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1、XX镇“两基”迎国检汇报材料尊敬的各位领导：首先，感谢你们在百忙之中，莅临我镇对“两基”工作进行检查和指导，并希望你们对我镇的“两基”迎国检工作提出宝贵意见，下面，我就本镇三年来“两基”迎国检工作作简要汇报：一、基本情况XX镇位于XX区东部，距城区29公里，与XX，XX两区交接，地处边远。全镇辖9个村委会、一个社区，116个村民小组，人口18808人。2010年实现国内生产总值566万元，农民人均纯收入3200元。我镇在区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门和区挂钩单位的大力支持下，教育事业得到了长足发展，全镇目前共有九年一贯制学校1所，村点校1所，2010年在校学生1858人，其中中学
2、生571人，小学生1287人。二、“两基”巩固提高工作情况（一）普及程度入学率：适龄儿童人口情况：2008年1263人，入学1263人，入学率100%；2009年1290人，入学1290人，入学率100%；2010年 1336人，入学1336人，入学率 100% ，适龄女童入学率100%；适龄少年人口情况：2008年475人，入学472人，入学率99.37%，2009年439人，入学437人，入学率99.54%，2010年456人，入学455人，入学率99.78%，入学率能达国家“两基”目标。辍学率：2008年小学辍学率为0.27%,上学年初的小学在校生1107人,学年内辍学3人，辍学率为0.
3、27%,辍学率控制在1%以内；初中2008年辍学率为0.98%,2009年小学辍学率为0%,初中辍学2人，辍学率为0.38%；2010年小学辍学率为0%，初中辍学率为0%。完成率：15周岁人口，2008年15周岁人口167人，（其中仍在小学的8人），已受完初等教育的166人，完成初等教育率99.40%；2009年15周岁人口178人，已受完初等教育的177人，完成初等率99.44%；2010年15周岁人口130人，已受完初等教育的129人，完成初等率99.23%。2008年17周岁人口154人，完成初等教育153人，完成率99.55%；2009年17周岁人口174人，完成初等教育171人，完成
4、率98.28%；2010年17周岁人口167人，完成初等教育164人，完成率98.20%。毕业率：20082010年小学分别为100、100、100，初中分别为99.21、99.44、98.26。（二）师资水平学校现有在编教职工82人（其中小学部教师51人，中学部教师28人，工人3人），教师资格合格率100%。学历合格率100%，取得高级专业技术任职资格的教师7人，占8.86%，取得中级专业技术任职资格的教师40人，占50.63%。2001年起新补充教师30人，学历达标比例100%。校长接受岗位培训比例100%。（三）办学条件校舍总面积小学5576平方米，生均校舍4.34平方米，初中校舍总面积
5、3590平方米,生均面积6.29平方米，小学和初中普通教室、专用教室达标率均为100%，无D级危房。学校教学仪器设备、实验仪器配置均达标，达标率100%。小学生均图书15.4册，达标率为100%，初中生均图书25.5册，达标率为100%。（四）教育质量全镇中小学校严格执行国家制定的义务教育阶段课程计划，开齐开足课程及课时，取消了留级制度。四年来，中小学校集体累计获区级表彰15次；个人获奖省级2人次，区级100人次。（五）教育经费政府对教育拨款情况：2008年到2010年，教育经费全额到位，没有挪用和拖欠。预算内年生均教育事业费、教师工资、预算内年生均公用经费实行以区统筹的原则，明确了对教育事业
6、经费的保障责任，保证了教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长和及时到位。做到从未出现截留、拖欠、扣发、挤占教育经费和教师工资的现象。（六）学校安全管理我镇始终把学校安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人，乡镇与学校，学校与教师层层签定责任状，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，每学期即要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通、饮食、消防、森林防火安全和教育学生未成年人不得外出打工等等，每学期做好安全隐患排查，填写好安全台账。由于宣传到位，措施到位，全镇师生安全意识得到了更进
7、一步的加强，近四年来，我镇中小学从未发生一起安全责任事故。（七）扫盲程度1、2008年全镇15周岁人口总数为167人，其中文盲人数1人，文盲率0.6%，青壮年人口非文盲总数9842人，其中文盲数110人，非文盲率98.9%，近三年脱盲数350人，巩固率95%；2009年全镇15周岁人口总数为178人，其中文盲人数1人，文盲率0.5%，青壮年人口非文盲总数9963人，其中文盲数105人，非文盲率98.8%，近三年脱盲数116人，巩固率97%；2010年全镇15周岁人口总数为130人，其中文盲人数1人，文盲率0.7%，青壮年人口非文盲总数10033人，其中文盲数108人，非文盲率98.9%，近三年
8、脱盲数323人，巩固率100%。2、全镇辖9个行政村和1个居委会，成立了农民文化技术学校，办学覆盖面达100。三、巩固“两基”工作的主要措施（一）提高认识，加强领导1、我镇始终把发展基础教育摆在优先发展的战略地位。为此，我们调整充实“两基”机构，成立了由党委书记任顾问，镇长为第一责任人的“两基”工作领导小组。中心校也成立了相应的组织机构。同时，我镇根据省、市、区“两基”迎“国检”会议精神，明确了“两基”工作的重点和难点，多次召开办公会，听取“两基”工作汇报，研究解决“两基”工作中出现的问题，镇政府多次组织召开有全乡镇和村干、中心学校校长参加的“两基”迎国检动员大会和“两基”迎国检工作会议，对我
9、镇“两基”迎国检工作进行安排部署，提出举全镇之力，扎实抓好“两基”迎“国检”工作的要求。为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，镇人民政府与各村、站、所、各校签订了“两基”目标责任书，层层落实职责任务。实行各村、学校定期向镇政府汇报“两基”工作的制度，将巩固提高效果列入对各单位、部门及村两委年终考核的重要内容。在“两基”工作中，我们还充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导。按XX区迎接国家“两基”督导检查工作日程的进度，先后进行了“两基”资料归档，学校图书配备使用、实验教学设施配备、实验教学管理、控辍工作等专项评估检查。为增加工作透明度，自觉接受群众监督。由于政府行为到位、职责到位
10、、措施到位、投入到位，有力地推动了我镇“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。2、充分落实分级办学，分级管理的原则。农村中小学校舍修建资金的筹措，主要由区政府负责。建设用地和“三通一平”原则上由镇、村负责。几年来，本镇共投入300万元改善中小学办学条件。为落实分级管理目标，镇政府负责对中心校的教育教学进行监管，村委会充分实施对村级小学的监管权。3、各部门、单位形成合力，共同帮助农村学校完善办学条件。各机关单位、社会团体资助学校5万余元，用于完善校园设施、添置教学设备和扶助贫困生入学。（二）依法治教，切实抓好“保学控辍”“保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。
11、“为了加强“保学控辍”力度，镇政府多次召开了村、校两级“保学控辍”专题会，强化对“保学控辍”工作的领导和管理。首先是加强宣传，成立了义务教育宣传队和执法队，通过宣传义务教育法和相关法律法规，使人民群众增强依法送子女入学意识。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实“保学控辍”工作职责。坚持“保学控辍”工作“四包六到位”，即驻村干部包村、村组干部包片、校长包学校、教师包学生，并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是建立流失生报告制。四是实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。学校向社会承诺：不体罚、变相体罚学生，不以任何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。
12、五是在全镇实行“控辍三步走”方针，（即：第一步，学校派教师进村入户对辍学学生进行摸底调查，第二步是强制入学，由镇政府对非贫困生家长采取缴纳义务教育保证金等办法，增强学生家长依法送子女入学的责任感，第三步是扶助贫困生入学，对经济困难的学生实行减、免、缓政策），以达到“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的目标。镇政府“一把手”亲自带领干部教师深入农户家中动员适龄儿童、少年复学。对有能力供读又不愿送子女入学的，依法实行处罚。镇民政、派出所等部门主动把好各种办证和福利审批关，规劝学生返校受完九年义务教育。六是认真贯彻落实国家“两免一补”政策和号召全社会都来救助贫困生,保证学生不能因贫困而辍学。由
13、于“保学控辍”措施有力，我们有效地控制了学生辍学现象。（三）扫除剩余文盲，认真开展农业科技培训2008年以来，我镇根据剩余青壮年文盲少、居住分散的实际，认真研究扫盲工作，采取了相应的工作措施：一是稳定成教队伍，保证成教工作的连续性，乡镇成教专干坚持三年不变更。二是做好宣传工作，在执行计划生育政策，优抚军烈属，推广先进生产技术等活动中，宣传扫盲工作条例和新修订的义务教育法等法律法规，宣传学习科学文化知识的重要性。三是采取集中上课与分散辅导相结合的扫盲办法。利用农闲时间，在镇所在地的学校或片区中心校集中开办扫盲班，教育部门负责上文化课，农技部门负责讲授农技知识，实行识字、农技“共进餐”，借助学校的
14、教学设施实行“一长管两校，一师任两教”的办学方式，具体落实“一堵、二扫、三提高”的工作措施，使学习文化知识与农科技培训的有机地结合，达到让广大农民学一门技术、致富一家、带动一片的目的。四是积极开展农村剩余劳动力转移培训，阳光工程培训和初三毕业生的劳动技能培训。我镇根据实际需要，由农技部门通过集中传授、现场示范、分散指导等多种形式，广泛对农民开展农科技培训，因地制宜地开展了肉兔养殖、高密度养鱼、手套加工培训，蚕桑养殖、水果栽培、沼气利用等多种项目的农科技培训。从而涌现出一大批种、养殖能手和示范户、专业户，在农村经济发展中收到了良好的效果，达到了农业增效、农民增收的目的。（四）深化教育改革，积极推
15、进素质教育为了推进素质教育，我们狠抓提高教育教学质量，按照教育局印发的XX区中小学教育教学常规管理要求，以规范学校管理达到提高教育教学质量的目的。进一步落实中共XX区委、区人民政府出台的关于进一步提高教育教学质量的意见，从人事制度改革、教育管理体制、安全及德育工作、教育经费投入、教育教学管理、师德师风建设等方面对如何提高我镇教育教学质量提出了具体要求。由镇中心校评定教育教学质量，镇中心校对全镇学校的作息时间也作了规范管理，保证学生在校时间达6小时以上。几年来，我镇加大了学校布局调整力度，撤并了部分生源少、办学效益差的村校和教学点。义务教育阶段学校完小由原来的6所降至现在的1所，辞退了所有代课教
16、师，逐步向规模办学的目标迈进。我镇初中和小学教师学历合格率虽然已达到规定的要求，但总体素质还不能完全适应教育发展的需要。近几年，我镇积极开展中小学教师继续教育工作。我镇的“继教”工作得到上级的肯定，2010年继续教育验收优秀达80%。鼓励教师参加各种形式的在职学历进修，提高学历层次。四、存在的困难和问题1、农村教师编制标准太低，农村教师工作负担重。2、我镇教师年龄结构不合理，老化现象严重。学科教师配置不合理，有些学科专业教师多，有些学科专业教师少甚至没有。3、流动人口子女进校读书，流动随意性大，给学校“控辍保学”工作带来了困难。4、全镇的留守儿童数量多，比例大，教育和管理困难，需要进一步的探索。5、随着教育的不断发展，中小学教学仪器要不断更新和补充，还需要不断地投入经费，由于教师编制不足，配备专职实验人员存在困难，这是今后实验教学面临的挑战。五、今后
