思特点由构字部件联想到汉字,再由汉字联想到词语,最后以这个词语为核心写出立意积极、句式整齐的两句话。再按照题目要求,依顺序一步一步完成答案。做题时要注意题干中“两个不同的部件“一个汉字“一个双音词“等关键信息。吴伟侦“日“字形如中天的太阳,“日“加“一“是“元昆“的明*。日“在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天“让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮“则再现了中华民族自强不息的豪情解析选择的汉字要有文化意蕴,易于组合,易于表达。吴(视休是为人民拼死拼活谎福祉的领导一部的优秀代表,是为信仰无您无悔做河献的共产党人的光精奠范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(答合试题要求,其他答案亦可)解析改写成排比句,需要我们先选准一个基准句子,再用这种结杰调整其他各个句子。这里可以以“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的伐秀代表“为基准句子改不。吴(口吴残花缓在紫枝上;鸟儿去了,撒得茶红淳地一听见了花儿落地的叹息么?吴吴园
